價(jià)值導(dǎo)向的項(xiàng)目全流程管理   12.30

課程背景：在當(dāng)今社會(huì)中，一切都是項(xiàng)目，一切也將成為項(xiàng)目。身處移動(dòng)互聯(lián)的世界，社會(huì)正發(fā)生深刻變革，市場(chǎng)存在諸多挑戰(zhàn)，商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)更高、項(xiàng)目更復(fù)雜、干系人更多，項(xiàng)目管理過(guò)程應(yīng)“因地制宜”地應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的環(huán)境和挑戰(zhàn)，這決定了組織能否生存和發(fā)展。項(xiàng)目成功是在競(jìng)爭(zhēng)性制約因素下，實(shí)現(xiàn)“可持續(xù)的商業(yè)價(jià)值”。在貫穿整個(gè)項(xiàng)目的開(kāi)展過(guò)程中，一線的核心業(yè)務(wù)、技術(shù)骨干都面臨著諸多挑戰(zhàn)，

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萬(wàn)事皆可項(xiàng)目   12.30

課程背景：在這個(gè)快速變化的時(shí)代，無(wú)論是日常工作、生活瑣事，還是大型企業(yè)的復(fù)雜任務(wù)，背后都隱藏著項(xiàng)目管理的智慧。為了讓更多人了解并掌握項(xiàng)目管理的核心理念和實(shí)用技能，我們特別推出了這門(mén)《項(xiàng)目管理普及課程》。本課程以“萬(wàn)事皆可項(xiàng)目，人人都是項(xiàng)目經(jīng)理”為思維導(dǎo)向，通過(guò)深入淺出的方式，讓每位學(xué)員都能在4小時(shí)內(nèi)迅速掌握項(xiàng)目管理的精髓。本課程從現(xiàn)代項(xiàng)目管理的5大過(guò)程組入手

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用溝通激活項(xiàng)目團(tuán)隊(duì) ——項(xiàng)目管理高效溝通演練   12.30

課程背景：溝通是人與人之間傳遞信息、傳達(dá)情感、傳播思想的必經(jīng)之路，溝通更是項(xiàng)目經(jīng)理必備的基本技能之一，企業(yè)從戰(zhàn)略到項(xiàng)目目標(biāo)的計(jì)劃、跟進(jìn)、評(píng)估；項(xiàng)目實(shí)施、推動(dòng)需要和建設(shè)方、監(jiān)理方、以及上下游發(fā)生緊密合作，溝通無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著關(guān)鍵作用；企業(yè)上下級(jí)之間、項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)和職能部門(mén)之間的信息傳遞和問(wèn)題解決都有賴于溝通的效果來(lái)決定。然而項(xiàng)目溝通中比較常見(jiàn)的情況是：對(duì)待客戶沒(méi)有

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帶人先帶心 —新生代管理與激勵(lì)   12.30

課程背景：伴隨著互聯(lián)網(wǎng)成長(zhǎng)起來(lái)的一代成為了職場(chǎng)的中堅(jiān)，他們從小就物資充沛，條件優(yōu)越，傳統(tǒng)基于資源調(diào)配的管理手段已經(jīng)不適用，如何有效管理成為管理者面前的一道難題。管理的核心是人，管人的核心是管心。管好了人心，才能人心所向，才能讓員工從行為上、精神上都有一種自動(dòng)自發(fā)的意識(shí)，使大家為團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)積極主動(dòng)地工作。在實(shí)際管理工作中，我們常常發(fā)現(xiàn)：管理者停留在技術(shù)思維，如

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《MS Project-項(xiàng)目管理實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用培訓(xùn)》   12.30

課程背景：隨著企業(yè)對(duì)于項(xiàng)目管理的需求日益增長(zhǎng)，選擇一款功能強(qiáng)大、操作簡(jiǎn)便的項(xiàng)目管理工具至關(guān)重要。微軟公司的MSProject軟件正是憑借其一系列突出優(yōu)勢(shì)，成為了市場(chǎng)上的翹楚。首先，MSProject具備了豐富的功能和工具，可以滿足項(xiàng)目管理全方位的需求。從項(xiàng)目規(guī)劃、任務(wù)分配、時(shí)間管理到成本控制和風(fēng)險(xiǎn)管理，MSProject提供了一站式解決方案，極大地提升了項(xiàng)目

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共情共創(chuàng)共贏——項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)與溝通激勵(lì)   12.30

