向服務(wù)要滿(mǎn)意 ——技術(shù)工程師服務(wù)滿(mǎn)意提升訓(xùn)練

  培訓(xùn)講師:李方

講師背景:
李方老師高級(jí)客戶(hù)服務(wù)管理專(zhuān)家營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家重慶大學(xué)工商管理碩士(MBA)國(guó)際注冊(cè)企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師(CEIT)重慶文理學(xué)院特聘教授國(guó)家職業(yè)技能鑒定高級(jí)客戶(hù)服務(wù)管理師曾任:重慶教育委員會(huì)教師重慶電信北部新區(qū)分公司客戶(hù)經(jīng)理重慶元佳房地產(chǎn)市場(chǎng)部經(jīng)理重慶 詳細(xì)>>

李方
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向服務(wù)要滿(mǎn)意 ——技術(shù)工程師服務(wù)滿(mǎn)意提升訓(xùn)練詳細(xì)內(nèi)容

向服務(wù)要滿(mǎn)意 ——技術(shù)工程師服務(wù)滿(mǎn)意提升訓(xùn)練

課程背景:

  • 隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以?xún)r(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來(lái)越乏力。
  • 因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)提升內(nèi)部效率是所有面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。

課程成果:(以組為單位)

  1. 1套重點(diǎn)客戶(hù)的需求分析圖及服務(wù)升級(jí)規(guī)劃
  2. 1套客戶(hù)服務(wù)規(guī)劃方案(機(jī)會(huì)開(kāi)發(fā)鉆石模型);
  3. 1套客戶(hù)服務(wù)規(guī)劃方案的(服務(wù)等級(jí)/投入難易/需求滿(mǎn)足)3度優(yōu)先排序
  4. 1套日常工作場(chǎng)景的溫度溝通話(huà)術(shù)
  5. 1套沖突化解的滿(mǎn)意溝通話(huà)術(shù)及解決方案
  6. 1套超標(biāo)準(zhǔn)需求的雙贏(yíng)溝通話(huà)術(shù)及解決方案

授課方法:

  1. 頭腦風(fēng)暴、視頻分析、經(jīng)驗(yàn)萃取、思維導(dǎo)圖、分組PK等
  2. 行動(dòng)學(xué)習(xí)的教學(xué)方式(基礎(chǔ)知識(shí)精講+案例講解+小組討論+角色演練+課后作業(yè))帶動(dòng)學(xué)員參與學(xué)習(xí)。從實(shí)際問(wèn)題入手,引出相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過(guò)程,掌握分析工具。

授課對(duì)象:

國(guó)有企業(yè)、科技企業(yè)、制造企業(yè)等售前支持工程師、售后服務(wù)工程師團(tuán)隊(duì)

課程時(shí)間

2天(12H)

?課程大綱

第一天:服務(wù)思維、客戶(hù)經(jīng)營(yíng)篇

第一講 市場(chǎng)2變化(1H)

一、市場(chǎng)變化:從買(mǎi)方市場(chǎng)到賣(mài)方市場(chǎng)

  1. 市場(chǎng)環(huán)境的變化:從以產(chǎn)品為中心到以客戶(hù)為中心
  2. 企業(yè)發(fā)展的變化:從新客戶(hù)開(kāi)拓到老客戶(hù)經(jīng)營(yíng)
  3. 服務(wù)的難題和挑戰(zhàn)

二、服務(wù)挑戰(zhàn):服務(wù)如何提升價(jià)值感

1、如何讓客戶(hù)更信賴(lài)?

2、如何創(chuàng)造服務(wù)的個(gè)性化?

3、如何滿(mǎn)足超標(biāo)準(zhǔn)的客戶(hù)需求?

