基業(yè)常青的高績效團(tuán)隊(duì)
基業(yè)常青的高績效團(tuán)隊(duì)詳細(xì)內(nèi)容
基業(yè)常青的高績效團(tuán)隊(duì)
**單元 蛻變是組織持續(xù)高績效的根本
**講 企業(yè)競爭的本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與水平的競爭
一、企業(yè)是國家強(qiáng)盛之根本
二、企業(yè)競爭本質(zhì)上是團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力與水平的競爭
三、中西企業(yè)差距的根源
第二講 危機(jī)感與蛻變觀是持續(xù)高績效的心靈源泉
一、生命寶貴 我是自然界偉大的奇跡
二、點(diǎn)燃思考 人生經(jīng)營的危機(jī)與陷阱
三、現(xiàn)實(shí)昭示:今天領(lǐng)導(dǎo)地位并不代表明天能夠生存
四、成功真諦:擺脫人生宿命的蛻變路徑
第三講 企業(yè)經(jīng)營的敬畏與命運(yùn)蛻變的路徑
一、企業(yè)經(jīng)營應(yīng)有的敬畏:中國企業(yè)的宿命
二、文化黑洞:中國企業(yè)的失敗基因
三、方向指引:中國企業(yè)命運(yùn)的蛻變路徑
檢討:中國企業(yè)團(tuán)隊(duì)精神迷失表征及原因分析
第二單元 卓越績效的組織基因
**講 卓越績效的組織基因:職業(yè)化的員工
一、職業(yè)化素質(zhì)決定組織的績效
二、中日德員工職業(yè)素質(zhì)的差距
三、從核心觀念看中華民族的團(tuán)隊(duì)精神之痛
第二講 價(jià)值觀是人生成敗的度量衡
一、成功的職業(yè)經(jīng)營必須具備的核心價(jià)值觀念
二、成功的團(tuán)隊(duì)經(jīng)營必須具備的核心價(jià)值觀念
三、成功的企業(yè)經(jīng)營必須具備的核心價(jià)值觀念
小組討論分析: 職業(yè)經(jīng)營企業(yè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)經(jīng)營必備的核心觀念
第三講 態(tài)度是命運(yùn)的控制塔
一、態(tài)度是命運(yùn)的控制塔
——職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的心態(tài)結(jié)構(gòu)模型
二、個(gè)人遠(yuǎn)景心態(tài)修煉
三、自我管理心態(tài)修煉
第四講 思維方式是導(dǎo)引成功的鑰匙
一、積極思維與消極思維
二、結(jié)構(gòu)思維與點(diǎn)線思維
三、系統(tǒng)思維與局部思維
四、農(nóng)耕、威權(quán)與工業(yè)思維
小組討論:舉工作和生活中生動(dòng)的案例分析說明六種思維方式
第五講 品格與創(chuàng)新決定命運(yùn)
一、品格決定命運(yùn)
——職業(yè)化團(tuán)隊(duì)的品格結(jié)構(gòu)模型
二、團(tuán)隊(duì)協(xié)作品格修煉
三、人際領(lǐng)導(dǎo)品格修煉
四、自我更新品格修煉
第六講 知識(shí)與技能影響成敗
一、知識(shí)與技能影響成敗
二、專業(yè)技能、管理技能與領(lǐng)導(dǎo)技能的區(qū)別
三、職業(yè)化員工專業(yè)技能要求
四、職業(yè)化員工管理技能要求
五、職業(yè)化員工領(lǐng)導(dǎo)技能要求
小組討論:職場成功必備的核心品格與技能
第三單元 高績效團(tuán)隊(duì)的基石與靈魂
**講 高績效團(tuán)隊(duì)的靈魂:理念與信仰
一、企業(yè)為什么要建立核心價(jià)值系統(tǒng)(黑白判斷系統(tǒng))
二、核心經(jīng)營理念與核心管理理念的建立
三、員工生涯發(fā)展理念與員工自我管理理念的建立
四、職業(yè)化團(tuán)隊(duì)協(xié)作理念與人際領(lǐng)導(dǎo)理念的建立
五、職業(yè)化自我更新理念的建立
第二講 制度與運(yùn)營技術(shù)是高績效團(tuán)隊(duì)的基石
一、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)成功的戰(zhàn)略管理始明確方向
二、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)基礎(chǔ)管理平臺(tái)搭建始找到根基
三、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)績效與激勵(lì)管理體系建立始植入動(dòng)力
四、高績效團(tuán)隊(duì)從核心價(jià)值體系建立始靈魂附體
五、高績效團(tuán)隊(duì)從企業(yè)理念、制度、物質(zhì)和行為文化四位一體始構(gòu)建落地