課程背景：溝通是人與人之間傳遞信息、傳達(dá)情感、傳播思想的必經(jīng)之路，溝通更是企業(yè)管理人員必備的基本技能之一，企業(yè)從戰(zhàn)略到具體目標(biāo)的計(jì)劃、跟進(jìn)、評(píng)估；企業(yè)發(fā)展需要和產(chǎn)業(yè)鏈上下游發(fā)生緊密合作，溝通無(wú)時(shí)無(wú)刻不在起著關(guān)鍵作用；企業(yè)上下級(jí)之間、部門(mén)與部門(mén)之間的信息傳遞和問(wèn)題解決都有賴于溝通的效果來(lái)決定。然而企業(yè)比較常見(jiàn)的情況是：對(duì)待客戶沒(méi)有同一個(gè)聲音，前后不一致；無(wú)法有

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互聯(lián)網(wǎng)項(xiàng)目管理 ——項(xiàng)目管理鐵三角與風(fēng)險(xiǎn)管理   12.30

課程背景：隨著互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展，項(xiàng)目管理成為了互聯(lián)網(wǎng)公司成功實(shí)施各類(lèi)項(xiàng)目的重要保證。良好的項(xiàng)目管理能夠確保項(xiàng)目按時(shí)、按質(zhì)、按預(yù)算完成，提高項(xiàng)目的成功率和效益。因此，對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)公司的員工來(lái)說(shuō)，掌握項(xiàng)目管理的知識(shí)和技能勢(shì)在必行。項(xiàng)目管理鐵三角是指項(xiàng)目的范圍、時(shí)間和成本三個(gè)方面的相互關(guān)系，也被稱為“三限制”。在項(xiàng)目管理中，這三個(gè)方面是相互制約的，任何一個(gè)方面的

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技術(shù)研發(fā)項(xiàng)目管理——面對(duì)面帶你做項(xiàng)目管理   12.30

課程背景：在實(shí)際的項(xiàng)目管理中，經(jīng)常出現(xiàn)項(xiàng)目目標(biāo)不清晰，驗(yàn)收時(shí)候拆東墻補(bǔ)西墻；項(xiàng)目目標(biāo)只在項(xiàng)目經(jīng)理頭腦中，導(dǎo)致項(xiàng)目執(zhí)行方向偏差；項(xiàng)目目標(biāo)大家認(rèn)識(shí)不一，導(dǎo)致多頭行動(dòng)，沒(méi)有形成合力；項(xiàng)目沒(méi)有計(jì)劃，有了計(jì)劃也不執(zhí)行；計(jì)劃一成不變，計(jì)劃和實(shí)際執(zhí)行嚴(yán)重不一致；項(xiàng)目到處埋雷，項(xiàng)目經(jīng)理疲于掃雷……如果用三個(gè)關(guān)鍵詞來(lái)總結(jié)項(xiàng)目管理的核心是什么？我的答案是：目標(biāo)、計(jì)劃、風(fēng)險(xiǎn)。目標(biāo)

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步步為盈 ——工程項(xiàng)目管理鐵三角與風(fēng)險(xiǎn)管理   12.30

步步為盈——工程項(xiàng)目管理鐵三角與風(fēng)險(xiǎn)管理?課程背景：在當(dāng)今競(jìng)爭(zhēng)激烈的商業(yè)環(huán)境中，高效的項(xiàng)目管理是企業(yè)成功的關(guān)鍵之一。無(wú)論是在制造、工程、IT還是其他行業(yè)，項(xiàng)目管理鐵三角和風(fēng)險(xiǎn)管理都是項(xiàng)目成功的核心要素。本課程將幫助您深入了解這些關(guān)鍵概念，并提供實(shí)用的工具和技巧來(lái)應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。在工程項(xiàng)目管理中，項(xiàng)目管理鐵三角代表了項(xiàng)目的范圍、時(shí)間和成本三個(gè)關(guān)鍵要素。這些要素相

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IT研發(fā)項(xiàng)目管理 —— PMO 體系下的項(xiàng)目管理方法與實(shí)踐   12.30

課程背景：即使是看了很多項(xiàng)目管理的書(shū)，還是不會(huì)項(xiàng)目管理：在項(xiàng)目管理過(guò)程中找不到重點(diǎn)；需求不明確，目標(biāo)不清晰；項(xiàng)目需求頻繁變更，導(dǎo)致失控；激勵(lì)系統(tǒng)滯后、項(xiàng)目成員績(jī)效難評(píng)價(jià)部門(mén)訴求不一致，跨部門(mén)協(xié)作難；項(xiàng)目交付不滿足客戶要求；項(xiàng)目無(wú)法結(jié)束，無(wú)法收尾……太多問(wèn)題需要項(xiàng)目經(jīng)理去解決。項(xiàng)目管理的是“以計(jì)劃為基礎(chǔ)”的，可是有了計(jì)劃就萬(wàn)事大吉了嗎？除了計(jì)劃還要做什么？在項(xiàng)

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