職場加速器—打造新員工高效執(zhí)行力
職場加速器—打造新員工高效執(zhí)行力詳細內(nèi)容
職場加速器—打造新員工高效執(zhí)行力
一、課程背景
企業(yè)執(zhí)行力是實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展目標(biāo)的根本保證,新員工是組織的新鮮血液,新員工的執(zhí)行力、積極心態(tài)、學(xué)習(xí)速度、適應(yīng)能力、協(xié)調(diào)能力、專業(yè)能力等都將關(guān)系到個人在職場發(fā)展和所在團隊的和諧度, 本課程將通過大量實際案例,深入淺出總結(jié)出系統(tǒng)性方法,幫助新員工提升效率思維,從能想到能干,從能干到會干,同時提升人際智慧和崗位勝任力,建立與團隊共榮、與組織共進的共贏思維,增強任務(wù)指令的理解力和完成任務(wù)的效率,節(jié)省溝通成本,增強在企業(yè)發(fā)展的信心和成為優(yōu)秀標(biāo)桿的決心,讓執(zhí)行力成為新員工的職場加速器。
二、課程目標(biāo)與收獲:
1、目標(biāo)管理:掌握系統(tǒng)思考能力,善于策劃鋪排,懂得目標(biāo)管理;
2、提效能力:了解勝任力模型和流程管理,提高團隊整體效率;
三、培訓(xùn)對象
1、培訓(xùn)對象:新進員工、管理培訓(xùn)生、儲備人才
2、課程時間:2H,6小時/天
課程大綱
- 了解影響工作效率的常見障礙
一、上傳下達存在的溝通誤區(qū)
1.?接受指令者常見的誤區(qū)
——自以為是、自我欣賞、自以為然、不懂接收
2.?發(fā)布命令者常見的誤區(qū)
——不關(guān)注對方情緒、興趣、意愿和接受度,表達無邏輯,信息遺漏,固化邏輯
二、個人效率低效的3種現(xiàn)象剖析
- 提升情緒力——提高積極動力
- 一念之轉(zhuǎn)——情緒ABC法則
- 自我覺察——身體掃描
- 身心充電站——《身心資源表》
第三章 高效做事習(xí)慣——精力管理的5個提效利器
經(jīng)典案例:觀賞影片《當(dāng)幸福來敲門》,分析主人公運用的心理秘訣有哪些
小組研討:觀影收獲與行動計劃
第四章? 強目標(biāo),重結(jié)果、能落地
案例分析:《令小陳苦惱的“人多力量大“》
一、強執(zhí)行的四要素
- 以結(jié)果為導(dǎo)向
- 以責(zé)任為載體
- 以獎懲為動力
- 以檢查來監(jiān)督
二、目標(biāo)分解的WBS任務(wù)分解法
三、高效做事習(xí)慣——不達目的不罷休
經(jīng)典案例:觀賞影片《當(dāng)幸福來敲門》,分析主人公運用的心理秘訣有哪些
四、精力管理的5個提效利器
第五章? 贏在溝通——營造個人執(zhí)行力的有利環(huán)境
導(dǎo)入:現(xiàn)場測試:如何運用PDP行為風(fēng)格測試知己知彼
一、如何與上級溝通
1、對上匯報的結(jié)構(gòu)化思維(重點提出,結(jié)論先行,有效鋪墊)
2、6W3H理清匯報思路
3、及時反饋,閉環(huán)確認
4、3分鐘匯報法:如何簡潔的匯報成果、說明難點和提出需求
5、述職匯報和年度總結(jié)的STAR法則
——聚焦難題,展現(xiàn)攻略,秀出結(jié)果,分享方法
演練環(huán)節(jié):3人一組進行情景演練,分別扮演領(lǐng)導(dǎo)、員工和觀察者,盡可能多的運用向上溝通的技巧,并分享心得
二、如何跨部門與同級溝通
1.?? 同級溝通的4大訣竅
2、模型引用:理性剖析,建立共識,促進良好合作的SCRTV表達模型
——化問題為機遇,痛點與解決方案同時表達,提出明確需求或倡議
3、3F傾聽模型(聽事實、聽情感、聽焦點)
4、溝通的斯坦納定律
5、NLP感知位置——互利共贏思維
三、如何用溝通藝術(shù)化解執(zhí)行環(huán)節(jié)沖突
- 沖突的產(chǎn)生原因
- 沖突發(fā)生的四種情況
- 沖突管理的五種策略
- 沖突有效解決的四步驟
演練環(huán)節(jié):找一個過往發(fā)生的任務(wù)執(zhí)行沖突場景再現(xiàn),運用所學(xué)技巧進行化解并分享,并在小組內(nèi)互評并選出典型案例,運用所學(xué)技巧進行分析
課程應(yīng)用計劃:請學(xué)員完成落地實施計劃收集
- 學(xué)員寫出至少3個收獲點及3個行動項,在組內(nèi)分享
- 需要做到有計劃、有實施、有查核、有總結(jié)
3、答疑與總結(jié)
蔣麗娜老師的其它課程
一、項目背景企業(yè)內(nèi)部內(nèi)訓(xùn)師的培養(yǎng),是國網(wǎng)打造學(xué)習(xí)型組織并不斷升級培訓(xùn)系統(tǒng)的重要組成部分。很多內(nèi)訓(xùn)師苦惱課件設(shè)計非常耗時,敏捷課程設(shè)計能力非常重要,才能爭取更多時間用于更多工作,讓內(nèi)訓(xùn)簡單高效,讓組織經(jīng)驗更快的復(fù)制、沉淀、傳承。從企業(yè)的持續(xù)經(jīng)營與發(fā)展看,人才培育和訓(xùn)練是當(dāng)務(wù)之急,企業(yè)要想實現(xiàn)人才持續(xù)“自給自足”,就需要建設(shè)內(nèi)部人才培育“管道”,而培訓(xùn)師資和課程
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