角色認知培訓

  培訓講師：李繪芳

講師背景：
李繪芳老師李繪芳，被譽為職業(yè)化“教母”，中央電視臺《挑戰(zhàn)》職業(yè)測評專家，《銷售與市場》、《中國經(jīng)營報》高級顧問，《商界》、《哈佛商業(yè)評論》等媒體專欄作者。權(quán)威中層管理專家，全球500強華人講師，亞太地區(qū)十大金牌講師，中國十大權(quán)威HR管理專家 詳細>>

李繪芳
    課程咨詢電話：

角色認知培訓詳細內(nèi)容

角色認知培訓
 培訓大綱：

第1講　職業(yè)人的困境危機

1 處在變革的時代

2 經(jīng)理人的危機

3 管理的定義和內(nèi)涵

分析：角色認知培訓案例！

解析：角色認知內(nèi)訓案例!

案例：角色認知課程案例分析！


第2講

1 管理的定義和內(nèi)涵

2 以人為本的管理

討論：角色認知經(jīng)典案例討論!

分組：角色認知培訓案例學習指南

分析：角色認知學習中的八大陷阱！


第3講　

1 職業(yè)人的角色誤區(qū)

2 職業(yè)人的工作職責

互動：角色認知培訓案例評估

分享：某集團角色認知培訓案例

分享：哈佛經(jīng)典角色認知案例分析示范


第4講　

1 職業(yè)人的管理職能

2 職業(yè)人的存在價值

3 職業(yè)人的不同角色

分享：企業(yè)角色認知培訓三步走！

案例：聯(lián)想(中國)公司的角色認知培訓案例

討論：明天的道路——企業(yè)如何做好角色認知？


第5講

1 為什么需要卓有成效的管理者

2 誰是管理者

3 管理者必須面對的現(xiàn)實

分享：角色認知培訓四部曲！

分享：角色認知內(nèi)訓五步驟！

分享：企業(yè)角色認知六技巧！

分析：某藥業(yè)集團所面臨的角色認知難題！


第6講 

1 時間對管理者的壓力

2 消除浪費時間的活動

分析：領(lǐng)導者角色認知做什么？

分析：角色認知內(nèi)訓哪些步驟很重要？

分析：角色認知培訓哪個環(huán)節(jié)很重要？


第7講　

1 管理層次與技能

2 如何提升管理技能

分析：企業(yè)如何貫徹角色認知全過程？

分析：角色認知培訓，我們做對過什么？

案例：海爾集團角色認知咨詢方案案例研究


第8講　

1 職業(yè)人的管理技能

2 職業(yè)人的自我改善

3 職業(yè)人的管理病癥

討論：企業(yè)角色認知的八面金剛

案例：一次失敗的角色認知培訓案例

分組：如何打通企業(yè)角色認知的任督二脈？


第9講 

1 建立領(lǐng)導地位

2 保持領(lǐng)先的戰(zhàn)略

3領(lǐng)先的好處

案例：麥當勞的角色認知UP計劃

分享：角色認知培訓師一句話說清楚角色認知

角色認知七宗“”：從失敗中尋找經(jīng)營秘訣，從檢討中探索成功之道。


第1
講 

1 跟風的危險

2 其他有效空位

3 工廠空位

分享：角色認知培訓的新金科玉律！

角色認知深度剖析:疑難問題與解決對策

角色認知內(nèi)訓解決之道:案例延伸與對策分析


角色認知培訓總結(jié)

 

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