向阿里學(xué)習(xí)“三板斧”工作坊
向阿里學(xué)習(xí)“三板斧”工作坊詳細(xì)內(nèi)容
向阿里學(xué)習(xí)“三板斧”工作坊
課程背景
2010年左右,阿里巴巴發(fā)展到萬(wàn)人左右規(guī)模,干部數(shù)量不足,管理能力跟不上,績(jī)效意識(shí)不強(qiáng),作風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題;開(kāi)發(fā)了一整套干部培養(yǎng)體系,就是后來(lái)的“三板斧”:
其一,是馬云以程咬金的三板斧做的要求和類比;
其二,三層管理階梯中,每層只有三個(gè)關(guān)鍵要點(diǎn)/能力/課程;
最終,三板斧滿足了馬云的要求,并因其效果確實(shí)彪悍,聲名遠(yuǎn)播。
阿里三板斧是在阿里發(fā)展階段時(shí)期對(duì)管理者定位和需求提出的管理項(xiàng)目,每一家企業(yè)都應(yīng)該有自己行業(yè)發(fā)展階段,團(tuán)隊(duì)規(guī)模,企業(yè)文化的獨(dú)特因素,通過(guò)本次培訓(xùn),分析阿里三板斧的本質(zhì)解構(gòu),打開(kāi)管理思維,設(shè)計(jì)屬于自己企業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的管理機(jī)制和管理三板斧。
本課程著眼于企業(yè)經(jīng)營(yíng),以HR視角深入分析和探討阿里組織發(fā)展的經(jīng)驗(yàn),旨在幫助學(xué)員打造一個(gè)強(qiáng)有力的組織團(tuán)隊(duì)。
課程收益:
1. ?徹底轉(zhuǎn)變干部培養(yǎng)工作邏輯——會(huì)搭臺(tái)子;
2. ?直接體驗(yàn)三板斧的實(shí)際場(chǎng)景——感受味道;
3. ?收獲一整套三板斧操作流程——理清邏輯;
4. ?破解共十余項(xiàng)關(guān)鍵操作難題——建立信心。
課程特色:
1.?直接采用三板斧操作邏輯展開(kāi),沉浸體驗(yàn);
2.?全流程系統(tǒng)梳理,精益求精;
3.?關(guān)鍵點(diǎn)逐一分析,系統(tǒng)完善。
課程時(shí)間:2天,6小時(shí)/天
授課對(duì)象:人才發(fā)展負(fù)責(zé)人、組織發(fā)展負(fù)責(zé)人、HRBP、HR團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人
授課方式:講師講授+案例分析+團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
課程大綱:
一、三板斧簡(jiǎn)介
(一)三板斧的傳說(shuō)
????1. ?三板斧的由來(lái)及開(kāi)發(fā)背景
????2. ?三板斧的傳說(shuō)
(二)三板斧的功效
????1. ?三板斧的三大功效
????2. ?三板斧的雙向修煉
(三)三板斧的能力模型
????1.?業(yè)務(wù)、組織、人
????2.?阿里三板斧能力模型的由來(lái)
????3.?如何建立自己的三板斧能力模型
二、三板斧全流程體驗(yàn)
(一)模擬三板斧頭:開(kāi)場(chǎng)
????1.?分組、破冰
????2.?發(fā)布規(guī)則及議程
????3.?三板斧特色團(tuán)建活動(dòng)
(二)模擬三板斧:團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)
????1.?分組定目標(biāo)
????2.?第一輪目標(biāo)呈現(xiàn)
????3.?點(diǎn)評(píng)
????4.?第二輪定目標(biāo)
????5、點(diǎn)評(píng)
????6、績(jī)效考評(píng)及呈現(xiàn)
????7、點(diǎn)評(píng)
(三)模擬三板斧:城鎮(zhèn)會(huì)議
????1.?項(xiàng)目推動(dòng)及呈現(xiàn)
????2.?點(diǎn)評(píng)體驗(yàn)
????3.?績(jī)效考評(píng)+Fire環(huán)節(jié)
????4.?三板斧第二天全流程回顧及解析
(四)模擬三板斧:收尾
????1.?項(xiàng)目推動(dòng)及結(jié)案呈現(xiàn)
????2.?結(jié)案點(diǎn)評(píng)
三、全流程回顧及答疑
(一)三板斧的U型動(dòng)力基礎(chǔ)
????1.?團(tuán)隊(duì)共創(chuàng):你眼中的三板斧
????2.?三板斧全流程關(guān)鍵點(diǎn)梳理
????3.?團(tuán)隊(duì)的五個(gè)發(fā)展階段
????4.?三板斧的U行動(dòng)力
(二)三板斧的關(guān)鍵角色
????1. ?嘉賓的選擇及關(guān)鍵注意事項(xiàng)
????2. ?學(xué)員的選擇及關(guān)鍵注意事項(xiàng)
????3. ?小精靈的選擇及關(guān)鍵注意事項(xiàng)
(三)話題及分組的注意事項(xiàng)
????1.?學(xué)員分組的常見(jiàn)方法及問(wèn)題
????2.?話題選擇的三種方法及常見(jiàn)問(wèn)題
(四)三板斧的其他常見(jiàn)誤區(qū)及答疑
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