結(jié)構(gòu)化公文寫(xiě)作—給職場(chǎng)新員工的必修課
結(jié)構(gòu)化公文寫(xiě)作—給職場(chǎng)新員工的必修課詳細(xì)內(nèi)容
結(jié)構(gòu)化公文寫(xiě)作—給職場(chǎng)新員工的必修課
【課程背景】
職場(chǎng)萌新，需要懂得用職場(chǎng)溝通語(yǔ)言，進(jìn)行日常工作溝通表達(dá)。各種場(chǎng)景、各種溝通對(duì)象，都需要不同的文本表達(dá)方式，去達(dá)成工作目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)溝通目的。
本課程旨在導(dǎo)入公文寫(xiě)作基礎(chǔ)方法論與體系結(jié)構(gòu)，講解各種場(chǎng)景公文寫(xiě)作的結(jié)構(gòu)示例、通過(guò)學(xué)員每個(gè)場(chǎng)景下的公文寫(xiě)作實(shí)操輸出、典型案例分析，讓新員工真正理解公文寫(xiě)作的基礎(chǔ)原則、方法、行文規(guī)范，并且具備基礎(chǔ)的公文輸出認(rèn)知與實(shí)操能力。
課程將通過(guò)理論+方法，案例+演練的方式來(lái)持續(xù)導(dǎo)入、逐步提升強(qiáng)化學(xué)員的公文表達(dá)能力，持續(xù)提升企業(yè)的溝通效率。
【課程收益】
? 了解公文體系和種類，掌握公文寫(xiě)作的基本方法與流程
? 提升文字溝通的水平，培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思維方式，增長(zhǎng)職場(chǎng)技能
? 能夠?qū)懗鲞壿嫼侠怼⒄Z(yǔ)言流暢通知、請(qǐng)示、總結(jié)與匯報(bào)、新聞稿等常用公文，避免常見(jiàn)錯(cuò)誤
【課程特色】
老師15年寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的歸納總結(jié)，干貨滿滿；從中國(guó)傳統(tǒng)公文到麥肯錫方法論，從華爾街日?qǐng)?bào)體到金字塔結(jié)構(gòu)，多方理論整合借鑒；從親身經(jīng)歷的精彩的案例剖析到對(duì)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)員實(shí)戰(zhàn)的準(zhǔn)確點(diǎn)評(píng)，課程讓學(xué)員學(xué)了就用，立竿見(jiàn)影。
【課程對(duì)象】
企事業(yè)單位新員工、沒(méi)有公文基礎(chǔ)的職場(chǎng)人士
【課程時(shí)間】
1天（6小時(shí)/天）
【課程大綱】
柳揚(yáng)老師的其它課程
【課程背景】隨著科技的飛速發(fā)展，人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的各個(gè)角落，職場(chǎng)寫(xiě)作領(lǐng)域也不例外。AI的進(jìn)步不僅帶來(lái)了工具的革命，更改變了我們的寫(xiě)作方式和思維模式。從最初的簡(jiǎn)單文本生成到如今的復(fù)雜語(yǔ)言處理和創(chuàng)意輔助，AI在職場(chǎng)寫(xiě)作中扮演著越來(lái)越重要的角色。本課程將以公文寫(xiě)作課程為基礎(chǔ)，增加AI輔助寫(xiě)作的相關(guān)技巧，幫助職場(chǎng)人實(shí)現(xiàn)高效、高質(zhì)的職場(chǎng)文章寫(xiě)作，
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AI助力，打造企業(yè)"新聞工廠" 12.31
【課程背景】一篇優(yōu)質(zhì)的新聞報(bào)道，一條引人矚目的短視頻，可以把企業(yè)推到聚光燈下，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)被客戶接納，也讓先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)被社會(huì)廣泛關(guān)注，讓媒體和上級(jí)單位嘖嘖稱贊。但一則不恰當(dāng)?shù)妮浨?，卻可能給企業(yè)帶來(lái)負(fù)面口碑，甚至經(jīng)營(yíng)危機(jī)。如何才能制作出彰顯企業(yè)風(fēng)貌，傳播企業(yè)文化的好新聞呢？如何才能在保證企業(yè)口碑的同時(shí)，讓知名度越來(lái)越響呢？如何才能搭上“deepseek
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【課程背景】在數(shù)字化傳播時(shí)代，企業(yè)品牌聲譽(yù)管理面臨雙重效應(yīng)：一篇登上《人民日?qǐng)?bào)》的深度報(bào)道可助力市值增長(zhǎng)15，而一則微博熱搜負(fù)面輿情可能造成日均3.2的股價(jià)波動(dòng)。但行業(yè)調(diào)研顯示：?61.7的國(guó)企宣傳稿件因選題模式化、敘事視角單一，導(dǎo)致閱讀完成率不足30；42的傳播內(nèi)容因缺乏“政策高度+行業(yè)深度+情感溫度”三重維度，未能觸達(dá)政府、投資者、公眾等核心受眾；53的
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【課程背景】隨著科技的飛速發(fā)展，Deepseek等人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的各個(gè)角落，職場(chǎng)領(lǐng)域也不例外。AI的進(jìn)步不僅帶來(lái)了工具的革命，更改變了我們的辦公方式和思維模式。從最初的簡(jiǎn)單文本生成到如今的復(fù)雜語(yǔ)言處理和創(chuàng)意輔助，AI在職場(chǎng)辦公中扮演著越來(lái)越重要的角色。本課程將以傳統(tǒng)公文寫(xiě)作課程為基礎(chǔ)，增加deepseek等AI輔助寫(xiě)作的技巧，如何生成
