目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行沙盤(pán)模擬課程
培訓(xùn)講師:王長(zhǎng)震
講師背景:
王長(zhǎng)震實(shí)戰(zhàn)沙盤(pán)模擬講師(專業(yè)定制)12年授課經(jīng)驗(yàn);600+企業(yè);1600+天數(shù);100000+學(xué)員;16年以上企業(yè)一線實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);清華大學(xué)總裁班連續(xù)8年特聘講師;國(guó)家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;中國(guó)聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師;6次擔(dān)綱沙盤(pán)模擬大賽總裁判; 詳細(xì)>>
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行沙盤(pán)模擬課程詳細(xì)內(nèi)容
目標(biāo)管理與計(jì)劃執(zhí)行沙盤(pán)模擬課程
課程背景:
工作中,有沒(méi)有類似問(wèn)題:
- 制定目標(biāo)憑感覺(jué),各種數(shù)據(jù)亂湊合
- 目標(biāo)計(jì)劃無(wú)標(biāo)準(zhǔn),過(guò)程管理高成本
- 目標(biāo)上下難共識(shí),執(zhí)行當(dāng)中無(wú)支持
- 目標(biāo)計(jì)劃缺邏輯,沒(méi)有支撐沒(méi)意義
- 目標(biāo)績(jī)效相脫節(jié),最后一看瞎忙活
- 制定計(jì)劃靠空想,年底經(jīng)常會(huì)泡湯
- 執(zhí)行過(guò)程無(wú)節(jié)點(diǎn),靠著感覺(jué)來(lái)判斷
- 執(zhí)行過(guò)程難管控,最后才知未完成
- 執(zhí)行過(guò)程總拖延,最后得知很麻煩
- 問(wèn)題意識(shí)很淡薄,總結(jié)改進(jìn)質(zhì)量弱
課程目標(biāo):
- 能夠闡述頭腦風(fēng)暴法的3大流程
- 根據(jù)所講內(nèi)容,當(dāng)堂完成4A工具的課堂練習(xí)
- 能夠闡述目標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)句式
- 能夠闡述全面判斷的4個(gè)層級(jí)
- 能夠運(yùn)用課程內(nèi)容,當(dāng)堂制定合格的周報(bào)周計(jì)劃
- 能夠闡述質(zhì)詢會(huì)的工作流程
- 能夠闡述5R的具體內(nèi)容
- 能夠用語(yǔ)言闡述SMAT原則
- 能夠運(yùn)用所學(xué)內(nèi)容,圍繞目標(biāo)完成激勵(lì)設(shè)計(jì)表
- 當(dāng)堂完成目標(biāo)執(zhí)行的體驗(yàn)練習(xí)
課程內(nèi)容:
第一講:團(tuán)隊(duì)為什么要進(jìn)行目標(biāo)管理
- 高效團(tuán)隊(duì)的3大核心要素
- 激發(fā)人心的領(lǐng)導(dǎo)
- 清晰明確的目標(biāo)
- 人人共守的規(guī)則
工具:從目標(biāo)到措施的4A工具
方法:頭腦風(fēng)暴法
方法:制度落地3步驟
案例:青島某公司案例
- 目標(biāo)管理的三個(gè)統(tǒng)一:
- 統(tǒng)一思想
- 統(tǒng)一聲音
- 統(tǒng)一動(dòng)作
視頻案例:許木木
方法:統(tǒng)一思想的3大方法
- 目標(biāo)管理的邏輯梳理:
? ?1.從“我有一個(gè)夢(mèng)想“到”明天會(huì)更好“
? ?2.目標(biāo)的4種類型
? ?3.目標(biāo)制定4個(gè)結(jié)合
工具:“敵人“工具
工具:個(gè)人戰(zhàn)略導(dǎo)航工具
方法:一句話目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)話術(shù)
第二講:為什么很辛苦,目標(biāo)卻沒(méi)實(shí)現(xiàn)?
