智建TM向華為學(xué)項目管理沙盤模擬
智建TM向華為學(xué)項目管理沙盤模擬詳細內(nèi)容
智建TM向華為學(xué)項目管理沙盤模擬
【課程總括】
授課形式:

案例分析—Case? ? ? 課程講授—Lecture
角色扮演—RP? ? ? ? 分組討論—GD? ?
游戲體驗—Game? ? ?沙盤推演—Test? ?
影音資料—Video? ? ?教練提問Question
學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))
學(xué)員對象:項目總經(jīng)理 、 項目經(jīng)理,中層管理人員,儲備干部,地產(chǎn)經(jīng)理人班或其他房地產(chǎn)類研修班的學(xué)員
授課講師:王長震
學(xué)時安排:二天(12小時)
工程模擬經(jīng)營沙盤,是借鑒歐美先進教學(xué)方法,并針對專業(yè)教學(xué)特點及我國房地產(chǎn)金融市場的特點而設(shè)計,旨在為學(xué)生創(chuàng)造一個接近現(xiàn)實的模擬課程體系。通過籌碼推演和角色扮演模擬房地產(chǎn)企業(yè)經(jīng)營過程,營造仿真經(jīng)營的市場競爭環(huán)境,讓學(xué)員體會房地產(chǎn)投資與開發(fā)場景,本課程集實戰(zhàn)性、操作性、體驗式于一體,讓每個學(xué)員都有針對性的收獲!全班分成6支企業(yè)團隊,每個團隊5-7人。各組成員分別擔(dān)任項目總經(jīng)理、策劃經(jīng)理、預(yù)算經(jīng)理、財務(wù)經(jīng)理、工程經(jīng)理和市場經(jīng)理。在2~3天的模擬演練中,團隊成員需通力協(xié)作,完成項目立項分析、風(fēng)險分析、投入產(chǎn)出分析、項目規(guī)劃設(shè)計、資金預(yù)算、建安工程招標、項目進度計劃與管理、質(zhì)量管理、成本管理、風(fēng)險及干系人管理、市場推廣與房屋銷售、房屋交付等一系列管理活動。演練時,各團隊會經(jīng)歷不同時期的環(huán)境變化、政策變化和各種現(xiàn)實或潛在風(fēng)險的考驗。;每支企業(yè)團隊由總經(jīng)理負責(zé)運營,財務(wù)總監(jiān)負責(zé)投資與融資,會計主管負責(zé)報表。企業(yè)團隊的主要任務(wù)帶領(lǐng)企業(yè)高效穩(wěn)健地經(jīng)營,做好投資、融資管理和現(xiàn)金流管理,規(guī)避經(jīng)營風(fēng)險與陷阱。
【培訓(xùn)收益】???
提升項目團隊項目管理的能力,加強項目過程的可控性、可視化,最終保證項目質(zhì)量的提高、項目進度與預(yù)算的可控。通過有效的項目管理工作,幫助企業(yè)減少返工,縮短項目周期,降低項目成本。
了解項目、項目管理的基本概念及企業(yè)項目管理體系與成熟度模型,理解項目管理在企業(yè)管理中的重要性;
系統(tǒng)掌握項目管理的思想、過程、方法和工具等;
理解項目需求/范圍的重要性,掌握項目需求/范圍管理的方法、工具和技巧;
掌握如何選擇適合項目的生命周期模型及應(yīng)用;
掌握項目計劃編制方法,理解計劃的分層分級思想以及了解計劃制定的工具與技術(shù),掌握滾動規(guī)劃方法;
掌握有效的估算方法與技術(shù)(PERT Sizing、Wide-Band Delphi?等);
理解項目解決方案的重要性,并掌握如何進行方案管理;
掌握項目八大項目監(jiān)控方法和工具,并掌握進度、質(zhì)量、成本和范圍的權(quán)衡方法;
掌握項目風(fēng)險管理方法,如何有效地進行風(fēng)險識別、風(fēng)險評估、風(fēng)險應(yīng)對規(guī)劃及風(fēng)險監(jiān)控;
了解項目質(zhì)量、成本的基本概念,建立質(zhì)量成本意識,掌握質(zhì)量管理的三大法寶和成本管控方法;
掌握項目經(jīng)理的“軟技能”,打造高效團隊;
根據(jù)學(xué)員的需求情況有重點的進行項目需求分析、WBS 制定過程、項目監(jiān)控、項目管理工具等專題性演練與研討。
【課程大綱】(含經(jīng)典案例12例)
第一部分項目管理綜述
第1章 ?項目的基本概念
