領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)決策
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)決策詳細內(nèi)容
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與科學(xué)決策
課程背景:
一、"兵熊熊一個,將熊熊一窩",這句話充分說明了領(lǐng)導(dǎo)者對于企業(yè)的生存與發(fā)展的重要性。領(lǐng)導(dǎo)是組織成長、變革和再生的關(guān)鍵因素之一;領(lǐng)導(dǎo)是識人用人、判斷方向、有效激勵、引領(lǐng)團隊成員戰(zhàn)勝困難、實現(xiàn)目標的過程;領(lǐng)導(dǎo)強則團隊強,領(lǐng)導(dǎo)弱則團隊弱。
在當前市場環(huán)境劇烈變化的VUCA時代,不確定性導(dǎo)致的焦慮和迷茫,將影響每個企業(yè)團隊的穩(wěn)定性和士氣,這就比以往更需要強大的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),以高瞻遠矚,凝心聚力,激發(fā)斗志!?
然而中國企業(yè)管理者中的絕大多數(shù),既沒有經(jīng)過成熟規(guī)范企業(yè)的洗禮,也沒有在商學(xué)院的系統(tǒng)學(xué)習(xí)經(jīng)歷,基本上是依靠“摸著石頭過河”的方式,伴隨著企業(yè)的發(fā)展而成長進步,所以時有管理者缺乏領(lǐng)導(dǎo)力將企業(yè)帶入困境的現(xiàn)象發(fā)生。因此,要戰(zhàn)勝企業(yè)發(fā)展過程中一個接一個的新的挑戰(zhàn),就必須完成管理者從“業(yè)余選手”向“職業(yè)選手”,從傳統(tǒng)管理向現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)的逐步轉(zhuǎn)變。
二、據(jù)統(tǒng)計,一個企業(yè)管理者平均每天要作出7~21個大大小小的決策。那么,對于每日如履薄冰的管理者而言,應(yīng)該如何處理各種層出不窮的問題?如何以高效的思維技巧與決策工具,找出問題的癥結(jié)并進行“快、準、穩(wěn)”的科學(xué)決策?
對此,本課程將提供一些有效的理念、工具、方法。
課程特色:
講演結(jié)合;聲情并茂;理性與激情相融。
實用性與趣味性的完美結(jié)合,寓教于樂。
大量的案例,工具介紹,視頻,小組討論,模擬演練,全程互動,氣氛熱烈。
課程對象:各級管理人員
課程時間:2天(12H)
課程模塊:
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的側(cè)重點
模塊二:層級管理與無為之道?
模塊三:中距離管理
模塊四:提升“領(lǐng)導(dǎo)情商”
模塊五:高效會議管理
模塊六:科學(xué)決策
課程內(nèi)容:
模塊一、領(lǐng)導(dǎo)與管理的側(cè)重點
1、領(lǐng)導(dǎo)與管理有什么區(qū)別?
管理是一門技術(shù),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù)
推力與吸力,共同作用
視頻分享:領(lǐng)導(dǎo)VS管理的效度
2、德魯克:領(lǐng)導(dǎo)力,就是讓人發(fā)自內(nèi)心追隨的能力
領(lǐng)導(dǎo)力的本質(zhì)是影響力
權(quán)力影響力VS非權(quán)力影響力
案例:一個行尊
領(lǐng)導(dǎo)者的能量對團隊的影響
多一點引領(lǐng),少一點控制
經(jīng)典互動
模塊二:層級管理與無為之道
1、分工提升專業(yè)度
大巧有所不為,大智有所不慮
韓非子·主道
由一個人完成一系列工作,不分工,效果會怎樣?
案例:一位新來的總工
授權(quán)對公司、對上司、對員工的好處
王石的“7+2”
2、不越權(quán),不攬權(quán)
? ? ?越權(quán)是管理大忌!
? ? ?常規(guī)的工作指令、工作匯報傳送程序
? ? ?案例分析:上司越級指揮的對策
1)你的間接上司直接指揮你,你會怎么做?
2)員工向你越級報告,你會怎么做?
列舉:違背管理層級政策產(chǎn)生的危害
遵循“一個上司原則”;
不要以“開放式溝通”之名,行“越級溝通”之實。
問題:什么情況下可以越級?
