《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》 體驗式沙盤課程大綱

【課程前言】

• 《沙漠掘金》（Gold of the Desert King）課程是從加拿大Eagle’s Flight公司引進的經(jīng)典體驗式學習課程；
• 已被清華大學、浙江大學、上海交通大學、復旦大學列入Emba課程；
• 已被Coco-cola、Philips、Johnson & Johnson、Pepsico、ABB、BP-Secc、上藥集團、上汽集團、聯(lián)想集團等多家公司采購作為內(nèi)訓；
• 據(jù)反饋統(tǒng)計，90%的參與者承認《沙漠掘金》與自己平時的行事方法吻合度極高。

這是一場弱肉強食、必分勝負的殘酷戰(zhàn)爭 —— 勝者為王，敗者為寇！

這是一場看似普通卻暗藏玄機的淘金之旅 —— 有人輕車熟路，有人舉步維艱！?

這是一場見證友誼、同舟共濟的生死較量 —— 或客死他鄉(xiāng)，或榮歸故里！

有的團隊爭得面紅耳赤、貽誤時機，有的團隊集思廣益、從容應對；游戲結(jié)束時，有人茅塞頓開、有人追悔莫及、有人為之寫下了萬字感悟——這張游戲桌上究竟發(fā)生了什么？

如果：掘金隊＝經(jīng)營中的企業(yè)；金子＝企業(yè)利潤；水和食物＝企業(yè)的生產(chǎn)成本；天氣＝外部市場；老人＝外部的咨詢機構(gòu)

那么：經(jīng)過這場“沙漠掘金”您能發(fā)現(xiàn)自身及企業(yè)哪些方面的不足？

【課程簡介】

《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》這一體驗培訓課程的開發(fā)完全針對現(xiàn)代企業(yè)組織，特別是中國中小企業(yè)的管理決策層在經(jīng)營過程中經(jīng)常出現(xiàn)決策失誤的問題而構(gòu)建出的以培訓幫助企業(yè)發(fā)展進步的解決方案。整個課程圍繞兩個關系到組織與企業(yè)成敗的關鍵因素，“管理決策”與“執(zhí)行力”展開，通過充滿趣味和挑戰(zhàn)的體驗活動——“沙漠掘金”，把學員帶入一個復雜紛繁的決策環(huán)境，讓學員們根據(jù)各種情況和條件，充分地分析和研究，做出正確的群體決策并執(zhí)行，最終讓參訓學員深刻地感受正確決策對企業(yè)的重要和關鍵，以及學習決策的方法和技巧，在今后企業(yè)的經(jīng)營過程中，能夠運用這些知識和技能，在短時間內(nèi)獲得正確的決策并完美的執(zhí)行。

【課程收益】

“沙漠掘金”課程是對團隊運作時可能出現(xiàn)的合作、激勵、溝通、競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)游戲課程。透過游戲的體驗引導，發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性，還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞，對于公司主管還可以訓練領導能力，更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面，運用團體游戲的方式，在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題，發(fā)掘出問題的根本實質(zhì)，而讓學員親身體會公司的問題所在，并找到立竿見影的解決方法！

促進學員明確目標愿景，鎖定目標，全力執(zhí)行、堅持不懈的工作態(tài)度；

使學員深刻體會到目標管理、風險管理的重要性，以及明確做計劃的威力；

使學員學會對有價值的信息取得，及學會分析信息是否有價值；

使學員了解工作不僅僅是賣力，同時學會更負責的、更有效的工作；

????? 【課程導向】

1. 課程名稱：《從決策到執(zhí)行--沙漠掘金》
2. 課程適用：各類組織、企業(yè)的中高層管理者，特別是競爭環(huán)境里的組織與企業(yè)。
3. 課程工具：沙漠掘金
4. 課程人數(shù)：25?人——65?人為最佳參與人數(shù)
5. 課程檢驗的各項指標：
6. 理論深度：★★★★★
7. 挑戰(zhàn)性： ★★★★
8. 參與度： ★★★★
9. 趣味性： ★★★★
10. 實用性： ★★★★
11. 效能持久：★★★★