1.1 ?什么是項目
1.2 ?項目的基本特征
【應(yīng)用案例1-01】任正非選擇創(chuàng)業(yè)項目的“三只眼睛”
1.3 ?項目生命期的重要概念
1.4 ?項目生命期的階段劃分
1.5 ?項目生命期的主要特征
1.6 ?項目生命期與產(chǎn)品生命期
【應(yīng)用案例1-02】項目為王:張瑞敏與海爾的創(chuàng)業(yè)項目
第2章 ?項目管理,興業(yè)之道
2.1 ?什么是項目管理
2.2 ?項目管理的五個過程組
2.3 ?項目管理的十大知識領(lǐng)域
【應(yīng)用案例2-01】任正非:華為將試點以項目為中心的管理
2.4 ?項目組合、項目集管理與項目的關(guān)系
【應(yīng)用案例2-02】某城鎮(zhèn)化建設(shè)過程中的項目組合管理
2.5 ?組織戰(zhàn)略、運營管理與項目管理的關(guān)系
【應(yīng)用案例2-03】華為基于項目管理的三大核心流程
第二部分項目管理的十大知識領(lǐng)域
第3章 ?項目整合管理
3.1 ?制定項目章程
【應(yīng)用案例3-01】華為校園招聘項目章程模板樣例
3.2 ?制訂項目管理計劃
3.3 ?指導(dǎo)與管理項目工作
【應(yīng)用案例3-02】華為在項目整合管理過程中常用的“三個平衡”
3.4 ?監(jiān)控項目工作
3.5 ?實施整體變更控制
3.6 ?結(jié)束項目或階段
【應(yīng)用案例3-03】任正非、華為與“都江堰項目管理”啟示錄
第4章 ?項目需求管理
4.1 ?項目需求的概念
【應(yīng)用案例4-01】華為早期需求管理存在的主要問題
4.2 ?項目需求的來源
【應(yīng)用案例4-02】華為怎樣構(gòu)建完整的分層需求描述方法
4.3 ?怎樣收集項目需求
【應(yīng)用案例4-03】華為公司把客戶需求作為整個企業(yè)運營的根基
第5章 ?項目范圍管理
5.1 ?規(guī)劃范圍管理
5.2 ?定義范圍
【應(yīng)用案例5-01】華為校園招聘項目范圍說明書模板樣例
5.3 ?創(chuàng)建工作分解結(jié)構(gòu)(WBS)
【應(yīng)用案例5-02】華為校園招聘項目工作分解結(jié)構(gòu)樹形圖模板樣例
5.4 ?確認范圍
5.5 ?控制范圍
5.6 ?創(chuàng)建WBS的步驟
5.7 ?創(chuàng)建WBS模板案例
【應(yīng)用案例5-03】華為客戶需求調(diào)研項目范圍說明書模板樣例
【應(yīng)用案例5-04】華為客戶需求調(diào)研WBS樹形圖 數(shù)位編碼法模板樣例
【應(yīng)用案例5-05】華為客戶需求調(diào)研工作分解結(jié)構(gòu)列表法模板樣例
第6章 ?項目時間管理
6.1 ?規(guī)劃進度管理
6.2 ?定義活動
【應(yīng)用案例6-01】企業(yè)廠房結(jié)構(gòu)圖設(shè)計活動類型預(yù)算方法
6.3 ?排列活動順序
【應(yīng)用案例6-02】企業(yè)項目活動排序工具與技術(shù)的演進過程
6.4 ?估算活動資源
6.5 ?估算活動持續(xù)時間
【應(yīng)用案例6-03】下班回家時間的概率估算辦法
6.6 ?制定進度計劃
6.7 ?控制進度
【應(yīng)用案例6-04】怎樣表示企業(yè)項目活動中的“提前”與“滯后”
6.8 ?制訂進度計劃的方法論
【應(yīng)用案例6-05】華為怎樣在大型項目流程設(shè)計中平衡和優(yōu)化資源
【應(yīng)用案例6-06】華為怎樣在中小型項目流程設(shè)計中平衡和優(yōu)化資源
第7章 ?項目成本管理
7.1 ?規(guī)劃成本管理
7.2 ?估算成本
【應(yīng)用案例7-01】華為校園招聘項目成本估算RBS圖
7.3 ?制定預(yù)算
【成本預(yù)算應(yīng)用案例7-02】華為某研發(fā)項目成本預(yù)算“切段分配法”
【成本預(yù)算應(yīng)用案例7-03】華為某研發(fā)項目成本預(yù)算“切塊分配法”
7.4 ?控制成本
【應(yīng)用案例7-04】華為裝修某實驗室項目預(yù)算與掙值(EV)分析
第8章 ?項目質(zhì)量管理
引言:關(guān)于質(zhì)量管理理念
