制造業(yè)項目管理 ——項目目標(biāo)、計劃與項目鐵三角
制造業(yè)項目管理 ——項目目標(biāo)、計劃與項目鐵三角詳細內(nèi)容
制造業(yè)項目管理 ——項目目標(biāo)、計劃與項目鐵三角
課程背景:
在項目管理過程中找不到重點;
需求不明確,目標(biāo)不清晰;
項目需求頻繁變更,導(dǎo)致失控;
激勵系統(tǒng)滯后、項目成員績效難評價部門訴求不一致,跨部門協(xié)作難;
項目交付不滿足客戶要求;項目無法結(jié)束,無法收尾……
太多問題需要項目經(jīng)理去解決。
項目管理的是“以計劃為基礎(chǔ)”的,但又不能讓計劃指揮行動,而是讓行動印證計劃。聰明的項目經(jīng)理都是時刻關(guān)注環(huán)境的變化,從變化的環(huán)境中發(fā)現(xiàn)有利或者有害的因素,及時調(diào)整方向,既能讓項目保質(zhì)、按時完成,又能讓客戶、公司都實現(xiàn)利益最大化。
本課程著眼于項目經(jīng)理工作中所必需的的技能,源于理論,出于實踐,是張老師多年帶項目的經(jīng)驗及多個研發(fā)項目過程分析的提煉提煉總結(jié)。課程按照張老師提煉、獨創(chuàng)的OPDCE項目管理流程為基礎(chǔ),把項目管理的各大管理領(lǐng)域的知識點用沖突、理論、工具、案例的方式進行闡釋,每個知識點精心選擇了業(yè)內(nèi)企業(yè)實際案例(也可以提前準(zhǔn)備企業(yè)自身案例),通過案例分析、問題討論,使學(xué)員理解項目管理的理論知識、掌握項目經(jīng)理的必備技能。
課程收益:
● 思:拓展項目經(jīng)理認知,樹立項目管理的目標(biāo)思維、協(xié)作思維
● 知:學(xué)習(xí)項目管理基本要素,建立從企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)確定項目目標(biāo)的大局觀
● 行:實現(xiàn)對項目成本的最優(yōu)使用,在規(guī)定時間內(nèi)最大限度達成項目既定質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
● 合:360度識別項目干系人,實現(xiàn)溝通促進合作,最大化的消除沖突,形成項目推動合力
● 升:推動全局項目管理,不斷豐富企業(yè)項目管理知識庫,提升企業(yè)整體項目管理能力
課程時間:1天,6小時/天
課程對象:項目主管、管理團隊、項目經(jīng)理、職能經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理、業(yè)務(wù)骨干、團隊成員等
課程特色:通過痛點分析形成定制化課程內(nèi)容;課堂以經(jīng)典實際案例引入知識點進行理論講解,以工具配合理論教學(xué),由淺入深帶動學(xué)院實際操作。使用企業(yè)自身案例引導(dǎo)學(xué)員討論、練習(xí),在課堂中對案例進行分析、研討,碰撞出火花形成解決方案;課后提供項目管理工具模板用于實際工作,并對實際工作中的問題提供答疑和輔導(dǎo)。
課堂中輔以大量的視頻展示、小組討論、角色演練、案例分析形式,在老師的點評、反饋中引導(dǎo)學(xué)員掌握知識、技能。
課程模型:
課程大綱
第一講:以交付為中心的項目經(jīng)理
一、認識是項目、項目經(jīng)理

1. 項目的三大要素、五項特點
討論:哪些是項目,哪些不是項目?
2. 項目管理的思維構(gòu)建
3. 用項目管理的思維做運營工作
案例練習(xí):識別項目
4. 項目經(jīng)理3大角色
1)項目建設(shè)者

2)項目管理者
3)技術(shù)領(lǐng)頭者
5. 項目經(jīng)理的權(quán)力:兩種拉力,三種推力
討論:項目經(jīng)理的權(quán)力識別
案例練習(xí):角色錯位的項目經(jīng)理
第二講:項目啟動

