支行行長引領下的團隊營銷與管理新模式

  培訓講師:王軍生

講師背景:
王軍生老師★有22年銀行高管從業(yè)經(jīng)驗(人民銀行規(guī)劃師8年,工行、中信銀行支行/副行長14年),★被中國工商銀行評為“省行優(yōu)秀兼職教師”★現(xiàn)任銀行總行級特約研究員支行行長、高級經(jīng)濟師★中國人民大學農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學院合作教授★銀行總行級在職講師 詳細>>

王軍生
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支行行長引領下的團隊營銷與管理新模式詳細內(nèi)容

支行行長引領下的團隊營銷與管理新模式



支行行長引領下的團隊營銷與管理新模式




支行是銀行的一個基本經(jīng)營單元,支行行長是這個團隊單元的首席客戶經(jīng)理、策劃者
與組織者,是在現(xiàn)有流程+資源約束下的策劃、導演+演員為一體的指揮者,支行長的角
色是以營銷為平臺+管理為支撐的資源駕馭者,實現(xiàn)每年增量持續(xù)增長的新跨越。
構(gòu)建“三防一?!薄斗佬庞蔑L險+市場風險+操作風險,確保預期盈利》的新營銷模式。



|一.客戶布局下的產(chǎn)品設計與市場開發(fā) |
|打造支行的核心競爭三板塊:客戶營|營銷客戶的4種資源價值,軟資源是 |
|銷、流程控制、團隊復制 |核心,有底線,無上限。 |
|營銷的核心是:發(fā)展關(guān)系能力的能力|營銷的六學:社會學+關(guān)系學;心理 |
|構(gòu)建市場化的競爭機制與流程: |學+審美學;經(jīng)濟學+機會學 |
|總行是策劃者,分行是導演,支行是|把水到渠道,構(gòu)建為“先渠道,后水 |
|演員 |成”的營銷新模式 |
|建立“三級聯(lián)動”《總、分、支》的產(chǎn)品|營銷就是為客戶創(chuàng)造新的合作機會 |
|設計與運營新機制 | |
|二.公司與零售主線業(yè)務的營銷與開發(fā) |
|優(yōu)質(zhì)客戶: |客戶營銷“三個關(guān)鍵時刻” |
|山不在高,有仙則名,有不在深,有|傳道 戰(zhàn)略 |
|龍則靈 |授業(yè) 戰(zhàn)術(shù) |
|戰(zhàn)略客戶的開發(fā)與營銷 |解惑 解決方案 |
|1、一波三折 |客戶營銷“5因素圖” |
|2、好事多磨 |營銷的核心理念:創(chuàng)造客戶,就是創(chuàng)|
|3、化險為夷 |造我們的未來 |
|戰(zhàn)略客戶開發(fā)與模式:提升投行業(yè)務|網(wǎng)點零售客戶營銷 |
|構(gòu)建5大圈模式的中小客戶批量開發(fā) |團隊“合力+合理+合機”營銷 |
|與營銷新路徑 |案例分享 |
|零售業(yè)務的分層次開發(fā)與營銷服務 | |
|三、柜面營銷與品質(zhì)服務 |
|柜面職業(yè)形象的打造 |職業(yè)明星“五牌照” |
|職業(yè)形象 |1、微笑是通行證 吸引力 |
|5個關(guān)鍵詞 |2、職業(yè)是許可證 信任力 |
|氣質(zhì) |3、氣質(zhì)是信用證 影響力 |
|熱情 |4、形象是身份證 可信力 |
|自然 |5、游說是營業(yè)證 專業(yè)力 |
|可信 |柜面營銷與品質(zhì)服務的三個公式 |
|魅力 |案例分享 |
|客戶營銷的“三大法寶” | |
| |
|四、團隊建設與績效考核 |
|打造支行: |市場競爭下的“業(yè)績導向的績效考核”|
|公司+零售+柜面營銷的“三支”協(xié)同團| |
|隊 |M:每個人的發(fā)展夢想+預期 |
|團隊建設的“三個“發(fā)展時期 |V:利益的激勵+牽引 |
|培養(yǎng)“團隊+下屬”職業(yè)成長“六步法” |E:期望+攀登:團隊支撐下的到成 |
|建立“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”的績|“以人的優(yōu)勢+特點為本”帶團隊: |
|效考核新機制 |最大限度的發(fā)揮每個人的優(yōu)點 |
|從“菜鳥“定律到”雄鷹“法則 |最大限度的挖掘每個人的潛力 |
| |最大限度的限制每個人的缺點 |
| |案例分享 |
|五、目標管理與職業(yè)壓力控制 |
|目標管理:4P營銷新法 |職業(yè)壓力的兩個選擇 |
|1、產(chǎn)品 |從突破壓力到無壓力的最高境界 |
|設計水平+制造水平+品牌價值 |突破壓力的三個階段 |
|2、價格 市場競爭的定位+優(yōu)勢 |1、擁有職業(yè)知識+經(jīng)歷的探索 |
| |2、運用職業(yè)知識+解決問題的喜悅 |
|3、渠道 客戶關(guān)系價值 |3、創(chuàng)造與發(fā)揮知識的最高期盼 |
|4、促銷 效率+風控之上的系統(tǒng)模 |案例分享 |
|式 | |
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銀行支行長+分管行長或行長助理



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課程大綱

培訓時間

適合對象


 

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