- 目標(biāo)管理的常見(jiàn)誤區(qū):
1.憑經(jīng)驗(yàn)靠感覺(jué)
2.憑領(lǐng)導(dǎo)靠指派
3.憑資源靠運(yùn)氣
二、目標(biāo)是結(jié)果的積累,不是時(shí)間的積累
? ? ?1.時(shí)間積累不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
?? ? ?2.辛苦工作不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
?? ? ?3.做好職責(zé)不等于目標(biāo)實(shí)現(xiàn)
案例:俄羅斯人的目標(biāo)執(zhí)行
案例:挖井的小李
三、目標(biāo)制定:
1.目標(biāo)制定的依據(jù):以理有據(jù),科學(xué)為本
2.目標(biāo)制定的方法:全員參與,貢獻(xiàn)智慧
3.目標(biāo)制定的步驟:由遠(yuǎn)到近,由虛到實(shí)
4.目標(biāo)制定的標(biāo)準(zhǔn):SMART原則
小測(cè)試:目標(biāo)描述正確嗎
案例:泰勒的科學(xué)管理
四、目標(biāo)管理的5R模式
1.R1目標(biāo)一致,凡事必有目標(biāo)
? 2.R2一對(duì)一責(zé)任:有結(jié)果必須落實(shí)到個(gè)人
? 3.R3過(guò)程檢查:對(duì)我不相信就必須檢查
4.R4即時(shí)激勵(lì):有檢查必有獎(jiǎng)罰
5.R5改進(jìn)復(fù)制:有獎(jiǎng)罰必有復(fù)制改進(jìn)
案例:鬧市追殺
案例:交警與紅綠燈
工具:節(jié)點(diǎn)管控表?
第三講:如何把目標(biāo)轉(zhuǎn)化為計(jì)劃?
- 目標(biāo)與計(jì)劃的關(guān)系
1.目標(biāo)統(tǒng)御計(jì)劃
2.計(jì)劃支撐目標(biāo)
案例:大氣層與放大鏡
- 計(jì)劃的制定
- 計(jì)劃是5R的濃縮
- 制定計(jì)劃10大標(biāo)準(zhǔn)
- 計(jì)劃制定的重點(diǎn)思維
- 計(jì)劃制定的6大誤區(qū)
工具:周報(bào)周計(jì)劃
方法:計(jì)劃的10大標(biāo)準(zhǔn)
互動(dòng)練習(xí):結(jié)合工作制定計(jì)劃
- 計(jì)劃制定的結(jié)構(gòu)化思維
- 目標(biāo)先行
- 上下對(duì)應(yīng)
- 分類清楚
- 排序邏輯
案例:到底幾點(diǎn)開(kāi)會(huì)
第四講:為什么計(jì)劃總是難變現(xiàn)?
- 計(jì)劃執(zhí)行3大思維
- 外包思維
- 底線思維
- 魚(yú)骨圖思維
?二、計(jì)劃執(zhí)行的3大方法
1.復(fù)述承諾法
2.分解法
3.重點(diǎn)法
互動(dòng)練習(xí):哪個(gè)重要
三、計(jì)劃管控的質(zhì)詢會(huì)系統(tǒng)——公司的公安系統(tǒng)
? 1.質(zhì)詢不是批評(píng)時(shí)客觀的原因查詢
? 2.質(zhì)詢的要點(diǎn)
? 3.質(zhì)詢會(huì)的流程
? 4.質(zhì)詢會(huì)的標(biāo)準(zhǔn)
?? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
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王長(zhǎng)震老師的其它課程
課程綱要:??年輕干部如何提高“七種能力”?如何克服本領(lǐng)恐慌?怎樣提高解決實(shí)際問(wèn)題能力???本課程緊扣新時(shí)代的歷史脈搏,對(duì)“七種能力”予以了全方位、全新的解讀,以幫助年輕干部提高“七種能力”,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的本領(lǐng),擔(dān)當(dāng)起黨和人民賦予的歷史使命,成為卓越的年輕領(lǐng)導(dǎo)干部。受眾對(duì)象:每次培訓(xùn)人數(shù)36-48人為宜黨政機(jī)關(guān)的黨員、黨校組織、黨組織企業(yè)中高層管理者、商
講師:王長(zhǎng)震詳情
課程背景:基于黨建融合業(yè)務(wù)的五大障礙,本課程模擬一家從1978年走過(guò)來(lái)的企業(yè),他們經(jīng)歷了改革開(kāi)放時(shí)期、科學(xué)發(fā)展時(shí)期、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)期,企業(yè)在經(jīng)歷幾個(gè)發(fā)展周期中歷史性的完成國(guó)有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場(chǎng)定位。學(xué)員扮演:黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、市場(chǎng)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購(gòu)經(jīng)理等角色,經(jīng)歷3-6個(gè)年度的模擬經(jīng)營(yíng),分析每年度經(jīng)營(yíng)的任務(wù)和企業(yè)