【課程目標】

1. 使全體參訓學員深刻感知群體決策對組織發(fā)展的重要意義，并轉(zhuǎn)變決策觀念與行為，以及認真學習群體決策的方法，技巧。
2. 什么是決策？什么是群體決策？
3. 個體決策與群體決策的優(yōu)劣分析
4. 決策方法的選擇與實施
5. 決策群體中領導的決定性作用
6. 決策團隊中每個個體的行為規(guī)范
7. 使全體參訓學員深刻理解執(zhí)行力的重要，把執(zhí)行的觀念、精神，及修正的行為貫徹到實際工作中的方方面面。
8. 執(zhí)行的根本來自切合實際的決策方案
9. 執(zhí)行是一種態(tài)度，是主動自發(fā)的行為
10. 強調(diào)執(zhí)行的文化是企業(yè)管理者義不容辭的責任
11. 把執(zhí)行的理念制度化
12. 我們的團隊有清晰且共同認可的目標嗎？　
13. 我們有圍繞既定目標制定周密的計劃嗎？　
14. 我們有主動搜尋分析各種有價值信息嗎？　
15. 當環(huán)境（市場）改變時我們有及時靈活的修正嗎？
16. 我們在執(zhí)行任務之時堅持了結(jié)果導向嗎？　
17. 我們的團隊分工合理、配合默契嗎？
18. 我們能有效、及時地規(guī)避各種風險危機嗎？……

【授課形式】

體驗式培訓、團隊競賽

【課程特色】

沙漠掘金是體驗式沙盤模擬培訓課程，一般的課堂灌輸式的知識培訓往往只能贏得參訓人員的“人”，留不住他們的“心”。因為被動的接受和主動的參與對參訓人員積極性的調(diào)動效應是不同的，沙漠掘金便可以使參訓人員真真切切的參與其中，親身體驗、檢測自我、提升自我！

【培訓時間】

1-1.5天(6小時/天)?或可根據(jù)項目的實際場景與需求約定

【課程綱要】

• 目標與激勵機制

目標的制定與分解：

目標的執(zhí)行、反饋、考核激勵? ?目標的評估、修正

研討分享：先有工作還是先有目標？有了目標之后如何確保公司目標實施與達成？

?

• 團隊職責分工、任務分配

職責分工的意義與作用：

研討分享：某輪胎企業(yè)質(zhì)檢部因職責分工明確，如何進行管理改進為企業(yè)年節(jié)約成本5000萬？

?

• 計劃執(zhí)行

考驗你計劃的執(zhí)行力? ?

? ????? 展現(xiàn)你在團隊的個人魅力

挑戰(zhàn)你的指揮能量? ? ? ? ?

如何進行有效的調(diào)整

研討分享：“我”是一切問題的根源，在計劃執(zhí)行的過程中，您是否適應你的角色轉(zhuǎn)換？

?

• 風險管理與壓力處理

機遇、風險、資源等相關因素分析? ? ? ? ? ? ? ?

如何減少風險

壓力發(fā)生的過程和結(jié)果

疏解工作壓力的對策?

?工作壓力之管理

研討分享：市場與“天氣”一樣變幻莫測，在游戲體驗中你如何平衡“風險”與“成本”？您會通過哪些數(shù)據(jù)或表格來檢驗我的企業(yè)是穩(wěn)健的還是冒進的？

?

• 團隊運作與領導

什么是團隊? ?

??? 團隊共識? ? ? ? ? ?

??? 造成團隊沖突與反對的行為

團隊的管理? ? ?

發(fā)揮團隊的影響力? ?

團隊的激勵

研討分享：沒有完美的個人，只有完美的團隊。游戲的成功與否取決于團隊的整體作戰(zhàn)能力，企業(yè)的團隊有哪些困惑？如何打造一支高績效的團隊？

?

• 組織溝通與建立

溝通的關鍵因素

????? 部門與部門間的溝通? ?

解決溝通中的沖突? ?

通過溝通達到目的

研討分享：高效溝通應成為組織的工作習慣。應如何開會才能提高效率？確保決議有效實施？

?

• 策略規(guī)劃與影響

決策的制定? ?

決策的分析? ?

決策的評估? ?

決策的實施? ?

決策的影響

研討分享：決策直關企業(yè)的生死。在企業(yè)的決策中您是“拍腦袋”、“想當然”還是用數(shù)據(jù)或事實說話？

?

【課程評價】

在其培訓生涯中，革新傳統(tǒng)概念式授課方式和空洞無物訓練形式，通過演練、角色扮演、情景模擬、管理游戲、案例討論、頭腦風暴、演講、座談、分享等形式，?運用多種培訓方法，談吐幽默，觀點精辟；培訓現(xiàn)場學員參與性強，培訓始終氣氛生動、熱烈、活躍；反省、體驗、感悟式現(xiàn)場點評，充分把握各類培訓方式的獨特角度，講解實用性強，技巧易于應用，調(diào)動參訓人員的培訓激情和專注力，感悟及參與，令其記憶深刻，深受裨益，輕松成長！

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