“企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬”課程介紹
“企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬”課程介紹詳細(xì)內(nèi)容
“企業(yè)經(jīng)營決策沙盤模擬”課程介紹
學(xué)員對象
- CEO(總裁/總經(jīng)理)/CFO（財務(wù)總監(jiān)）/COO（運營總監(jiān)）/CIO（信息總監(jiān)）/CHO（人力資源總監(jiān)）及CXO（其他企業(yè)中高層管理者）等30-40人
培訓(xùn)時間
- 2天
學(xué)習(xí)形式
- 學(xué)員沙盤模擬操作訓(xùn)練+網(wǎng)絡(luò)版分析工具軟件配合+動態(tài)數(shù)據(jù)分析+專家講師分析點評
課程目標(biāo)
- 親身體驗一個企業(yè)管理的完整流程；包括：物流、資金流和信息流的協(xié)同，理解企業(yè)實際運做中各個部門和管理人員的相互配合。
- 理解企業(yè)的“血液系統(tǒng)”--?現(xiàn)金流控制的重要性，體驗企業(yè)財務(wù)管理全部流程以及貸款、融資、資產(chǎn)回報率（ROA）、權(quán)益回報率（ROE）、速動比率等因素對績效考核的作用。
- 理解企業(yè)的“消化系統(tǒng)”—銷售定單、原材料采購、產(chǎn)品銷售、生產(chǎn)、庫存等物流管理的相互協(xié)調(diào)、以及產(chǎn)銷排程、成本控制、合理開支、JIT?生產(chǎn)等概念的理論和方法。
- 理解市場戰(zhàn)略、分析與預(yù)測企業(yè)營銷環(huán)境、找準(zhǔn)市場的切入點、合理進(jìn)行市場投入、品牌建設(shè)的作用，以及深刻剖析你的競爭對手 ------?出其不意,攻其不備的重要性。
- 理解企業(yè)的“神經(jīng)系統(tǒng)”—各種基礎(chǔ)數(shù)據(jù)信息的獲得流程，以及信息流對企業(yè)決策的關(guān)鍵作用，企業(yè)進(jìn)行信息化建設(shè)的必要性和急迫性。
- 理解企業(yè)崗位職能的作用，以及知識管理、技能培訓(xùn)等人力資源管理的重要性。
- 本課程的最經(jīng)典之處：將根據(jù)所有學(xué)員的實際操作數(shù)據(jù)，動態(tài)分析成敗原因和關(guān)鍵因素。
- 關(guān)鍵知識點
全面闡述一個制造型企業(yè)的概貌
- 企業(yè)經(jīng)營所涉及的因素;?
- 企業(yè)物流運做的規(guī)則;
- 企業(yè)財務(wù)管理、資金流控制運做的規(guī)則;
- 企業(yè)生產(chǎn)、采購、銷售和庫存管理的運做規(guī)則;
- 企業(yè)面臨的市場、競爭對手、未來發(fā)展趨勢分析;
- 企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)等;
企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì)：
- 資本、資產(chǎn)、損益的流程、企業(yè)資產(chǎn)與負(fù)債和權(quán)益的結(jié)構(gòu);
- 企業(yè)經(jīng)營的本質(zhì) ---?利潤與銷售和成本的關(guān)系、增加企業(yè)利潤的關(guān)鍵因素;
- 影響企業(yè)利潤的因素 ---?成本控制需要考慮的因素;
- 影響企業(yè)利潤的因素 ---?擴大銷售需要考慮的因素;
- 腦力激蕩 -?如何增加企業(yè)的利潤？
市場戰(zhàn)略和產(chǎn)品、市場的定位：
- 產(chǎn)品需求的數(shù)量趨勢分析;
- 產(chǎn)品銷售價位、銷售毛利分析;
- 市場開拓與品牌建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營的影響;
- 市場投入的效益分析;
- 產(chǎn)品盈虧平衡點預(yù)測;
- 腦力激蕩 -?如何才能拿到大的市場份額？
生產(chǎn)管理與成本控制：
- 采購定單的控制 ---? 以銷定產(chǎn)、以產(chǎn)定購的管理思想;
- 庫存控制 ---? ROA?與減少庫存的關(guān)系;
- JIT ---? 準(zhǔn)時生產(chǎn)的管理思想;
- 生產(chǎn)成本控制 ---?生產(chǎn)線改造和建設(shè)的意義;
- 產(chǎn)銷排程管理 ---?根據(jù)銷售定單的生產(chǎn)計劃與采購計劃;
- 腦力激蕩 ---?如何合理的安排采購和生產(chǎn)？
全面計劃預(yù)算管理：
- 企業(yè)如何制定財務(wù)預(yù)算 ---?現(xiàn)金流控制策略
- 如何制定銷售計劃和市場投入
- 如何根據(jù)市場分析和銷售計劃，制定安排生產(chǎn)計劃和采購計劃
- 如何進(jìn)行高效益的融資管理
- 腦力激蕩 ---?如何理解“預(yù)則立，不預(yù)則廢”的管理思想
人力資源管理：
- 如何安排各個管理崗位的職能
- 如何對各個崗位進(jìn)行業(yè)績衡量及評估