一、目標(biāo)——目標(biāo)是利益相關(guān)方的粘合劑
1. 現(xiàn)代管理理論的基礎(chǔ):目標(biāo)管理
工具使用:SMART原則進行目標(biāo)管理
討論:smart原則哪里用錯了?
2. 項目目標(biāo)三角形與質(zhì)量約束三角形
3. 項目成功的標(biāo)準(zhǔn)一定要符合企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)
案例:1、嚴(yán)格把控交付時間的項目
?? ? ?2、優(yōu)先考慮成本管理的項目
?? ? ?3、打造標(biāo)桿樣板的項目
二、項目實施計劃——實現(xiàn)項目目標(biāo)的最佳路徑
1.?立項階段的項目范圍分解:Wbs分解,估算時間、資源投入
2.?用WBS產(chǎn)生時間進度計劃、資源計劃
計劃是項目經(jīng)理的唯一產(chǎn)出。
練習(xí):下個季度工作計劃制定

3.?三步制定計劃:拆解——協(xié)調(diào)——統(tǒng)籌
4.?計劃的作用:
??1)?統(tǒng)一意志
??2)?分解目標(biāo)
??3)?最佳路徑
??4)?資源地圖
??5)?規(guī)避風(fēng)險
5.?項目滾動式規(guī)劃與計劃
練習(xí):下個季度工作計劃修訂
第三講:規(guī)劃一個項目
一、范圍管理——項目管理的基礎(chǔ)
1. 項目管理的基礎(chǔ):范圍管理
2. 范圍管理核心:WBS分解
第一步:識別
第二步:判斷
第三步:再識別
第四步:檢查
案例練習(xí):混亂的范圍管理
3. 分解WBS
1)按照功能組成分解
2)按照工作流程分解
4. 范圍管理必須識別“漸進明細和范圍蔓延”
案例練習(xí):新業(yè)務(wù)的WBS
二、進度管理——時間是最重要的項目資源
工具分享:甘特圖工具學(xué)習(xí)與使用場景
案例練習(xí):項目的時間計劃
1. 制定里程碑——里程碑的作用是選擇重點
討論:制定生活中的里程碑
2. 抓住項目關(guān)鍵工作:CPM關(guān)鍵鏈
3. 警惕次關(guān)鍵路徑成為新的關(guān)鍵路徑,導(dǎo)致項目延期。
4. 5種方法可以縮短時間
案例練習(xí):時間估算CPM
三、成本管理——創(chuàng)造效益是項目的意義
案例:XX項目成本管理過程分析
1. 成本管理流程
1)?資源計劃
2)?成本估算
3)?成本預(yù)算
4)?成本控制
2. 成本估算的4種常用方法
1)專家估算法
2)類比估算法
3)參數(shù)計算法
4)工料清單法
討論:要去數(shù)1億粒米的老師錯了嗎?
- 成本預(yù)算的利器:WBS-CBS矩陣。
- 人力資源與任務(wù)的映射:RACI矩陣
4. 成本控制的基本技巧:成本跟蹤矩陣
案例練習(xí):制定本企業(yè)項目掙值分析圖
第四講:執(zhí)行監(jiān)控一個項目——好的結(jié)果源于過程
一、質(zhì)量管理——實現(xiàn)項目目標(biāo)的保證
視頻分享:中美火箭升空失敗的原因
討論:工作中常用的質(zhì)量管理方法
1. 常用質(zhì)量管理工具PDCA適用場景分析
討論:兩個人為什么不能種樹
2. 從PDCA到更能發(fā)揮員工主動性、創(chuàng)造性的4Y管理
1)結(jié)果驅(qū)動
2)計劃到位
3)責(zé)任到位
4)監(jiān)督到位
5)激勵到位
3. 計劃的根本作用:統(tǒng)一認識、資源調(diào)配、目標(biāo)協(xié)同
4. 制定計劃的最佳實踐:拆解、統(tǒng)籌、預(yù)防三步制定計劃
案例練習(xí):糟糕的質(zhì)量管理
第五講:項目收尾——每一個項目都是為了創(chuàng)造價值
一、項目交付與復(fù)盤
1. 項目結(jié)束的三種情形
1)順利完成
2)轉(zhuǎn)為運營
3)意外終止
案例練習(xí):無休止的項目
2. 項目收尾三個一工程,提升項目管理能力
1)?一實:項目范圍全部履行
2)?一虛:項目文檔豐富、實用、適用
3)?一復(fù)盤:復(fù)盤整個項目,提升組織能力
3. 項目驗收的關(guān)鍵是明確驗收標(biāo)準(zhǔn)
4. 成本控制持續(xù)到項目結(jié)束最后一刻
討論:項目結(jié)束后都有哪些收獲?
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