點評:六種情況可以
3、做好向上管理 ?
點評:副職如何處理與正職的關(guān)系
解讀:副職的三個角色
分享:如何與上司有最好的合作?
模塊三:中距離管理
案例:白龍上訴
對下屬的監(jiān)督:拿捏好尺度
上下級的關(guān)系:拿捏好距離
點評:受尊敬遠比受喜歡重要
列舉:管理者不應(yīng)該做的事(9項)
模塊四、提升“領(lǐng)導(dǎo)情商”
1、認知情商
調(diào)動情緒就可以調(diào)動一切
為什么說“情商決定命運”
情商的五要素:自知、自控、自勵、同理心、人際技能
情緒識別模式:自己的情緒地圖
2、管理自我情緒
處理負面情緒
常見處理情緒的誤區(qū)
3、激發(fā)積極情緒
吸引力法則
重塑積極心態(tài)
積極的情緒
4、識別他人的情緒
認識他人情緒
善于捕捉“弦外之音”
5、高情商人際關(guān)系管理
先處理心情,再處理事情
解讀:高情商人際關(guān)系管理的七字真言
解讀:提升情商的七個關(guān)鍵詞
列舉:人性十二條
模塊五、高效會議管理
1、會議的意義
它是無法替代的溝通方式
2、企業(yè)會議的通?。?0項)
勾選:我們企業(yè)有哪些?
討論:哪些可以減少
3、會議為什么低效?
七大原因
視頻分享
4、會議管理的8個要點
1)盡可能地減少會議及參加人員
會前三問
有什么方式可代替現(xiàn)場會議?
選擇參會人應(yīng)遵循什么原則?
2)不開無準備的會議
會議前要準備什么;應(yīng)如何發(fā)通知?
3)避免冗長、散漫、拖沓
某公司的會議掛板、會議成本管理
討論會議文化:這三個問題如何處理?
4)按輕重緩急來解決問題
二八法則與四象限的運用
5)鼓勵思想沖突,制止感情沖突
一個稱職的會議主持人,應(yīng)做到的四點
6)杜絕一言堂
案例:閉門造車的教訓(xùn)
特爾菲法
避免“團隊智障”
7)會議決議遵循SMART原則
這三份通知是否符合SMART原則?
8)設(shè)立會后追蹤系統(tǒng)
分享:會議決議追蹤的要點
模塊六、科學(xué)決策
1、了解真相和全貌
案例分析:正確界定問題
找對原因,用對方法
去偽存真,不被誤導(dǎo)
不要以訛傳訛(要有獨立、理性的思考判斷)
不要輕信市場調(diào)查(要從人性的角度看問題)
不要誤入信息陷阱(要判斷對方的本位思維)
練習(xí)題(對應(yīng)授課企業(yè)選擇題目)
2、善用“三元思維法”
問題分析:本企業(yè)是否應(yīng)發(fā)展人工智能
解讀:一元思維,二元思維,三元思維
練習(xí)題(對應(yīng)授課企業(yè)選擇題目)
3、善用“權(quán)重SWOT分析法”
問題分析:本企業(yè)是否應(yīng)發(fā)展新的業(yè)務(wù)品類
優(yōu)勢+機會 (SO)策略
劣勢+機會 (WO)策略
優(yōu)勢+威脅 (ST)策略
劣勢+威脅 (WT)策略
問題:什么是權(quán)重SWOT?
練習(xí)題(對應(yīng)授課企業(yè)選擇題目)
4、善用六頂思考帽討論法
結(jié)合本企業(yè)的現(xiàn)存問題進行練習(xí)
5、決策時要注意四類偏差
假同感偏差
接觸面偏差
局內(nèi)人偏差
情緒導(dǎo)向偏差
6、找到?jīng)Q策“快、準、穩(wěn)”的平衡點
分享:決策“快準穩(wěn)” 的六個要點
? ?結(jié)尾:點評、分享;團隊表現(xiàn)獎頒獎。
(本大綱為基本的課程思路,如企業(yè)有其它要求,講師可在實際授課中作出調(diào)整)
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