- 理解“崗位勝任符合度”的度量思想
- 腦力激蕩 ---?如何更有效地監(jiān)控各個崗位的績效
企業(yè)管理信息化（ERP）：
- 企業(yè)經(jīng)營成敗關(guān)鍵因素—決策的制定
- 科學(xué)決策需要管理信息化的支撐
- 信息孤島，信息集成及ERP
- 企業(yè)整體的管理信息化（ERP）建設(shè)
標(biāo)準(zhǔn)課程表
日期 | 時間 | 內(nèi)容 |
第一日 上午? | 08:00-08:15 | 簽到 |
| 08:15-08:30 | 開場：領(lǐng)導(dǎo)致辭/培訓(xùn)基本情況介紹等 | |
| 08:30-09:30 | 引言、企業(yè)經(jīng)營決策模擬模擬沙盤規(guī)則介紹 | |
| 09:30-10:30 | 企業(yè)教學(xué)年業(yè)務(wù)模擬經(jīng)營（講師帶領(lǐng)學(xué)員模擬操作一年沙盤） | |
| 10:30-12:00 | 模擬企業(yè)第一年業(yè)務(wù)經(jīng)營:?感性經(jīng)營時代 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評：企業(yè)經(jīng)營本質(zhì)；企業(yè)如何盈利；企業(yè)利潤增加的“關(guān)鍵”問題；如何評價企業(yè)經(jīng)營的“好與壞”；為什么財務(wù)指標(biāo)是根本…… | |
| 12:00-12:30 | 午餐 | |
? 第一日 下午 | 12:30-14:00 | 模擬企業(yè)第二年業(yè)務(wù)經(jīng)營:?理性經(jīng)營時代 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評：經(jīng)營戰(zhàn)略的解析、產(chǎn)品市場細(xì)分、定位與信息技術(shù)；產(chǎn)品生命周期管理；產(chǎn)能的計算與銷售的吻合；市場費用效益分析的作用…… |
| 14:00-18:00 | 模擬企業(yè)第三年業(yè)務(wù)經(jīng)營:?科學(xué)經(jīng)營時代 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評：企業(yè)產(chǎn)供銷平衡的達(dá)成（以銷定產(chǎn)，以產(chǎn)定購）；科學(xué)的現(xiàn)金流預(yù)測；生產(chǎn)計劃管理；物料需求計劃管理；采購計劃管理；現(xiàn)代化信息工具對企業(yè)全面計劃運營的重要性…… | |
| 18:00- | 結(jié)束或晚餐（晚間交流） | |
第二日 上午 ? | 08:30-10:00 | 模擬企業(yè)第四年業(yè)務(wù)經(jīng)營:?全成本核算時代 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評：費用成本效益、全成本核算策略；信息化工具對經(jīng)營決策執(zhí)行的監(jiān)控；管理改進(jìn)的動態(tài)實現(xiàn)；企業(yè)精細(xì)化管理與信息化…… |
| 10:00-12:00 | 模擬企業(yè)第五年業(yè)務(wù)經(jīng)營:?化戰(zhàn)略為行動時代 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評：競爭策略；人力資源管理；如何提升企業(yè)的“無形資產(chǎn)”價值；團隊協(xié)作對一個企業(yè)的重要性，現(xiàn)代職業(yè)經(jīng)理人的評價標(biāo)準(zhǔn)之一就是團隊協(xié)作精神；創(chuàng)新與學(xué)習(xí)能力對業(yè)務(wù)流程的支撐意義…… | |
| 12:00-12:30 | 午餐 | |
第二日 下午 | 12:30-14:30 | 模擬企業(yè)第六年業(yè)務(wù)經(jīng)營:?全面信息化時代 講師結(jié)合經(jīng)營數(shù)據(jù)點評：信息化整合企業(yè)的“全面計劃預(yù)算”；信息化展現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營全貌；信息化溝通企業(yè)部門之間的相互理解；信息化加快企業(yè)管理改進(jìn)；信息化解放企業(yè)的“生產(chǎn)力”；?企業(yè)管理駕駛艙介紹；企業(yè)經(jīng)營績效綜合分析；企業(yè)的成功是各個業(yè)務(wù)系統(tǒng)綜合業(yè)績的體現(xiàn)…… |
| 14:30-15:30 | 總體點評，參訓(xùn)心得，交流討論 | |
| 15:30 | 頒發(fā)優(yōu)勝獎（如需則請貴單位自擬獎品）、結(jié)束 |
王長震老師的其它課程
