微服務(wù)、心體驗(yàn) ——關(guān)鍵角色服務(wù)能力提升工作坊

  培訓(xùn)講師:李方

講師背景:
李方老師高級(jí)客戶(hù)服務(wù)管理專(zhuān)家營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家重慶大學(xué)工商管理碩士(MBA)國(guó)際注冊(cè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(CEIT)重慶文理學(xué)院特聘教授國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)客戶(hù)服務(wù)管理師曾任:重慶教育委員會(huì)教師重慶電信北部新區(qū)分公司客戶(hù)經(jīng)理重慶元佳房地產(chǎn)市場(chǎng)部經(jīng)理重慶 詳細(xì)>>

李方
    課程咨詢(xún)電話(huà):

微服務(wù)、心體驗(yàn) ——關(guān)鍵角色服務(wù)能力提升工作坊詳細(xì)內(nèi)容

微服務(wù)、心體驗(yàn) ——關(guān)鍵角色服務(wù)能力提升工作坊

課程背景:

  • 服務(wù)設(shè)計(jì):1984年,著名服務(wù)管理學(xué)專(zhuān)家Shostack G. Lynn在《哈佛企業(yè)評(píng)論》發(fā)表的論文中,提出服務(wù)設(shè)計(jì),歷經(jīng)30多年發(fā)展,已經(jīng)得到全球范圍領(lǐng)先組織的認(rèn)可和推廣。國(guó)內(nèi)外眾多銀行機(jī)構(gòu)早已引入組織,成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破:如摩根大通、安快銀行、新加坡星展銀行等,服務(wù)設(shè)計(jì)讓傳統(tǒng)刻板保守的銀行業(yè)有了更多的人性關(guān)懷和獨(dú)特光輝。
  • 體驗(yàn)價(jià)值:在給客戶(hù)提供服務(wù)的體驗(yàn)過(guò)程中,客戶(hù)往往抱怨平庸的服務(wù)沒(méi)有印象,甚至只關(guān)心營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶(hù)視角感知服務(wù)體驗(yàn),不再只是做什么,怎么做,而以“客戶(hù)能回憶起什么”為服務(wù)的目標(biāo),打造極致體驗(yàn)?zāi)J?,吸引客?hù),創(chuàng)造價(jià)值,塑造獨(dú)特的品牌形象,才能提升客戶(hù)忠誠(chéng)度,提升品牌資產(chǎn)。
  • 體驗(yàn)管理:建立客戶(hù)體驗(yàn)管理的閉環(huán)模式,從計(jì)劃、執(zhí)行、檢查、行動(dòng),系統(tǒng)改善客戶(hù)體驗(yàn),營(yíng)造意料之外的驚喜,不僅能降低客戶(hù)流失率,還能提升客戶(hù)群體的忠誠(chéng)度,最終為企業(yè)創(chuàng)造可觀的額外收益。
  • 體驗(yàn)創(chuàng)新:以微服務(wù)、心體驗(yàn)為創(chuàng)新目標(biāo),從廳堂服務(wù)的微細(xì)節(jié)創(chuàng)新,到業(yè)務(wù)流程的微優(yōu)化、到特定客戶(hù)群體場(chǎng)景微設(shè)計(jì),一系列低成本高感知的微小創(chuàng)新和改變,打造峰值體驗(yàn),讓客戶(hù)成為銀行的忠實(shí)粉絲。

課程收益

  • 洞悉時(shí)代趨勢(shì):體驗(yàn)時(shí)代特征、體驗(yàn)管理的價(jià)值、服務(wù)創(chuàng)新的意義。
  • 服務(wù)創(chuàng)新設(shè)計(jì):運(yùn)用體驗(yàn)創(chuàng)新服務(wù)體系,創(chuàng)造客戶(hù)峰值體驗(yàn),讓客戶(hù)主動(dòng)傳播口碑,提升品牌的美譽(yù)度,并成為企業(yè)的忠實(shí)客戶(hù)。
  • 跨界視角學(xué)習(xí):體驗(yàn)式服務(wù)在銀行的應(yīng)用,航空機(jī)場(chǎng)、餐飲酒店等創(chuàng)新服務(wù)案例,通過(guò)跨界學(xué)習(xí),開(kāi)拓服務(wù)創(chuàng)新、體驗(yàn)管理的思路。

授課對(duì)象:

銀行各部門(mén)服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)管理者、一線服務(wù)精英

授課方法:

知識(shí)精講+案例分享+課堂作業(yè),從實(shí)際問(wèn)題入手,引出相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過(guò)程,掌握分析工具。

授課時(shí)間:

? ? 2天(12H)

