精講巧編—— 企業(yè)培訓師實戰(zhàn)授課技巧訓練營(中級TTT培訓)

  培訓講師:張揚

講師背景:
張揚大連理工大學碩士國家人力資源及社會保障部一級企業(yè)培訓師英國倫敦城市行業(yè)協(xié)會CG專業(yè)認證講師PMP美國項目管理協(xié)會項目管理5A認證WFA促動協(xié)會專業(yè)認證講師情境模擬沙盤認證專業(yè)講師國際注冊ACI職業(yè)沙盤認證認證講師國際注冊ITMI人才管理 詳細>>

張揚
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精講巧編—— 企業(yè)培訓師實戰(zhàn)授課技巧訓練營(中級TTT培訓)詳細內(nèi)容

精講巧編—— 企業(yè)培訓師實戰(zhàn)授課技巧訓練營(中級TTT培訓)

課程背景:

“治國經(jīng)邦,人才為急?!?/p>

縱觀當今世界,資本的流動隨處可見,熱錢的涌動從不缺乏,而企業(yè)真正缺乏的是企業(yè)的技術(shù)、文化、管理,以及一代代人才及其技術(shù)的沉淀。正是基于這樣的理念,企業(yè)培訓體系已被各大公司推崇,并逐漸完善,唯有打造一支高素質(zhì)、專業(yè)化的團隊,才能使企業(yè)在激烈的市場競爭中穩(wěn)扎穩(wěn)打、贏得先機。

擔負企業(yè)培訓重責的內(nèi)訓師,不僅是企業(yè)人力資源培訓的重要資源,而且是建立學習型組織的助推器。怎樣實現(xiàn)專職講師授課技能的進一步提升,使其精于表達、敢于創(chuàng)新、善于激勵,擴大培訓傳播力,讓課程在解決企業(yè)實戰(zhàn)問題的同時,提升講師的講臺魅力,增加課程的專業(yè)度和吸引力,建立企業(yè)大學品牌與影響力,成為本階段的重點。

本課程經(jīng)過廣泛運用,以實戰(zhàn)為目標,為有志于成為培訓師的職場人量身定制,課程內(nèi)容包含:授課技能、控場技巧、語言表現(xiàn)力、課程開發(fā)能力等,幫助企業(yè)內(nèi)訓師們理性思考,感性表達,成為專業(yè)知識的制作人及傳播者,并在職業(yè)生涯規(guī)劃上獲得更加遼闊的空間,打造企業(yè)大學的品牌影響力。

課程收益:

  1. 明確課程開發(fā)的技術(shù),步驟,具有研發(fā)新課程的能力;
  2. 高效、快速、美觀地完成培訓課件及教材的開發(fā);
  3. 每名學員都將根據(jù)當前的工作或?qū)I(yè)課程,研發(fā)出一門新的培訓課程大綱;
  4. 明確體驗式學習法的教學原理,設(shè)計相應的工具和教材完成體驗式學習法的教學工作。
  5. 每名學員能夠高水平、精專業(yè),利用新編課程節(jié)選內(nèi)容,展示20分鐘完整課堂。

課程時間:2天,6小時/天

授課對象:企業(yè)內(nèi)訓師、各級院校老師、企業(yè)專業(yè)技術(shù)人員、企業(yè)管理人員。

授課方式:講師講授,案例分析,體驗學習,角色扮演,視頻互動,翻轉(zhuǎn)課堂

課程大綱

【破冰行動,點亮熱情】

【團隊榮譽,舍我其誰】

【課程導入】

【知】

第一講:知己篇——目前培訓工作中的SWOT分析

課堂活動:培訓工作SWOT分析

  1. 給我的主要學員群體畫像
  2. 明確我的專業(yè)需求
  3. 培訓工作的反思

【行】

第二講:好的開場,奠定學員心目中的優(yōu)質(zhì)第一印象

  1. 學員喜歡什么樣的老師
  2. 九全九美開場方式
  3. 開門見山
  4. 團隊建設(shè)
  5. 亮我介紹
  6. 引導提問
  7. 故事導入
  8. 開心游戲
  9. 數(shù)據(jù)為先
  10. 案例開場
  11. 時政吸睛
  12. 培訓開場的忌諱

第三講:好的控場,有效控制培訓成果的達成

  1. 課堂互動的控場方法
  2. 理性課程生動表達的技巧
  3. 依答設(shè)問有效引導
  4. 問題學員控制技巧
  5. 講師自我調(diào)整秘訣
  6. 技巧不是萬金油

第四講:好的收場,善始善終方是真圓滿

  1. 六種有效結(jié)尾法及其應用
  2. 課程結(jié)尾禁忌

第五講:好編劇,巧婦難為無米炊

  1. 課程開發(fā)之自我檢視
  2. 課程開發(fā)之整體流程
  3. 萬變不離本——培訓課程的開發(fā)目的
  4. 開發(fā)好課程的必要原則
  5. 演繹課程邏輯框架
  6. 素材多面體的選擇和使用
  7. 法無定法

