《贏在基層——精益班組建設(shè)與智能制造體系》
《贏在基層——精益班組建設(shè)與智能制造體系》詳細(xì)內(nèi)容
《贏在基層——精益班組建設(shè)與智能制造體系》
【課程對象】:公司領(lǐng)導(dǎo),生產(chǎn)班組長,技術(shù)、質(zhì)量基層管理干部及一線儲備干部。
【課程時間】:2天(6H/天)?
【授課方式】:全程面授、系統(tǒng)講解、案例解析、方法演練
【主講老師】:沈懷金 老師
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【課程背景】
- 班組是企業(yè)經(jīng)營活動的基層組織,是企業(yè)一切工作的落腳點(diǎn)——正所謂“生產(chǎn)不管一線、業(yè)績難以呈現(xiàn)!”
- 加強(qiáng)班組建設(shè),是企業(yè)在新時期具有直接意義的一項(xiàng)改善工作,更是一項(xiàng)長期的戰(zhàn)略舉措,正所謂“班組是企業(yè)的細(xì)胞、班組是價值的體現(xiàn)、班組是品牌的保證、班組是管理的基礎(chǔ)”!
- 本班組建設(shè)課程,以“科學(xué)管理方法和人性的尊重”為指導(dǎo),從“工作實(shí)務(wù)精益化、團(tuán)隊(duì)管理精益化、現(xiàn)場改善精益化”等三方面,并結(jié)合前瞻性的智能制造體系,提供了一系列“重要、簡單易用、具備實(shí)操”的方法和工具,通過現(xiàn)場授課與互動,助力優(yōu)秀企業(yè)打造具備優(yōu)勢競爭力的現(xiàn)代班組。
【培訓(xùn)大綱】
第一講? 構(gòu)建工作實(shí)務(wù)精益化——班前五查、班中十控、班后三清
- 工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化——班前五查
- 班前查內(nèi)涵
管理是查出來的!——為什么說是“查”,備查的重要性!
沒有備查與備查的區(qū)別!
查什么?怎么查?
- 班前查程序
班前查1:交接班、前班物料檢查、召集預(yù)備、發(fā)布生產(chǎn)任務(wù)
班前查2:班前會六程序(一點(diǎn)名、二確認(rèn)、三學(xué)習(xí)、四部署、五每日一題、六安全宣誓)
班前查3:物料與半成品
班前查4:現(xiàn)場變化點(diǎn)看板 &?作業(yè)指導(dǎo)書
班前查5:崗前點(diǎn)檢表(日常檢查確認(rèn)表)
- 班前查工具
- 實(shí)用工具:【拉式看板——生產(chǎn)進(jìn)度管理看板】【現(xiàn)場變化點(diǎn)看板】
- 實(shí)用工具:【材料出入庫表 &?半成品庫存管理表】
- 實(shí)用工具:【作業(yè)指導(dǎo)書】&【日常項(xiàng)目確認(rèn)表】
- 工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化——班中十控
- 班中控內(nèi)涵
管理是盯出來的!——走動式管理
三現(xiàn)主義——現(xiàn)場、現(xiàn)物、現(xiàn)實(shí)
如何緊盯、誰盯、多久盯一次?
- 班中控1:人員管理
三自一控
“三檢制”
“三工序“
“四不放過”
- 班中控2:設(shè)備輔材管理
定人定機(jī)
“三好”
“四會”
“五紀(jì)律”
- 班中控3:物料管理
定額用料、降低消耗、節(jié)約能源——定額與超額的區(qū)別,如何防治
完善記錄、做好統(tǒng)計(jì)
定置管理、標(biāo)識齊全
- 班中控4:工藝管理
執(zhí)行“五有”
做到“三按“
- 班中控5:環(huán)境管理
現(xiàn)場5S管理:漆見本色鐵見光、油路通暢油窗亮
現(xiàn)場5S管理:堅(jiān)持“三五十”、拒絕“大掃除”!
現(xiàn)場5S管理:堅(jiān)持“七不走”
- 班中控6:質(zhì)量管理
按章生產(chǎn)為榮、違章生產(chǎn)為恥——章是什么?榮耀和恥辱如何甄別!
標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)程序(SOP)
標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范(SIP)
單點(diǎn)課程(OPL)
產(chǎn)量是用手做出來的、質(zhì)量是用心做出來的
- 班中控7:安全管理
安全在工作中的詮釋——教育-理解、引導(dǎo)-學(xué)會、達(dá)到-做到、想要-主動
《安全管理制度》詳解
《安全操作規(guī)程》詳解
全員勞保、巡查點(diǎn)檢
隱患排除 &?安全改善機(jī)制
- 班中控8:進(jìn)度管控之看板應(yīng)用
生產(chǎn)進(jìn)度追蹤
進(jìn)度統(tǒng)計(jì)監(jiān)控
時段班組PK
生產(chǎn)達(dá)成統(tǒng)計(jì)
- 班中控9:異常處理
異常機(jī)制與異常處理小組
異常掌握
異常響應(yīng)、異常解決
異常預(yù)防
- 班中控10:巡視總結(jié)
巡視總結(jié)記錄
業(yè)務(wù)聯(lián)系總結(jié)
- 班中控工具
實(shí)用工具:【拉式看板——生產(chǎn)進(jìn)度管理看板】
實(shí)用工具:【作業(yè)指導(dǎo)書SOP】&【標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)規(guī)范SIP】
實(shí)用工具:【單點(diǎn)課程OPL】
實(shí)用工具:【5S點(diǎn)檢表】&【安全隱患排產(chǎn)表】&【安全管理制度】
實(shí)用工具:【異常快速處理單】&【異常處理小組名單】
- 工作程序化、標(biāo)準(zhǔn)化:班后三清
- 班后清的內(nèi)涵
為什么要清理?清理的含義:完畢、總結(jié)、整理、迎接
- 班后清1:巡視總結(jié) &?七方面檢查
- 班后清2:合理化建議——提案改善匯總
- 班后清3:隔日生產(chǎn)
- 班后清工具
實(shí)用工具:【生產(chǎn)日報(bào)表】
實(shí)用工具:【提案改善表】
實(shí)用工具:【交接記錄表】
第二講? 構(gòu)建團(tuán)隊(duì)管理精益化——約束出效率,控制出結(jié)果,系統(tǒng)性提升!
