發(fā)掘亮點新聞，傳播企業(yè)品牌—通訊員必學(xué)新聞與攝影實務(wù)
發(fā)掘亮點新聞，傳播企業(yè)品牌—通訊員必學(xué)新聞與攝影實務(wù)詳細(xì)內(nèi)容
發(fā)掘亮點新聞，傳播企業(yè)品牌—通訊員必學(xué)新聞與攝影實務(wù)
【課程背景】
一篇優(yōu)質(zhì)的新聞報道，可以把企業(yè)推到聚光燈下，讓優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)被客戶接納，讓先進的管理經(jīng)驗被社會廣泛關(guān)注，讓媒體和上級單位嘖嘖稱贊。但一篇不恰當(dāng)?shù)男侣剤蟮溃瑓s可能給企業(yè)帶來負(fù)面口碑，甚至輿論危機。
越來越多企業(yè)重視通過媒體和自媒體來樹立形象，花費大量的資源去撰寫企業(yè)的相關(guān)稿件，但卻沒有得到應(yīng)有的宣傳效果。那么，如何才能寫出一篇篇彰顯企業(yè)風(fēng)貌，傳播企業(yè)文化的好新聞呢？
這就需要相關(guān)工作人員對新聞業(yè)務(wù)熟悉，對企業(yè)新聞的挖掘深入，對傳播亮點的獲取到位，在內(nèi)容產(chǎn)出之前做好選題和采訪工作。
本課程通過理論講解+案例剖析+實操訓(xùn)練，迅速提升企業(yè)相關(guān)人員的新聞采訪、人際溝通能力，幫助企業(yè)出品真正優(yōu)秀的新聞，讓新聞宣傳效果事半功倍。
【課程收益】
? 讓學(xué)員明確新聞采訪的意義及概念。
? 學(xué)會基本的采訪技能，避免常見問題。
? 掌握消息等常規(guī)新聞稿的寫作方法，以及常用新聞場景下的攝影技巧。
【課程時間】
1天（6小時/天）
【課程對象】
機關(guān)單位、國有企業(yè)黨委、團委、辦公室的工作人員，基層通訊員，企業(yè)品牌、公關(guān)業(yè)務(wù)人員，分管宣傳事務(wù)的領(lǐng)導(dǎo)，其他與新聞宣傳相關(guān)人員等。
【課程特色】
本課程理論聯(lián)系實際，以解決實際應(yīng)用中的問題為出發(fā)點，解析背景理論知識，給出解決問題的方法，通過講解、剖析、示范、討論、練習(xí)、實操等多種方式，使學(xué)員迅速掌握新聞寫作的要領(lǐng)。
【課程大綱】
引入：一篇好的新聞VS一篇壞的消息，究竟能帶企業(yè)帶來什么？
一、基本概念
（一）新聞定義與5w+1h要素
（二）對內(nèi)宣傳VS對外新聞的區(qū)別
二、企業(yè)新聞選題方法
原則：差異+變化+觀點
（一）從生產(chǎn)一線找新聞：4大選題
（二）從會議中找新聞：5個角度
（三）對外交流找新聞：4種活動
（四）從活動找新聞：節(jié)慶活動策劃技巧
（五）從數(shù)據(jù)、文件、管理方法中找新聞
（六）從人的行動中找新聞：3類人物
（七）新聞中找新聞：3個步驟
實踐：新聞選題練習(xí)
三、采訪技巧
（一）新聞采訪的流程
（二）爭取采訪的技巧：現(xiàn)身說法
（三）采訪提綱撰寫
（四）問題設(shè)置的6個注意事項
（五）5種采訪法及技巧
（六）采訪風(fēng)格鑒賞
實踐：采訪練習(xí)
四、寫作實務(wù)
（一）新聞稿件的類型：消息、通訊、特寫、通訊、類型
（二）常規(guī)消息的標(biāo)題構(gòu)造法
? 公眾號推文：8招引人入勝的標(biāo)題技巧
（三）新聞導(dǎo)語：3種類型4種方法
? 公眾號推文：跟名著學(xué)開篇
? 導(dǎo)語改錯練習(xí)
（四）新聞體裁與結(jié)構(gòu)：倒金字塔、華爾街日報體、新華體
? 結(jié)構(gòu)判斷練習(xí)
（五）人物通訊的寫法：
? 定義、標(biāo)題、開篇、
（六）內(nèi)刊稿件的5個潤色技巧
? 環(huán)境介紹背景
? 引文彰顯個性
? 數(shù)據(jù)增添實度
? 細(xì)節(jié)增加色彩
? 金句拔高立意
實踐：標(biāo)題與導(dǎo)語的練習(xí)
五、攝影技巧與短視頻知識
（一）新聞攝影定義與要求
（二）5個取景構(gòu)圖法：全景、遠(yuǎn)景、中景、近景、特寫
（三）4種場景攝影：會議新聞/節(jié)慶活動/領(lǐng)導(dǎo)調(diào)研/先進人物
（四）為新聞配圖的基本方法與注意事項
實踐：圖片攝影的練習(xí)
六、企業(yè)新聞外發(fā)渠道
（一）新聞發(fā)布渠道與平臺
（二）與編輯部的溝通技巧
（三）提升發(fā)稿的基本原則
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