課程大綱

第一講 ?體驗(yàn)思維:?體驗(yàn)時(shí)代、體驗(yàn)致勝

一、體驗(yàn)時(shí)代、生態(tài)變化

  1. 體驗(yàn)時(shí)代、體驗(yàn)制勝:

1)互聯(lián)網(wǎng)的推動(dòng)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)不再風(fēng)光

2)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)崛起,超越產(chǎn)品和服務(wù)的新經(jīng)濟(jì)。

3)體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)特征:為美好體驗(yàn)和難忘的回憶買(mǎi)單

  1. 體驗(yàn)時(shí)代、銀行轉(zhuǎn)型

1)生態(tài)環(huán)境變化:客戶(hù)主動(dòng)、企業(yè)被動(dòng)、傳統(tǒng)手段、難以增長(zhǎng)

2)銀行業(yè)困境:廳堂少客流、客戶(hù)對(duì)服務(wù)無(wú)感、平庸的服務(wù)留不住客戶(hù)

二、體驗(yàn)時(shí)代、NPS解讀

1、NPS與客戶(hù)滿(mǎn)意度的解讀

1)NPS定義:口碑傳播推薦者-負(fù)面貶損推薦者=客戶(hù)凈推薦值

2)NPS提升:有故事可傳播提升忠誠(chéng)客戶(hù)、不滿(mǎn)抱怨主動(dòng)解決減少貶損

2、NPS價(jià)值:代表企業(yè)經(jīng)營(yíng)的未來(lái)

三、NPS提升、絕佳體驗(yàn)打造、貶損體驗(yàn)預(yù)防

1、極好的體驗(yàn):有特色可推廣,特定群體、特定場(chǎng)景,流程優(yōu)化、服務(wù)創(chuàng)新,品牌打造。

案例分享:

1)平安銀行的極好體驗(yàn)案例

2)白云機(jī)場(chǎng)的極好體驗(yàn)案例、

3)USAA的體驗(yàn)案例

2、絕佳的體驗(yàn):有故事可傳播、特殊群體、特殊需求、驚喜服務(wù)、感動(dòng)服務(wù)

1)深圳航空的絕佳體驗(yàn)案例

2)民生銀行的絕佳體驗(yàn)案例

3)某五星酒店的絕佳體驗(yàn)案例

第二講 ?體檢解讀篇: 客戶(hù)思維、解讀體驗(yàn)

一、3大貶損體驗(yàn)(廳堂服務(wù)投訴點(diǎn))

1、費(fèi)時(shí)體驗(yàn):等候多時(shí)、效率低下

2、費(fèi)心體驗(yàn):態(tài)度冷漠,服務(wù)平庸

3、費(fèi)力體驗(yàn):手續(xù)繁瑣、多次往返

二、4大溫暖體驗(yàn)(口碑傳播點(diǎn))

1、舒適愜意:環(huán)境舒心小細(xì)節(jié)動(dòng)人心

2、簡(jiǎn)單快捷:一站式辦理流程優(yōu)化

3、尊崇備至:讓客戶(hù)感受貴賓的尊崇

4、溫暖貼心:讓客戶(hù)感受家人的溫暖

第三講 ?體驗(yàn)創(chuàng)新實(shí)踐:微服務(wù)心體驗(yàn)系統(tǒng)設(shè)計(jì)(重點(diǎn))

一、細(xì)節(jié)微設(shè)計(jì):有細(xì)節(jié)可分享

案例分享:中國(guó)銀行無(wú)礙溝通、民生銀行的殘障通道改造、常熟農(nóng)商行的市民卡

1、MOT價(jià)值:客戶(hù)接觸的每分每秒都會(huì)留下難忘的印象

2、MOT管理:ABC管理

1)有形展示(Appearance)

2)關(guān)鍵行為(Behavior)

3)溝通話(huà)術(shù)(Communication)

二、流程微優(yōu)化:一個(gè)不滿(mǎn)的客戶(hù)背后是25個(gè)沒(méi)有發(fā)聲的客戶(hù)

1、確定體驗(yàn)場(chǎng)景(開(kāi)存單、未成年人開(kāi)戶(hù)、填寫(xiě)支票、辦理掛失、調(diào)額等)

2、確定重點(diǎn)客群

1)老人群體

2)易投訴客群

3)戰(zhàn)略客戶(hù)群體

4)普通客戶(hù)群體(

案例分享:優(yōu)化后信用卡激活流程、大額存單取現(xiàn)流程、開(kāi)卡等業(yè)務(wù)場(chǎng)景

3、驚喜服務(wù)設(shè)計(jì):峰終定律

4、易投訴點(diǎn)預(yù)防:廳堂投訴管理預(yù)防6大策略

三、場(chǎng)景微創(chuàng)新:有特色可推廣

1、客戶(hù)群需求分析:

KANO模型導(dǎo)入,分析不同類(lèi)型客戶(hù)群體需求,設(shè)計(jì)不同客戶(hù)群體的服務(wù)體驗(yàn)

1)基本需求:必須滿(mǎn)足的需求,一旦沒(méi)滿(mǎn)足,引發(fā)投訴

2)期望需求:投入越多越滿(mǎn)意的需求,不斷增加投入;

3)興奮需求:超越客戶(hù)期待的需求,甚至引導(dǎo)客戶(hù)需求,服務(wù)時(shí)時(shí)創(chuàng)新;

2、峰值時(shí)刻創(chuàng)造

  1. 欣喜時(shí)刻:用心設(shè)計(jì)、低成本高感知
  2. 認(rèn)知時(shí)刻:微不足道、但是意義非凡
  3. 榮耀時(shí)刻:記錄最光輝的時(shí)刻
  4. 連接時(shí)刻:共享美好和痛苦

3、方案設(shè)計(jì)要求:

  1. 好名字易記憶
  2. 簡(jiǎn)流程易推廣
  3. 低成本易堅(jiān)持;

4、方案評(píng)估3度標(biāo)準(zhǔn)

  1. 創(chuàng)新思維領(lǐng)先度
  2. 成本投入難易度
  3. 客戶(hù)感知體驗(yàn)度

特色互動(dòng)場(chǎng)景創(chuàng)新案例分享:

針對(duì)老人群體、小微群體、95后新職場(chǎng)年輕人、孕媽媽群體、本地外來(lái)務(wù)工人群等,設(shè)計(jì)沙龍的特色服務(wù)方案+特色營(yíng)銷(xiāo)產(chǎn)品

課后作業(yè):微場(chǎng)景方案設(shè)計(jì)結(jié)合本網(wǎng)點(diǎn)客戶(hù)群,分析服務(wù)需求,定義服務(wù)特色,創(chuàng)新服務(wù)細(xì)節(jié)、評(píng)估推廣難易度。 (提供設(shè)計(jì)方案模板)

第四講 體驗(yàn)提升:如何縮小服務(wù)差距提升客戶(hù)體驗(yàn)

一、問(wèn)題分析與挖掘:5GAP MODEL模型分析差距

  1. 管理層認(rèn)知差距
  2. 服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)差距
  3. 服務(wù)傳遞差距
  4. 服務(wù)溝通差距
  5. 服務(wù)質(zhì)量感知差距

二、體驗(yàn)管理舉措

1、多形式獲取客戶(hù)之聲

2、繪制服務(wù)藍(lán)圖

3、鼓勵(lì)參與創(chuàng)新、非物質(zhì)激勵(lì)方法

案例分享:某股份制銀行的服務(wù)創(chuàng)新大賽

4、服務(wù)承諾管理、服務(wù)溝通形式多樣化

  1. 制定體驗(yàn)管理行動(dòng)計(jì)劃

案例分享:某股份制銀行的服務(wù)體驗(yàn)落地計(jì)劃

三、跨越實(shí)施障礙

1、看不到改變的必要:不變的后果引發(fā)共鳴

2、沒(méi)有動(dòng)力改變:降低行動(dòng)難度、調(diào)整路徑

3、明天我就改變:縮小改變的幅度,從今天開(kāi)始;向他人許下承諾,讓他人監(jiān)督。

4、沒(méi)有看到成功:找亮點(diǎn)、設(shè)計(jì)成功

5、一開(kāi)始興奮,遇到困難泄氣:培養(yǎng)習(xí)慣,為完成的小目標(biāo)慶祝

6、知道但沒(méi)有行動(dòng):從小處做起

目標(biāo)管理:確定示范行體驗(yàn)提升目標(biāo)。(SMART原則)

1、描繪愿景:感性描繪慶功情景,激發(fā)積極情緒

2、理性分析:有夢(mèng)想有現(xiàn)狀,理性分析、系統(tǒng)思考(SWOT工具)

3、當(dāng)眾承諾:盡力而為還是全力以赴-真正的領(lǐng)導(dǎo)力是基于承諾管理。

4、團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):寫(xiě)出關(guān)鍵行動(dòng),用ORID總結(jié)

5、行動(dòng)計(jì)劃:行動(dòng)策略自發(fā)認(rèn)領(lǐng)。

6、城鎮(zhèn)會(huì)議:組員展示并介紹,領(lǐng)導(dǎo)、老師參與并點(diǎn)評(píng)。



 