第六講:授課方式——沒有最好,只有更合適

  1. 課程講授方式連連看
  2. 不同類型課程的講授方式說明
  3. 企業(yè)類
  4. 知識類
  5. 業(yè)務(wù)類
  6. 制度類
  7. 服務(wù)類

第七講:工具使用——阿基米德的杠桿

  1. PPT演示要素及基本要求
  2. 培訓行為配置表的編制和應用
  3. 思維導圖的工具使用
  4. 沙盤模擬訓練的杠桿效應

【合一】=一篇課綱一節(jié)課

第八講:新課程開發(fā)——課綱的設(shè)計與課程呈現(xiàn)

一、企業(yè)培訓課程開發(fā)的基本原則

  1. 目標明確
  2. 內(nèi)容適當
  3. 邏輯清晰
  4. 配比合理
  5. 方式適宜
  6. 工具有效
  7. 試講更新

二、課程開發(fā)的流程

1.?課程大綱的撰寫方法

翻轉(zhuǎn)課堂——成果輸出:完整課程的課程大綱

1)?標題黨行動——確定培訓名稱

案例分析 +?課堂演練:為你的培訓取一個好名字

2)? 撰寫培訓大綱

---了解培訓大綱的結(jié)構(gòu)

---完善培訓大綱的內(nèi)容

2.?培訓課程的設(shè)計與制作

  1. PPT的制作
  2. 培訓工具的制作
  3. 培訓組織的安排

3.?現(xiàn)場演練:課程新授展示(20分鐘/人),講師點評輔導。

【課程總結(jié)與回顧】

【致謝】



 

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【課程體驗】經(jīng)由新選舉所選出的每一位國家領(lǐng)導人代表著十個國家中的每一個國家,每一位領(lǐng)導人(每組學員)必須完成他們對該國選民的承諾,不管手段如何。所以必須在充滿誹謗、密謀、金錢和政治手腕的環(huán)境中達成承諾,每組學員必須抓緊他們選民和鄰國的需求,同時艱難地哈其他有文化隔閡、缺乏信任及不良溝通的國家周旋達成共同目標。過程中會形成、終止和重組,但在每位國家領(lǐng)導人五年任

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【課程收益】表達溝通是人與人之間傳遞信息、傳播思想、傳達情感的過程,是一個人獲得他人思想、情感、見解、價值觀的一種途徑,是人與人之間交往的一座橋梁,通過這個橋梁,人們可以分享彼此的情感和知識,消除壁壘,增進了解,達成共同認識或共同協(xié)議。對于優(yōu)秀的企業(yè)管理者和員工來說,提升溝通質(zhì)量、高效內(nèi)外部溝通、深入客戶需求調(diào)研……無不需要極好的邏輯整理能力以及富有魅力的語

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【課程思路】市場營銷是企業(yè)經(jīng)營管理的核心命脈,是企業(yè)實現(xiàn)利潤、保證現(xiàn)金流的關(guān)鍵一環(huán)?!俺耸袌鰻I銷,其他都是成本”。尤其是在以互聯(lián)網(wǎng)金融為代表的新的營銷模式層出不窮的情況下,營銷人員更需要以戰(zhàn)略眼光和市場營銷等角度去看待銷售問題。???如何讓營銷人員具備戰(zhàn)略意識和營銷思維,如何用更少的投入使企業(yè)的產(chǎn)品在市場營銷競爭中勝出,如何提高營銷人員的銷售實戰(zhàn)技巧與能力

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【沙盤模擬艙體驗】行星歷險情境模擬課程包含的情感是與生死攸關(guān)的處境相關(guān)聯(lián)的。一個航天團隊有21天的時間來尋找基地的位置,他們在路上還要尋找水源和布蘭克。5名成員中的每個人都掌握著重要的信息(知識卡中給出了)。團員安德弗畫了一張平面圖,指示出了降落的位置;團員杜絲貝瑞有21天的日程。每天他們都可以選擇朝東、南、西、北四個方向走,一旦確定了走哪條路,就能得到一張

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【課程背景】“我們的行為是由一個最根本的核心信念所支配的,對我而言,基于情商的領(lǐng)導力,是釋放員工能量,達成團隊共贏的絕招。“ ——通用電器公司CEO杰克·韋爾奇(JackWelch)如果你想成為?名成功的領(lǐng)導,最重要的不是你的智商(IQ),?是你的情商(EQ)。最重要的不是要成為?個有號召?、令?信服的領(lǐng)導,?是要成為?個有謙虛、執(zhí)著和勇?的EQ-Leade

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