- 系統(tǒng)性思維意識與生產(chǎn)系統(tǒng)問題
- 管理者為什么要有系統(tǒng)意識?
問題是如何發(fā)生的?
如何才能從根本上解決管理問題?
【海爾與富士康的管理優(yōu)化】
- 班組長問題分析與解決思路
- 系統(tǒng)化思維導(dǎo)入的六個方面
- 約束出效率!控制出結(jié)果!
- 互動與結(jié)論:約束出效率!
互動1:圖一圖二效率高?為什么?
互動2:如何才能高效率,按圖分析!
結(jié)論1:效率來源于秩序、秩序是約束出來的!——約束出效率!
結(jié)論2:如何約束?——硬件、軟件、監(jiān)督
- 控制出結(jié)果!六大管理方法——班組長系統(tǒng)問題解決方法包
三要素法(標(biāo)準(zhǔn)+制約+責(zé)任)
限制選擇法(管理方法多選一)
分段控制法(劃小管理單元、落實(shí)管理責(zé)任)
稽核控制法(自律改習(xí)性、訓(xùn)練職業(yè)化)
數(shù)據(jù)流動法(表單循環(huán)流動、業(yè)績自然體現(xiàn))
橫向制約法(橫向監(jiān)督與考評)
【六大方法之現(xiàn)場模擬 &?學(xué)員互動 &?老師點(diǎn)評】
- 六大方法口訣表
工作不清——三要素
責(zé)任不明——分段控
方法不精——限制選
執(zhí)行不力——稽核上
數(shù)據(jù)不準(zhǔn)——流動清
領(lǐng)導(dǎo)特忙——橫向分
第三講 構(gòu)建現(xiàn)場改善精益化——浪費(fèi)消除、精益求精
- 徹底的5S活動,規(guī)范現(xiàn)場治理
- 素養(yǎng)型班組的好處
- 素養(yǎng)型班組與5S歷史沿革
- 5Sx——整理(定義、五大方法、注意事項(xiàng))
- 5S——整頓(定義、注意事項(xiàng)、三定)
- 5S——清掃(定義、三大方法、注意事項(xiàng))
- 5S——清潔(定義、四大方法、清潔手冊)
- 5S——素養(yǎng)(定義、養(yǎng)成邏輯與推行方式)
- 5S——案例分享
- 5S——目視化
- 清潔型班組的考核
- 消除浪費(fèi)、持續(xù)改善,打造改善型班組
- 什么是班組成本?
- 什么是效率?--識別真效率與假效率
- 什么是效率?--個別效率與整體效率
- 瓶頸與短板管理
- 成本效率意識---浪費(fèi)意識和價值意識
- 班組現(xiàn)場八大浪費(fèi)與改善措施
- 節(jié)約是班組的責(zé)任
- 節(jié)約型班組的標(biāo)準(zhǔn)
- 節(jié)約型班組的創(chuàng)建原則
- 制度保障:浪費(fèi)的根源
- 制度保障:制度制定
第四講 構(gòu)建生產(chǎn)制造智能化——展望未來:生產(chǎn)制造智能化體系與案例
- 智能工廠
- 總模型圖
- 智能工廠的核心功能(APS?)
- 智能工廠的核心功能(MES)
- 云數(shù)據(jù)
- 數(shù)據(jù)的范圍(工藝流、信息流、物資流)
- 數(shù)據(jù)的形成(制度、流程、表單)
- 數(shù)據(jù)的作用(指令、執(zhí)行、決策)
- 數(shù)據(jù)的挖掘(鏈接、重構(gòu)、優(yōu)化)
- 數(shù)據(jù)的智能(穩(wěn)定、先進(jìn)、自動)
- 智能工廠展示
- 從銷售訂單到產(chǎn)品出貨模擬(5動畫案例)
- 人體模擬智能化工廠【案例】
- 某汽車生產(chǎn)企業(yè)實(shí)時工廠(電子數(shù)據(jù)看板)案例
- 某電子生產(chǎn)企業(yè)自動化配送線(含原料倉、成品倉、有軌輸送車、輸送軌道、一樓、二樓、生產(chǎn)線等)案例
- 某電子生產(chǎn)企業(yè)E-SOP案例
- 數(shù)字化工廠展示
- 常見工業(yè)自動化設(shè)備與元器件介紹
第五講 課程總結(jié)
- 團(tuán)隊(duì)思維統(tǒng)一利器:六級思維模式
- 革除影響執(zhí)行力的“四大漏洞”
- 課程總結(jié)
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- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