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【課程背景】舉辦各類活動(dòng)是現(xiàn)代企業(yè)維護(hù)客戶關(guān)系、傳播企業(yè)文化、提升企業(yè)品牌知名度的重要手段，其作用和地位是毋庸置疑的。但在實(shí)際工作中，企業(yè)經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣的情況：左思右想的活動(dòng)主題，卻被批評(píng)沒(méi)有創(chuàng)意；精心籌劃的活動(dòng)，卻在執(zhí)行過(guò)程中出現(xiàn)偏差；現(xiàn)場(chǎng)各種意想不到的情況，導(dǎo)致活動(dòng)沒(méi)能取得預(yù)期的效果；費(fèi)盡心思寫(xiě)出的新聞稿件，卻被媒體回復(fù)發(fā)不了……以上問(wèn)題的出現(xiàn)，主要原因
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【課程背景】隨著科技的飛速發(fā)展，Deepseek等人工智能（AI）已經(jīng)逐漸滲透到我們生活的各個(gè)角落，職場(chǎng)寫(xiě)作領(lǐng)域也不例外。AI的進(jìn)步不僅帶來(lái)了工具的革命，更改變了我們的寫(xiě)作方式和思維模式。從最初的簡(jiǎn)單文本生成到如今的復(fù)雜語(yǔ)言處理和創(chuàng)意輔助，AI在職場(chǎng)公文寫(xiě)作及日常辦公中中扮演著越來(lái)越重要的角色。本課程將以傳統(tǒng)公文寫(xiě)作課程為基礎(chǔ)，增加deepseek等AI輔助
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?【課程背景】從上級(jí)單位需要查閱的文件，到重大會(huì)議的紀(jì)要，從企業(yè)宣傳的新聞信息，到領(lǐng)導(dǎo)年終總結(jié)上的講話致辭，文字，是企業(yè)內(nèi)外部溝通和領(lǐng)導(dǎo)履行管理職能的的重要工具。作為企業(yè)里的文職人員，往往沒(méi)有受過(guò)系統(tǒng)的公文教育，長(zhǎng)期被繁重的文字工作所累，經(jīng)常面臨思路枯竭、詞匯匱乏、水平停滯不前等問(wèn)題，無(wú)法達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)的期望。本課程旨在全面系統(tǒng)的提升企業(yè)文職人員的公文寫(xiě)作能力，規(guī)
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【課程背景】一篇優(yōu)質(zhì)的新聞報(bào)道，可以把企業(yè)推到聚光燈下，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)被客戶接納，讓先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)被社會(huì)廣泛關(guān)注，讓媒體和上級(jí)單位嘖嘖稱贊。但一篇不恰當(dāng)?shù)男侣剤?bào)道，卻可能給企業(yè)帶來(lái)負(fù)面口碑，甚至輿論危機(jī)。越來(lái)越多企業(yè)重視通過(guò)媒體和自媒體來(lái)樹(shù)立形象，花費(fèi)大量的資源去撰寫(xiě)企業(yè)的相關(guān)稿件，但卻沒(méi)有得到應(yīng)有的宣傳效果。那么，如何才能寫(xiě)出一篇篇彰顯企業(yè)風(fēng)貌，傳播企
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告別熬夜爬格子，DeepSeek秒出黃金稿 12.31
【課程背景】半夜兩點(diǎn)，綜合辦的小王還在改第三稿總結(jié)報(bào)告，然而第二天上午，卻被領(lǐng)導(dǎo)駁回要求重新修改——這樣的場(chǎng)景正在每個(gè)單位都在反復(fù)上演。當(dāng)我們?cè)儐?wèn)37家企業(yè)管理者：關(guān)于企業(yè)公文，最讓您頭疼什么？"答案驚人一致：新員工寫(xiě)的通知、請(qǐng)示總是過(guò)于口語(yǔ)化，格式亂七八糟會(huì)議結(jié)束5天了，紀(jì)要還沒(méi)有整理出來(lái)年終總結(jié)毫無(wú)新意，對(duì)提升工作起不到任何作用花了一周時(shí)間寫(xiě)好
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基層單位如何打造正面形象—正面宣傳與輿情處理 12.31
【課程背景】網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，每一個(gè)政府基層單位都有被推到聚光燈下的可能，無(wú)論為了宣傳政策助力工作推進(jìn)，還是告知政績(jī)贏得群眾滿意，亦或是遭遇負(fù)面輿情亟需挽回形象，都需要掌握基本的傳播理論和方法。如何在正確的理論指導(dǎo)之下，借助稿件和媒體的力量做好正面宣傳？又該如何巧妙化解各類矛盾帶來(lái)的負(fù)面輿情？本課程通過(guò)實(shí)際案例剖析和實(shí)操訓(xùn)練，迅速提升政府機(jī)關(guān)基層單位人員的宣傳策劃能
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- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問(wèn)卷調(diào)查表(范例) 15204
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