講師:王長(zhǎng)震詳情
重走長(zhǎng)征沙盤(pán)模擬 12.30
前?言追尋紅軍足跡,弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。70年前,舉世聞名的紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征,是中國(guó)革命歷史上的奇跡、世界軍事史上的偉大壯舉,創(chuàng)造了無(wú)與倫比的英雄業(yè)績(jī),譜寫(xiě)了驚天地、泣鬼神、震山河、撼心靈的偉大革命篇章,那一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫(huà)
講師:王長(zhǎng)震詳情
《使命-紅船精神》沙盤(pán)模擬推演 12.30
課程前言:?2005年6月21日,時(shí)任浙江省委書(shū)記的同志在光明日?qǐng)?bào)發(fā)表文章《弘揚(yáng)“紅船精神”走在時(shí)代前列》,首次提出并闡釋?了“紅船精神”,闡述了中國(guó)共產(chǎn)黨的源頭精神。2017年10月31?日,黨的十九大閉幕僅一周,總書(shū)記帶領(lǐng)新一屆中共中央政?治局常委專程前往上海和浙江嘉興,瞻仰中共一大會(huì)址和嘉興紅?船,回顧建黨歷史,重溫入黨誓詞,宣示新一屆黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體的
講師:王長(zhǎng)震詳情
長(zhǎng)征 -偉大的征程 12.30
紅軍長(zhǎng)征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天,不怕?tīng)奚?、排除萬(wàn)難去爭(zhēng)取勝利,面對(duì)形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝,這些都是長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚(yáng)好偉大的長(zhǎng)征精神。有了這樣的精神,沒(méi)有什么克服不了的困難。——?課程背景:1934年10月,中央主力紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,進(jìn)行長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進(jìn)行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多
講師:王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式:案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:房企高管、各部門(mén)中高層、各部門(mén)核心人員學(xué)時(shí)安排:二天(12小時(shí))【房地產(chǎn)沙盤(pán)模擬簡(jiǎn)介】房地產(chǎn)模
講師:王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式:案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:中高層管理者;集團(tuán)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人;集團(tuán)區(qū)域高管;儲(chǔ)備干部;學(xué)時(shí)安排:一天(6小時(shí))【培訓(xùn)背景】
講師:王長(zhǎng)震詳情
授課形式:案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:房企中高層管理者;集團(tuán)職能部門(mén)負(fù)責(zé)人;集團(tuán)區(qū)域高管;房企儲(chǔ)備干部;學(xué)時(shí)安排:二天(12小時(shí))【房地產(chǎn)沙盤(pán)模
講師:王長(zhǎng)震詳情
授課形式:案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)員對(duì)象:房企高管、策劃、設(shè)計(jì)、營(yíng)銷、銷售、等部門(mén)中高層、核心人員學(xué)時(shí)安排:二天(12小時(shí))【房地產(chǎn)沙盤(pán)模擬簡(jiǎn)介】房
講師:王長(zhǎng)震詳情
【課程總括】授課形式:案例分析—Case???課程講授—Lecture角色扮演—RP????分組討論—GD??游戲體驗(yàn)—Game???沙盤(pán)推演—Test??影音資料—Video???教練提問(wèn)Question學(xué)員數(shù)量:24-48人(最佳人數(shù))學(xué)員對(duì)象:項(xiàng)目總經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理,中層管理人員,儲(chǔ)備干部,地產(chǎn)經(jīng)理人班或其他房地產(chǎn)類研修班的學(xué)員授課講師:王長(zhǎng)震學(xué)時(shí)安排:
講師:王長(zhǎng)震詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