視頻案例:華為服務(wù)供應(yīng)商爭(zhēng)取千萬(wàn)云服務(wù)的故事-幫助客戶(hù)是我們的使命

第二講 客戶(hù)3類(lèi)需求分析、服務(wù)升級(jí)(3H)

一、客戶(hù)需求3類(lèi)分析(KANO模型)

1、基本需求:理所當(dāng)然的質(zhì)量、必須滿(mǎn)足的功能

2、期望需求:一元質(zhì)量,服務(wù)投入與滿(mǎn)意正相關(guān);

3、興奮需求:魅力質(zhì)量,引導(dǎo)需求,創(chuàng)新服務(wù),競(jìng)爭(zhēng)元素

二、卓越服務(wù)4層級(jí)

1、良好的服務(wù):兌現(xiàn)承諾、按時(shí)交付

2、優(yōu)秀的服務(wù):高效完成、關(guān)注細(xì)節(jié)

3、超預(yù)期的服務(wù):超額價(jià)值、關(guān)系經(jīng)營(yíng)、一攬子解決

4、卓越服務(wù):參與客戶(hù)發(fā)展、共同開(kāi)發(fā)市場(chǎng)

  • 成果1:客戶(hù)需求分析及服務(wù)升級(jí)規(guī)劃方案

第三講:客戶(hù)經(jīng)營(yíng)6機(jī)會(huì)(2H)

一、和誰(shuí)合作

1、老客戶(hù)

2、潛在客戶(hù)

二、合作什么項(xiàng)目

1、現(xiàn)有交付項(xiàng)目

2、其他成功項(xiàng)目

3、全新開(kāi)發(fā)項(xiàng)目

三、深度合作6個(gè)機(jī)會(huì)

1、機(jī)會(huì)1:增長(zhǎng)

2、機(jī)會(huì)2:擴(kuò)張

3、機(jī)會(huì)3:推廣

4、機(jī)會(huì)4:延伸

5、機(jī)會(huì)5:深化

6、機(jī)會(huì)6:創(chuàng)新

  • 成果2:客戶(hù)經(jīng)營(yíng)方案規(guī)劃

針對(duì)老客戶(hù)(潛客戶(hù)),結(jié)合服務(wù)4層級(jí)及鉆石機(jī)會(huì)模型規(guī)劃客戶(hù)經(jīng)營(yíng)方案

  • 成果3:客戶(hù)經(jīng)營(yíng)方案優(yōu)先度排序
  • 針對(duì)老客戶(hù)(潛客戶(hù)),結(jié)合服務(wù)4層級(jí)及鉆石機(jī)會(huì)模型規(guī)劃客戶(hù)經(jīng)營(yíng)方案

?

第二天:服務(wù)技巧篇:提升溫度-重獲信任-創(chuàng)造雙贏(yíng)

第一講 ?日常溝通、提升溫度(1H)

一、消極溝通5大態(tài)度紅線(xiàn)

案例導(dǎo)入:為什么客戶(hù)會(huì)從產(chǎn)品抱怨升級(jí)服務(wù)態(tài)度的抱怨?

1、蔑視的態(tài)度

2、煩躁的態(tài)度

3、拒絕的態(tài)度

4、質(zhì)疑的態(tài)度

5、隨意的態(tài)度

二、溝通6大溫度技巧

1、多用“我”承擔(dān)責(zé)任

2、多用“我可以”表達(dá)意愿

3、運(yùn)用“我們一起”強(qiáng)調(diào)困難共擔(dān)

4、常用“麻煩,好嗎?”征求同意

5、多用“特意、第一時(shí)間、加急”等強(qiáng)調(diào)特殊優(yōu)先

6、運(yùn)用“您放心、我來(lái)全程跟進(jìn)”等增強(qiáng)可信賴(lài)體驗(yàn)

  • 成果4:日常工作場(chǎng)景的溫度溝通話(huà)術(shù)

?

第二講 ?沖突溝通、重獲信任(2H)

一、投訴價(jià)值

知識(shí)點(diǎn):市場(chǎng)損害模型(Market Damage Model)

1、最好的服務(wù)是第一次把服務(wù)做對(duì)

2、最糟糕的服務(wù)是失望的客戶(hù)沉默不語(yǔ)

3、多形式聽(tīng)取客戶(hù)之聲,鼓勵(lì)客戶(hù)建議或諫言

二、應(yīng)訴原則

1、理解:關(guān)注心情、解決事情

2、克制:冷靜面對(duì)、設(shè)法平息

3、真誠(chéng):將心比心、換位思考

4、快捷:即時(shí)即辦、避免升級(jí)

三、應(yīng)訴的步驟(CLEAR讓客戶(hù)心情晴朗的步驟)

1、Control:控制自己的情緒

2、Listen:聆聽(tīng)客戶(hù)訴說(shuō)、探索提問(wèn)