課程綱要：??年輕干部如何提高“七種能力”？如何克服本領(lǐng)恐慌？怎樣提高解決實際問題能力？??本課程緊扣新時代的歷史脈搏，對“七種能力”予以了全方位、全新的解讀，以幫助年輕干部提高“七種能力”，增強解決實際問題的本領(lǐng)，擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命，成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對象：每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機關(guān)的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商
講師：王長震詳情
課程背景：基于黨建融合業(yè)務(wù)的五大障礙，本課程模擬一家從1978年走過來的企業(yè)，他們經(jīng)歷了改革開放時期、科學(xué)發(fā)展時期、新時代中國特色社會主義時期，企業(yè)在經(jīng)歷幾個發(fā)展周期中歷史性的完成國有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場定位。學(xué)員扮演：黨委書記、董事長、總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購經(jīng)理等角色，經(jīng)歷3-6個年度的模擬經(jīng)營，分析每年度經(jīng)營的任務(wù)和企業(yè)
講師：王長震詳情
重走長征沙盤模擬 12.30
前?言追尋紅軍足跡，弘揚長征精神紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。70年前，舉世聞名的紅軍二萬五千里長征，是中國革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉，創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績，譜寫了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章，那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫
講師：王長震詳情
《使命-紅船精神》沙盤模擬推演 12.30
課程前言:?2005年6月21日，時任浙江省委書記的同志在光明日報發(fā)表文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》，首次提出并闡釋?了“紅船精神”，闡述了中國共產(chǎn)黨的源頭精神。2017年10月31?日，黨的十九大閉幕僅一周，總書記帶領(lǐng)新一屆中共中央政?治局常委專程前往上海和浙江嘉興，瞻仰中共一大會址和嘉興紅?船，回顧建黨歷史，重溫入黨誓詞，宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的
講師：王長震詳情
長征 -偉大的征程 12.30
紅軍長征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天，不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利，面對形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝，這些都是長征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神，沒有什么克服不了的困難?！?課程背景:1934年10月，中央主力紅軍被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移，進(jìn)行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡，中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗，攻占700多
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講師：王長震詳情
授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）授課講師：王長震學(xué)員對象：房企高管、策劃、設(shè)計、營銷、銷售、等部門中高層、核心人員學(xué)時安排：二天（12小時）【房地產(chǎn)沙盤模擬簡介】房
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智建TM向華為學(xué)項目管理沙盤模擬 12.30
【課程總括】授課形式：案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗—Game???沙盤推演—Test??影音資料—Video???教練提問Question學(xué)員數(shù)量：24－48人（最佳人數(shù)）學(xué)員對象：項目總經(jīng)理、項目經(jīng)理，中層管理人員，儲備干部，地產(chǎn)經(jīng)理人班或其他房地產(chǎn)類研修班的學(xué)員授課講師：王長震學(xué)時安排：
講師：王長震詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315