【應(yīng)用案例8-01】質(zhì)量文化的頂層設(shè)計:張瑞敏砸冰箱啟示錄
8.1 ?規(guī)劃質(zhì)量管理
【應(yīng)用案例8-02】借助因果圖、帕累托圖提高服務(wù)質(zhì)量
【應(yīng)用案例8-03】任正非:華為怎樣規(guī)劃大質(zhì)量管理體系
8.2 ?實施質(zhì)量保證
【應(yīng)用案例8-04】華為怎樣建立項目、產(chǎn)品、服務(wù)“質(zhì)量保證體系”
8.3 ?控制質(zhì)量
【應(yīng)用案例8-05】華為榮獲“國家最高質(zhì)量獎”
第9章? 項目人力資源管理
9.1 ?規(guī)劃人力資源管理
【應(yīng)用案例9-01】某大型生產(chǎn)設(shè)備安裝、調(diào)試項目責(zé)任分配矩陣
9.2 ?組建項目團隊
【應(yīng)用案例9-02】任正非:堅持人力資本的增值大于財務(wù)資本的增值
9.3 ?建設(shè)項目團隊
【應(yīng)用案例9-03】三權(quán)分立——華為公司的干部選拔機制
9.4 ?管理項目團隊
9.5 ?項目人力資源管理相關(guān)理論
第10章 ?項目溝通管理
10.1 ?規(guī)劃溝通管理
【應(yīng)用案例10-01】諸葛亮善于溝通,“攻心為上”,以誠服人
10.2 ?管理溝通
10.3 ?控制溝通
10.4 ?項目沖突管理
【應(yīng)用案例10-02】華為公司面對沖突的解決原則與步驟
第11章 ?項目風(fēng)險管理
11.1 ?規(guī)劃風(fēng)險管理
【應(yīng)用案例11-01】華為重大創(chuàng)新投資項目風(fēng)險分解結(jié)構(gòu)RBS模板
11.2 ?識別風(fēng)險
11.3 ?實施定性風(fēng)險分析
11.4 ?實施定量風(fēng)險分析
【應(yīng)用案例11-02】華為重大創(chuàng)新項目投資方案與風(fēng)險決策樹分析法
11.5 ?規(guī)劃風(fēng)險應(yīng)對
【應(yīng)用案例11-03】華為重大創(chuàng)新項目消極風(fēng)險應(yīng)對系統(tǒng)對策圖
11.6 ?控制風(fēng)險
【應(yīng)用案例11-04】華為重大創(chuàng)新項目投資風(fēng)險應(yīng)對系統(tǒng)圖
第12章 ?項目采購管理
12.1 ?規(guī)劃采購管理
【應(yīng)用案例12-01】短租賃還是長租賃
12.2 ?合同類型選擇
【應(yīng)用案例12-02】固定總價合同模板
【應(yīng)用案例12-03】固定總價加獎勵費用合同模板
【應(yīng)用案例12-04】成本加固定費用合同模板
【應(yīng)用案例12-05】成本加獎勵費用合同模板
【應(yīng)用案例12-06】成本加成本百分比合同模板
12.3 ?控制采購
12.4 ?結(jié)束采購
12.5 ?結(jié)束采購
第13章 ?項目干系人管理
13.1 ?識別干系人
【應(yīng)用案例13-01】《華為基本法》中的“利益共同體”
13.2 ?規(guī)劃干系人管理
【應(yīng)用案例13-02】馬云論商道與干系人的關(guān)系
13.3 ?管理干系人參與
13.4 ?控制干系人參與
【應(yīng)用案例13-03】華為的“以客戶為核心”的核心價值觀
第三部分項目管理團隊的組織與能力
第14章 ?項目經(jīng)理的素質(zhì)能力
14.1 ?項目經(jīng)理的主要角色
14.2 ?項目經(jīng)理的主要責(zé)任
【應(yīng)用案例14-01】項目經(jīng)理與樂隊指揮
14.3 ?項目經(jīng)理的素質(zhì)模型
【應(yīng)用案例14-02】華為項目經(jīng)理的素質(zhì)模型
14.4 ?項目經(jīng)理的主要能力
【應(yīng)用案例14-03】華為項目經(jīng)理的26條工作原則“三字經(jīng)”
第15章 ?項目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計
15.1? 組織的指揮鏈與管理幅度
【應(yīng)用案例15-01】華為為什么要搞組織結(jié)構(gòu)扁平化?
