《員工工作與家庭平衡》

  培訓(xùn)講師:羅文娟

講師背景:
講師介紹:羅文娟★個人簡介實戰(zhàn)派培訓(xùn)師,1994年畢業(yè)于山東大學(xué),12年知名國企集團中層管理,8年世界500強公司中國公司銷售培訓(xùn)師、培訓(xùn)經(jīng)理;全國20多省會城市巡回培訓(xùn)300余場、訓(xùn)練企業(yè)2000多家;對員工職業(yè)素養(yǎng)、銷售團隊的打造富有實 詳細>>

羅文娟
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《員工工作與家庭平衡》詳細內(nèi)容

《員工工作與家庭平衡》

課程大綱

【課程背景】

當下社會環(huán)境變化快速,競爭加強,每個人的工作壓力都空前增大;人們之間交際途徑多,而且方便、隱蔽,婚姻家庭受到很大威脅;工作與家庭沖突明顯,使人心疲累,甚至抑郁;如何教育孩子夫妻意見不一,到底該聽誰的?婚姻、家庭與工作之間該如何平衡,是當下職業(yè)人士的迫切需求。

【課程收益】

通過課程學(xué)習(xí),學(xué)員可以:

  • 明白家庭、工作對于每一個人的重要意義;
  • 掌握家庭工作平衡的重要意義;
  • 理解男性與女性的天然不同;
  • 掌握控制情緒的方法;
  • 清晰夫妻之間是講情還是講理;
  • 掌握夫妻溝通的技巧;
  • 明確人生的價值和意義;
  • 掌握處理工作與家庭沖突的方法;
  • 掌握活在當下的方法。

【課程特色】

以講授為主、實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),讓學(xué)員學(xué)的輕松,讓培訓(xùn)真正產(chǎn)生效果

【課程形式】

專業(yè)講授、引導(dǎo)啟發(fā)、分組討論、案例分析、角色扮演、錄像分享等

【課程對象】

已婚及為人父母的職業(yè)人士

【課程時長】

1天(6小時/天)

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【課程大綱】

案例:曾國藩常年在外,是如何做好家庭與工作平衡的

第一節(jié) 工作家庭平衡

一、何為工作家庭平衡

1、工作的內(nèi)涵界定

2、工作、家庭平衡的內(nèi)涵

3、工作、家庭的平衡項目

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二、工作家庭平衡對組織的促進意義

1、符合現(xiàn)代員工的工作價值觀。

2、提升員工的綜合績效

3、提高組織的社會聲譽

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三、工作家庭平衡對員工的促進意義

1、重視家庭角色的承擔(dān)

2、緩和工作對家庭的沖突

3、促進員工身心健康

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四、工作家庭平衡對社會的促進意義

1、減輕社會壓力和不安定因素

2、體現(xiàn)了社會文明和進步

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第二節(jié)?員工工作—家庭沖突

一、員工工作家庭沖突的內(nèi)涵與表現(xiàn)

1、什么是工作家庭沖突

2、工作家庭沖突的兩種表現(xiàn)

3、工作家庭沖突的三個維度

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二、工作家庭沖突的影響因素

1、工作干擾家庭的影響因素

2、家庭干擾工作的影響因素

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三、工作家庭沖突引發(fā)的不良后果

1、對員工個人的不利影響

2、對家庭生活的不利影響

3、對企業(yè)組織的不利影響

4、對社會和諧的不利影響

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四、工作家庭沖突的相關(guān)理論

(一)角色沖突理論

1、角色模糊。

2、角色超載

3、角色壓力

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(二)角色沖突的分類與表現(xiàn)

1、客觀角色與主觀角色的沖突

2、角色內(nèi)和角色間沖突

3、個體、團隊和上下級之間的角色沖突

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(三)角色沖突的后果

1、分割理論

2、溢出理論

3、補償理論

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第三節(jié) ?如何處理工作與家庭沖突

一、正確看待工作

1、人生首要立志

2、為什么說勞動生智慧,安逸出惡人

3、為什么說勤勞則壽

4、為什么說勞動才會被社會所用

5、為什么說積極主動工作才是最正確的選擇

6、優(yōu)化工作、提升效率的三大方法

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二、正確看待家庭

1、家庭對每一個人的重要意義

2、什么是家庭

3、為什么說夫妻關(guān)系是人倫第一關(guān)系

4、教育孩子是家庭第一重要的事

5、孝敬老人夫妻應(yīng)如何做

6、夫妻一定是男主外女主內(nèi)嗎

7、家務(wù)活應(yīng)該誰干?如何分工更合適

8、夫妻一方長年不在家,應(yīng)該如何經(jīng)營幸福家庭

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三、夫妻溝通的藝術(shù)

1、男性女性天生的差異有哪些

2、溝通前先調(diào)整好自已的情緒

3、夫妻講情還是講理

4、換位思考是良好溝通的保證

5、強調(diào)共同的溝通目標

6、溝通中觀察、傾聽勝于表達

7、溝通中談判的技巧

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四、控制好自已的情緒

1、情緒ABC理論

2、認知重整的模式

3、積極的自我暗示

4、控制調(diào)節(jié)情緒的四個方法

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五、處理工作家庭沖突的舉措

1、為什么說人活在當下才最幸福

2、怎么做才是真正的活在當下

3、自我評估自已在工作中的價值

4、個人層面的工作家庭平衡四大舉施

5、組織層面的工作家庭平衡措施



 

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?課程大綱【課程收益】通過本課程,讓員工對職業(yè)化有一個客觀正確的認知;了解職業(yè)道德對于個人職業(yè)生涯的重要性;正確認知并深刻領(lǐng)會、應(yīng)用服務(wù)、溝通、目標、協(xié)作、責(zé)任、禮儀等八大職業(yè)意識;幫助樹立積極樂觀的陽光心態(tài);正確認知職業(yè)儀容儀表標準并自檢;通過訓(xùn)練學(xué)會正確的站立坐行等基本儀態(tài);學(xué)會正確的使用名片;掌握介紹他人的順序和話術(shù);學(xué)會正確握手;掌握拜訪客戶、接待客

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課程大綱【課程收益】通過本課程,員工可以了解:什么是職業(yè)、職業(yè)于自己的重要意義;什么是道德、道德與自己人生、職場的重要作用;正確認識什么是職業(yè)道德及其特征和要求;從八個方面入手修煉好職業(yè)道德。通過培訓(xùn),讓員工成為一名有責(zé)任、敢擔(dān)當、愛崗敬業(yè)、誠實守信、做事公道、并富有創(chuàng)新意識的優(yōu)秀職場人士?!菊n程特色】實戰(zhàn)實效的啟發(fā)、互動式培訓(xùn),以解決問題、為績效負責(zé)的培訓(xùn)

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?課程大綱【課程收益】通過本課程,讓員工對職業(yè)化有一個客觀正確的認知;了解職業(yè)道德對于個人職業(yè)生涯的重要性;正確認知并深刻領(lǐng)會、應(yīng)用服務(wù)、溝通、目標、協(xié)作、責(zé)任、禮儀等八大職業(yè)意識;幫助樹立積極樂觀的陽光心態(tài);正確認知職業(yè)儀容儀表標準并自檢;通過訓(xùn)練學(xué)會正確的站立坐行等基本儀態(tài);學(xué)會正確的使用名片;正確接打電話和手機;掌握介紹他人的順序和話術(shù);學(xué)會正確握手;

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