李方老師的其它課程

課程背景:服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶(hù)必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來(lái)管理,客戶(hù)的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。品牌打造:在給客戶(hù)提供服務(wù)的全過(guò)程中,客戶(hù)往往抱怨平庸的服務(wù)沒(méi)有印象,甚至只關(guān)心營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶(hù)的視角、競(jìng)爭(zhēng)的視角甚至跨行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,

 講師:李方詳情


課程背景:服務(wù)制勝:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶(hù)必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來(lái)管理,客戶(hù)的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。品牌打造:在給客戶(hù)提供服務(wù)的全過(guò)程中,客戶(hù)往往抱怨平庸的服務(wù)沒(méi)有印象,甚至只關(guān)心營(yíng)銷(xiāo)指標(biāo),根本不懂我們的需求。因此,從客戶(hù)的視角、競(jìng)爭(zhēng)的視角和行業(yè)最佳的視角重新審視服務(wù)質(zhì)量,打造

 講師:李方詳情


——金牌客服詢(xún)單轉(zhuǎn)換技能進(jìn)階訓(xùn)練?課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個(gè)好的客服團(tuán)隊(duì),在店鋪中的作用不亞于一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)推廣團(tuán)隊(duì),但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷(xiāo)售技巧,不足以擔(dān)當(dāng)如此重要的角色。金牌電商客服是團(tuán)隊(duì)的“元神”:電商客服分為三等,只能簡(jiǎn)單響應(yīng)客戶(hù)需求的客服;可以關(guān)注到客戶(hù)的顯性需求,精準(zhǔn)推薦,促成交

 講師:李方詳情


課程背景:客戶(hù)至上,體驗(yàn)為王、是互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)??蛻?hù)并不僅僅指公司(市場(chǎng))外的服務(wù)對(duì)象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對(duì)象。將外部客戶(hù)、內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)及合作部門(mén)同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶(hù)對(duì)待,將客戶(hù)至上的服務(wù)理念運(yùn)用到組織內(nèi)部,每個(gè)崗位的員工都需要思考:我的客戶(hù)是誰(shuí)?我為誰(shuí)創(chuàng)造價(jià)值?客戶(hù)需要從我的流程獲得什么?我如何讓客戶(hù)滿(mǎn)意?公司每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是為了

 講師:李方詳情


課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以?xún)r(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來(lái)越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程成果:(以組為

 講師:李方詳情


課程背景:客戶(hù)導(dǎo)向:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶(hù)必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來(lái)管理,客戶(hù)的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。專(zhuān)業(yè)溝通:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,服務(wù)是企業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的護(hù)城河。服務(wù)能力的高低,影響甚至決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)服務(wù)不僅是專(zhuān)業(yè)崗位,也是服務(wù)溝通的崗

 講師:李方詳情


課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個(gè)好的客服團(tuán)隊(duì),在店鋪中的作用不亞于一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)推廣團(tuán)隊(duì),但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷(xiāo)售技巧,不足以擔(dān)當(dāng)如此重要的角色。金牌電商客服是團(tuán)隊(duì)的“元神”:電商客服分為三等,只能簡(jiǎn)單響應(yīng)客戶(hù)需求的客服;可以關(guān)注到客戶(hù)的顯性需求,精準(zhǔn)推薦,促成交易的客服;唯有金牌客服才可以發(fā)現(xiàn)客

 講師:李方詳情


課程背景:隨著國(guó)內(nèi)高凈值人群的增加以及對(duì)高凈值人群的關(guān)注度不斷上升,國(guó)內(nèi)多家商業(yè)銀行紛紛開(kāi)立私人銀行部門(mén),而非銀行機(jī)構(gòu)也參與到對(duì)高凈值人群的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,各商業(yè)銀行私人銀行部門(mén)在被各種同業(yè)機(jī)構(gòu)包圍的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下,應(yīng)加快培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)明星的綜合素養(yǎng),萃取服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)成功精髓,樹(shù)立獨(dú)特的品牌形象,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),獲取客戶(hù)資源。課程收益:客戶(hù)關(guān)系:理解客戶(hù)關(guān)系發(fā)展4個(gè)階

 講師:李方詳情


課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以?xún)r(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來(lái)越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)塑造品牌價(jià)值是所有企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo):確定客戶(hù)導(dǎo)向:在產(chǎn)

 講師:李方詳情


課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以?xún)r(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來(lái)越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)塑造品牌價(jià)值是所有企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo):確定客戶(hù)導(dǎo)向:在產(chǎn)

 講師:李方詳情


 發(fā)布內(nèi)容,請(qǐng)點(diǎn)我! 講師申請(qǐng)/講師自薦
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
COPYRIGT @ 2018-2028 http://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權(quán)所有