航海時代—銷售談判技巧情境沙盤模擬演練課程

  培訓講師:王長震

講師背景:
王長震實戰(zhàn)沙盤模擬講師(專業(yè)定制)12年授課經(jīng)驗;600+企業(yè);1600+天數(shù);100000+學員;16年以上企業(yè)一線實戰(zhàn)經(jīng)驗;清華大學總裁班連續(xù)8年特聘講師;國家電網(wǎng)連續(xù)8年特聘講師;中國聯(lián)通連續(xù)4年特聘講師;6次擔綱沙盤模擬大賽總裁判; 詳細>>

王長震
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航海時代—銷售談判技巧情境沙盤模擬演練課程詳細內(nèi)容

航海時代—銷售談判技巧情境沙盤模擬演練課程

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航海時代—銷售談判技巧情境沙盤模擬演練課程

序:“營銷無處不在,銷售談判技巧更是取得銷售業(yè)績最大化的制勝法寶”,隨著培訓行業(yè)的發(fā)展,越來越多樣的營銷培訓課程悄然興起。為了適應市場及高端客戶的更高的需求,傳統(tǒng)的講師授課式的培訓形式已經(jīng)慢慢無法滿足客戶多元化、趣味化、落地化的培訓需求,因此更好的培訓形式與客戶培訓核心內(nèi)容的完美融合,成為了當今及未來培訓行業(yè)的主流課程。

?《航海時代》情境沙盤模擬課程將銷售談判與沙盤模擬互動為一體,在玩與學的過程相互轉化,從感性上升到理性的高度,讓學員從營銷談判的技巧學習當中的全面提升學員市場營銷思維,有力提升營銷能力。

?背景:十八世紀末期,世界航海業(yè)有著突飛猛進的發(fā)展,太平洋中小島沃爾納斯島,原本是海盜的天堂,隨著時代變遷,海盜們也轉做正當生意,看好航海業(yè)的蓬勃發(fā)展,紛紛轉入帆船制造行業(yè),成立多家帆船制造公司,大量生產(chǎn)風帆設備,獲取豐厚利潤。

一、培訓對象:市場營銷及高級客戶代表
二、培訓規(guī)模:36-42人為宜
三、授課時間:1天為宜(一天模擬銷售談判十個回合)

四、課程目的:

  • 掌握銷售談判的基本原則
  • 熟練運用銷售談判的風格
  • 銷售談判的三大階段中的不同層面
  • 面對面的銷售談判技巧
  • 銷售談判后的追蹤

五、課程流程:

? ? 在大航海的背景下,沃爾納斯島上風帆設備制造如火如荼,逐漸涌現(xiàn)六家規(guī)模較大公司,這六家公司各有各的核心技術與產(chǎn)品,為全世界的航運公司提供風帆設備,這六家公司既有競爭也有合作,這個中間就產(chǎn)生了大量交易,為了謀取更高的利潤,往來交易過程中,銷售談判,達成共贏,取得利益最大化成為每家公司追逐的目標。本課程模擬六家出身海盜的公司,在殘酷的市場競爭中,銷售自家產(chǎn)品貨原料,購置別家原料或產(chǎn)品,在10個銷售回合中,看哪一家公司獲取最大的利潤,成為沃爾納斯島上最后的贏家。

六、課程模式:沙盤演練+情景互動+分組討論+行動學習

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七、課程主要分享內(nèi)容:

一、銷售談判基礎知識

?1、何謂銷售談判

?2、談判發(fā)生的三個條件
?3、如何處理沖突-可供選擇的方式

二、銷售談判實戰(zhàn)(談判前)

1、談判的三大階段

2、銷售談判風格及應對

三、銷售談判實戰(zhàn)(談判中)

1、創(chuàng)造開場氣氛

2、探索真實需求

3、表明自我態(tài)度闡述原則

4、注意對方信號

5、介紹提案

6、分析差異,提出新提案

7、鑒別禁忌點和興趣點

8、向他們講述方案

9、沖它們的角度,對讓步進行評估

10、討價還價

四、銷售談判戰(zhàn)術解析

1、戰(zhàn)術的種類

2、面對面的戰(zhàn)術

3、如何決定使用什么戰(zhàn)術?

4、客戶常用的戰(zhàn)術

5、反制對方的戰(zhàn)術

6、面對面的技巧

7、達成協(xié)議的技巧

五、銷售談判實戰(zhàn)(談判后)

1、談判后的追蹤

2、談判老手的建議

3、談判的三個秘訣



 

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課程背景:基于黨建融合業(yè)務的五大障礙,本課程模擬一家從1978年走過來的企業(yè),他們經(jīng)歷了改革開放時期、科學發(fā)展時期、新時代中國特色社會主義時期,企業(yè)在經(jīng)歷幾個發(fā)展周期中歷史性的完成國有企業(yè)在不同發(fā)展階段的戰(zhàn)略規(guī)劃、市場定位。學員扮演:黨委書記、董事長、總經(jīng)理、財務總監(jiān)、市場總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、采購經(jīng)理等角色,經(jīng)歷3-6個年度的模擬經(jīng)營,分析每年度經(jīng)營的任務和企業(yè)

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紅軍長征創(chuàng)造了中外歷史的奇跡。革命理想高于天,不怕犧牲、排除萬難去爭取勝利,面對形形色色的敵人決一死戰(zhàn)、克敵制勝,這些都是長征精神的內(nèi)涵。我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。有了這樣的精神,沒有什么克服不了的困難。——?課程背景:1934年10月,中央主力紅軍被迫實行戰(zhàn)略性轉移,進行長征。長征是人類歷史上的偉大奇跡,中央紅軍共進行了380余次戰(zhàn)斗,攻占700多

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