打造企業(yè)執(zhí)行力:執(zhí)行系統(tǒng)與執(zhí)行管控
打造企業(yè)執(zhí)行力:執(zhí)行系統(tǒng)與執(zhí)行管控詳細(xì)內(nèi)容
打造企業(yè)執(zhí)行力:執(zhí)行系統(tǒng)與執(zhí)行管控
打造企業(yè)執(zhí)行力:執(zhí)行系統(tǒng)與執(zhí)行管控
課程背景:
執(zhí)行觀點(diǎn)綜述:對(duì)企業(yè)而言,執(zhí)行是一個(gè)確保實(shí)現(xiàn)組織意圖和戰(zhàn)略目標(biāo)的動(dòng)態(tài)管控系
統(tǒng);對(duì)中層管理者而言,執(zhí)行是一種工作責(zé)任和管理使命;對(duì)于團(tuán)隊(duì)而言,執(zhí)行是團(tuán)隊(duì)
存在的基礎(chǔ)和團(tuán)隊(duì)成員的共同基因;對(duì)員工而言,執(zhí)行是行為與態(tài)度的綜合表現(xiàn)。
本課程是面向企業(yè)高層決策人員和中層管理人員而設(shè)計(jì)。按傳統(tǒng)的執(zhí)行觀點(diǎn),企業(yè)執(zhí)行
力系統(tǒng)有三個(gè)核心流程:人才流程、戰(zhàn)略流程和運(yùn)營流程。本課程從傳統(tǒng)執(zhí)行理念出發(fā)
,結(jié)合企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)的最新理念,從企業(yè)戰(zhàn)略、企業(yè)文化、領(lǐng)導(dǎo)力、管理創(chuàng)新等維度,
提出構(gòu)建企業(yè)的兩大執(zhí)行系統(tǒng):靜態(tài)的執(zhí)行體系和動(dòng)態(tài)的執(zhí)行管控系統(tǒng)。
“執(zhí)行管控”和“執(zhí)行落地的六個(gè)關(guān)鍵”,是企業(yè)高層和中層都必須具備的關(guān)鍵執(zhí)行思維,
在兩個(gè)課程同時(shí)體現(xiàn)。
課時(shí):6課時(shí)/1天
授課對(duì)象:企業(yè)高層決策人員及中高層管理人員
授課形式:互動(dòng)授課,案例分析、精彩講授,實(shí)戰(zhàn)實(shí)用。
課程目標(biāo):從企業(yè)層面把握如何構(gòu)建企業(yè)靜態(tài)的執(zhí)行體系和動(dòng)態(tài)的執(zhí)行管控系統(tǒng),感悟
企業(yè)執(zhí)行力落地的關(guān)鍵因素和環(huán)節(jié),幫助決策和管理人員提升戰(zhàn)略執(zhí)行力和組織執(zhí)行能
力。
課程大綱:
主題一:構(gòu)建企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)
1.執(zhí)行的現(xiàn)狀和誤區(qū)
2.執(zhí)行的本質(zhì)和要素
3.執(zhí)行的三個(gè)核心流程
4.目前企業(yè)執(zhí)行系統(tǒng)的短板
5.構(gòu)建執(zhí)行系統(tǒng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
主題二:執(zhí)行戰(zhàn)略
1.持續(xù)成長(zhǎng)企業(yè)戰(zhàn)略的三個(gè)維度
2.把握戰(zhàn)略轉(zhuǎn)折點(diǎn)
3.化繁為簡(jiǎn)——戰(zhàn)略就是一個(gè)行動(dòng)綱領(lǐng)
4.系統(tǒng)思考——人才與戰(zhàn)略相匹配
5.務(wù)實(shí)創(chuàng)新——關(guān)注最佳管理實(shí)踐
主題三:執(zhí)行文化
1.企業(yè)文化的本質(zhì)
2.企業(yè)文化發(fā)展的階段
3.案例分析:GE、馬云、華為、3M公司
4.持續(xù)成長(zhǎng)企業(yè)的文化特征
主題四:執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)
1.執(zhí)行型領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
2.從影響力到執(zhí)行力
3.優(yōu)秀經(jīng)理管理四要訣
4.案例分析:韋爾奇“4E和1P”計(jì)劃
主題五:決策與執(zhí)行管控
1.工作的基本原則
2.日常決策方法
3.解決執(zhí)行問題的系統(tǒng)思考方法
4.管理活動(dòng)組合與杠桿率
主題六:執(zhí)行力落地六大關(guān)鍵
1.關(guān)心員工就是關(guān)注執(zhí)行
情感和理智并用
因人而異,因地制宜
慢些,就會(huì)更快!
2.甄選解碼能力強(qiáng)的人才
3.克服負(fù)面因素
4.掃除阻力因素
5.二六二法則
6.糾正執(zhí)行偏差
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