15.2 ?項目組織結(jié)構(gòu)設(shè)計方法論
15.3 ?職能型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
15.4 ?項目型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
15.5 ?矩陣型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
15.6 ?混合型組織結(jié)構(gòu)及其應(yīng)用
15.7 ?怎樣選擇項目的組織結(jié)構(gòu)
15.8? 項目管理辦公室(PMO)
【應(yīng)用案例15-02】華為人學(xué)習(xí)和運用項目管理的三個境界
沙盤推演進度表
? 演練 日期 | ? 間?排 時?安 | ? ? 演練內(nèi)容 | ? 知識與技能 運用 | ? ? 備注 |
? ? ? ? ? 第一天 上?午 | ? ? 9:00-?10:30 | 項目管理基本知識講授?;?沙盤課程原理介紹 項目管理沙盤課程導(dǎo)入 成立管理團隊 學(xué)習(xí)?、講解演練規(guī)則 | 項目與運營的區(qū)別?; 項目與項目管理; 項目管理過程?; 項目管理三要素; 項目團隊建設(shè)?。 | ? ? ? ? ? 課間休息?10?分鐘?。 |
? ? ? 10:40-?12:00 | 項目目標及內(nèi)容分析; 工作分解結(jié)構(gòu)?; 項目主要干系人辨識;? 項目主要影響因素分析?;?制定部門溝通計劃?; 項目管理規(guī)劃?。 | 項目管理組織機構(gòu)?; 項目分析內(nèi)容?; 工作分解結(jié)構(gòu)?(WBS);?干系人辨識方法; 風(fēng)險識別及管理方法?。 | ||
? 第一天 下?午 | ? ? 14?:00-?16:00 | 第一期演練開始?: 制定本階段干系人管理方案?;?風(fēng)險分析及管理預(yù)案; 編制項目進度計劃?; | 項目成本及費用構(gòu)成;?干系人及風(fēng)險管理?; 計劃管理工具的運用(網(wǎng)?絡(luò)圖?、甘特圖?、里程碑等 | ? 課間休息 10?分鐘 |
?
王長震老師的其它課程
課程綱要:??年輕干部如何提高“七種能力”?如何克服本領(lǐng)恐慌?怎樣提高解決實際問題能力???本課程緊扣新時代的歷史脈搏,對“七種能力”予以了全方位、全新的解讀,以幫助年輕干部提高“七種能力”,增強解決實際問題的本領(lǐng),擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命,成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對象:每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機關(guān)的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商
講師:王長震詳情
課程背景:基于黨建融合業(yè)務(wù)的五大障礙,本課程模擬一家從1978年走過來的企業(yè),他們經(jīng)歷了改革開放時期、科學(xué)發(fā)展時期、新時代中國特色社會主義時期,企業(yè)在經(jīng)歷幾個發(fā)展周期中歷史性的完成國有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場定位。學(xué)員扮演:黨委書記、董事長、總經(jīng)理、財務(wù)總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購經(jīng)理等角色,經(jīng)歷3-6個年度的模擬經(jīng)營,分析每年度經(jīng)營的任務(wù)和企業(yè)
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重走長征沙盤模擬 12.30
前?言追尋紅軍足跡,弘揚長征精神紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。70年前,舉世聞名的紅軍二萬五千里長征,是中國革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章,那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫
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《使命-紅船精神》沙盤模擬推演 12.30
課程前言:?2005年6月21日,時任浙江省委書記的同志在光明日報發(fā)表文章《弘揚“紅船精神”走在時代前列》,首次提出并闡釋?了“紅船精神”,闡述了中國共產(chǎn)黨的源頭精神。2017年10月31?日,黨的十九大閉幕僅一周,總書記帶領(lǐng)新一屆中共中央政?治局常委專程前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會址和嘉興紅?船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的
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紅軍長征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利,面對形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝,這些都是長征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神,沒有什么克服不了的困難?!?課程背景:1934年10月,中央主力紅軍被迫實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,進行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多
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