1)封閉提問(wèn):確定方向

2)開(kāi)放提問(wèn):細(xì)節(jié)探索、真需求挖掘

3)試探提問(wèn):引導(dǎo)方向

3、Establish:建立與客戶(hù)共情的氛圍

1)復(fù)述內(nèi)容

2)感同身受

3)換位思考

練習(xí):同理心話(huà)術(shù)練習(xí)“如果我是您,的確、確實(shí)”等

  1. Apologize:對(duì)客戶(hù)的遭遇表達(dá)同情(3種道歉方式的區(qū)別運(yùn)用)

1)不好意思

2)很抱歉

3)對(duì)不起

5、Resolve:提出應(yīng)急和預(yù)見(jiàn)性的方案

1)方案123:解決當(dāng)下、預(yù)防未來(lái)再次發(fā)生

2)強(qiáng)調(diào)尊崇優(yōu)先

3)迅速行動(dòng)

4)責(zé)任到人

5)節(jié)點(diǎn)反饋

6)確認(rèn)滿(mǎn)意

  • 成果5:沖突化解的專(zhuān)業(yè)溝通話(huà)術(shù)及解決方案

第三講 超標(biāo)需求溝通、創(chuàng)造雙贏(yíng)(3H)

一、EOAC積極溝通案例

導(dǎo)入:超出服務(wù)范圍的客戶(hù)需求,如果直接拒絕,會(huì)給客戶(hù)帶來(lái)消極的體驗(yàn),直接拉低客戶(hù)滿(mǎn)意度。所以,應(yīng)用EOAC溝通模式,探尋客戶(hù)需求,主動(dòng)建議行動(dòng),讓客戶(hù)緩解焦慮,感受我們積極的服務(wù)態(tài)度,提升了客戶(hù)對(duì)服務(wù)的包容度,換來(lái)客戶(hù)的信任,合作共贏(yíng)。疑難場(chǎng)景列舉(根據(jù)模板現(xiàn)場(chǎng)具體案例)

  1. 超過(guò)崗位標(biāo)準(zhǔn)的溝通場(chǎng)景
  2. 超過(guò)部門(mén)范圍的溝通場(chǎng)景
  3. 超過(guò)合同范圍的應(yīng)急場(chǎng)景
  4. 需要跨部門(mén)協(xié)調(diào)的緊急場(chǎng)景

二、EOAC積極溝通模式

  1. 探索需求(Explore)
  2. 主動(dòng)提議(Offer)
  3. 行動(dòng)承諾(Action)
  4. 滿(mǎn)意確認(rèn)(Confirm)
  • 成果6:超標(biāo)準(zhǔn)需求的雙贏(yíng)溝通話(huà)術(shù)及解決方案


 

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——金牌客服詢(xún)單轉(zhuǎn)換技能進(jìn)階訓(xùn)練?課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個(gè)好的客服團(tuán)隊(duì),在店鋪中的作用不亞于一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)推廣團(tuán)隊(duì),但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷(xiāo)售技巧,不足以擔(dān)當(dāng)如此重要的角色。金牌電商客服是團(tuán)隊(duì)的“元神”:電商客服分為三等,只能簡(jiǎn)單響應(yīng)客戶(hù)需求的客服;可以關(guān)注到客戶(hù)的顯性需求,精準(zhǔn)推薦,促成交

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課程背景:客戶(hù)至上,體驗(yàn)為王、是互聯(lián)網(wǎng)思維重要體現(xiàn)??蛻?hù)并不僅僅指公司(市場(chǎng))外的服務(wù)對(duì)象,也指公司內(nèi)部每一個(gè)服務(wù)對(duì)象。將外部客戶(hù)、內(nèi)部領(lǐng)導(dǎo)及合作部門(mén)同事,每一個(gè)與自己工作相連接的人作為客戶(hù)對(duì)待,將客戶(hù)至上的服務(wù)理念運(yùn)用到組織內(nèi)部,每個(gè)崗位的員工都需要思考:我的客戶(hù)是誰(shuí)?我為誰(shuí)創(chuàng)造價(jià)值?客戶(hù)需要從我的流程獲得什么?我如何讓客戶(hù)滿(mǎn)意?公司每個(gè)環(huán)節(jié)的工作都是為了

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課程背景:服務(wù)設(shè)計(jì):1984年,著名服務(wù)管理學(xué)專(zhuān)家ShostackG.Lynn在《哈佛企業(yè)評(píng)論》發(fā)表的論文中,提出服務(wù)設(shè)計(jì),歷經(jīng)30多年發(fā)展,已經(jīng)得到全球范圍領(lǐng)先組織的認(rèn)可和推廣。國(guó)內(nèi)外眾多銀行機(jī)構(gòu)早已引入組織,成功實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新突破:如摩根大通、安快銀行、新加坡星展銀行等,服務(wù)設(shè)計(jì)讓傳統(tǒng)刻板保守的銀行業(yè)有了更多的人性關(guān)懷和獨(dú)特光輝。體驗(yàn)價(jià)值:在給客戶(hù)提供服務(wù)的體

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課程背景:客戶(hù)導(dǎo)向:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,客戶(hù)必須作為企業(yè)最重要的“資產(chǎn)”來(lái)管理,客戶(hù)的體驗(yàn)決定企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗。而服務(wù)則是每個(gè)行業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的核心競(jìng)爭(zhēng)力。專(zhuān)業(yè)溝通:在產(chǎn)品高度同質(zhì)化及快速迭代更新的今天,服務(wù)是企業(yè)得以體現(xiàn)差異化、個(gè)性化的護(hù)城河。服務(wù)能力的高低,影響甚至決定了企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。技術(shù)服務(wù)不僅是專(zhuān)業(yè)崗位,也是服務(wù)溝通的崗

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課程背景:電商客服是店鋪成敗的關(guān)鍵:在促成產(chǎn)品(服務(wù))的成交量上發(fā)揮著不可替代的作用,一個(gè)好的客服團(tuán)隊(duì),在店鋪中的作用不亞于一個(gè)營(yíng)銷(xiāo)推廣團(tuán)隊(duì),但電商客服普遍年輕,缺乏成熟的銷(xiāo)售技巧,不足以擔(dān)當(dāng)如此重要的角色。金牌電商客服是團(tuán)隊(duì)的“元神”:電商客服分為三等,只能簡(jiǎn)單響應(yīng)客戶(hù)需求的客服;可以關(guān)注到客戶(hù)的顯性需求,精準(zhǔn)推薦,促成交易的客服;唯有金牌客服才可以發(fā)現(xiàn)客

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課程背景:隨著國(guó)內(nèi)高凈值人群的增加以及對(duì)高凈值人群的關(guān)注度不斷上升,國(guó)內(nèi)多家商業(yè)銀行紛紛開(kāi)立私人銀行部門(mén),而非銀行機(jī)構(gòu)也參與到對(duì)高凈值人群的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中,各商業(yè)銀行私人銀行部門(mén)在被各種同業(yè)機(jī)構(gòu)包圍的競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)下,應(yīng)加快培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)明星的綜合素養(yǎng),萃取服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)成功精髓,樹(shù)立獨(dú)特的品牌形象,才能保持競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),獲取客戶(hù)資源。課程收益:客戶(hù)關(guān)系:理解客戶(hù)關(guān)系發(fā)展4個(gè)階

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課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以?xún)r(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來(lái)越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)塑造品牌價(jià)值是所有企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo):確定客戶(hù)導(dǎo)向:在產(chǎn)

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課程背景:隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的更加充分和產(chǎn)能日趨充足,不同行業(yè)都經(jīng)歷著從賣(mài)方市場(chǎng)到買(mǎi)方市場(chǎng)的焦灼和痛苦。市場(chǎng)的整體進(jìn)步?jīng)Q定了傳統(tǒng)以?xún)r(jià)格/產(chǎn)能為基礎(chǔ)的粗放型增長(zhǎng)越來(lái)越乏力。因此企業(yè)整體戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)必須向精細(xì)化、個(gè)性化上轉(zhuǎn)變,用服務(wù)創(chuàng)造企業(yè)形象口碑,用服務(wù)打造更加友好產(chǎn)品體驗(yàn),用服務(wù)創(chuàng)造新的增長(zhǎng)點(diǎn),用服務(wù)塑造品牌價(jià)值是所有企業(yè)必須面對(duì)的挑戰(zhàn)。課程目標(biāo):確定客戶(hù)導(dǎo)向:在產(chǎn)

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