第三講 領(lǐng)導(dǎo)者是高績效團(tuán)隊(duì)的眼睛與文化的化身
一、領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)力模型
二、領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力模型
三、領(lǐng)導(dǎo)者的核心使命
四、領(lǐng)導(dǎo)者的成功基因
五、領(lǐng)導(dǎo)者的知識(shí)結(jié)構(gòu)
六、領(lǐng)導(dǎo)者的危險(xiǎn)短板
第四篇 高績效團(tuán)隊(duì)的管理技術(shù)
**章 高績效團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)管理
一、目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)的旗幟
二、目標(biāo)的結(jié)構(gòu)
三、目標(biāo)的制定
四、目標(biāo)的實(shí)施與控制
五、目標(biāo)的考評(píng)
檢討:兩個(gè)重點(diǎn)中層崗位標(biāo)準(zhǔn)化目標(biāo)設(shè)定示范
第二章 高績效團(tuán)隊(duì)的溝通協(xié)作
**講 深諳溝通的本質(zhì)與黑洞
一、 理解溝通的目的與靈魂
1、溝通的目的
溝通的質(zhì)量就是生命的質(zhì)量
溝通的目的
2、溝通的靈魂
溝通是什么
溝通的本質(zhì)與靈魂
二、 跨越溝通的陷阱與黑洞
1、溝通受阻的個(gè)人陷阱
2、溝通受阻的組織黑洞
小組案例討論:小組每人列舉企業(yè)中溝通障礙案例,并對(duì)號(hào)入座。
第二講 通曉溝通的結(jié)構(gòu)與磚瓦
一、溝通的類型與平臺(tái)
1、溝通的類別
2、溝通的渠道
二、 溝通的結(jié)構(gòu)與磚瓦
1、角色正位:區(qū)分組織溝通與自然人溝通
2、心態(tài)正位:六種積極心態(tài)是有效溝通的基礎(chǔ)
3、環(huán)節(jié)正位:三個(gè)溝通環(huán)節(jié)的溝通要決
4、溝通對(duì)象正位:對(duì)象錯(cuò)位造成組織人際關(guān)系對(duì)立
5、渠道的正位:渠道錯(cuò)位加劇溝通不暢
第三講 把握組織溝通的黃金策略
一、招呼蘊(yùn)涵倫理與人文精神
二、傾聽彰顯格局與風(fēng)范
三、微笑融化火焰和冰山
四、贊美是暢行全球的通行證
五、信仰同理心和共贏理念
六、重視文化、制度與管理技術(shù)
七、堅(jiān)守原則、銘記禁忌
八、完善重要的溝通制度平臺(tái)
小組案例檢討:
1、你所見過的卓有成效的溝通機(jī)制舉例
2、工作與生活中踩踏八種溝通地雷案例
第四講 上下通暢 左右逢源
一、嬴取支持和信任——與上司溝通
1、與上司溝通的方針管理
2、情境溝通策略
二、俘獲追隨與承諾——跟下屬溝通
1、跟下屬溝通的原則把握
2、跟下屬的情境溝通技巧
三、謙遜主動(dòng),協(xié)作共贏——和同級(jí)溝通
1、恪守水平溝通的8大信條
2、水平溝通的情境處理策略
檢討:本企業(yè)溝通障礙及原因分析
第三章 高績效團(tuán)隊(duì)的激勵(lì)管理
一、影響團(tuán)隊(duì)士氣的原因
二、激勵(lì)的力量與激勵(lì)的平臺(tái)
三、目標(biāo)激勵(lì)與權(quán)力激勵(lì)
四、參與激勵(lì)與培訓(xùn)激勵(lì)
五、情感激勵(lì)與榮譽(yù)激勵(lì)
六、榜樣激勵(lì)與挫折激勵(lì)
檢討:本企業(yè)可以重點(diǎn)豐富和改善的激勵(lì)策略
第四章 高績效團(tuán)隊(duì)的沖突管理
一、對(duì)沖突的正確理解
二、治標(biāo)不如治本
三、團(tuán)隊(duì)沖突類型與處理策略
結(jié)語
常亮老師的其它課程
【課程背景】企業(yè)勞動(dòng)用工合規(guī)日益成為企業(yè)經(jīng)營與發(fā)展的重要戰(zhàn)略基礎(chǔ),是企業(yè)長遠(yuǎn)健康可持續(xù)發(fā)展必不可少的重要基石。世界首富比爾蓋茨曾經(jīng)說過一句話:“即使失去現(xiàn)有的一切財(cái)產(chǎn),只要留個(gè)這個(gè)團(tuán)隊(duì),我能再造一個(gè)微軟”,可見員工對(duì)企業(yè)的重要性。因此,每個(gè)企業(yè)主都必須重視勞動(dòng)用工,明確各種用工的法律關(guān)系,選擇正確且適合企業(yè)特征的用工方式,以保證企業(yè)合理、合法、合規(guī)的良性運(yùn)轉(zhuǎn)
講師:常亮詳情
【課程背景】隨著我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,市場日漸活躍,企業(yè)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用日益重要。然而,與之同步的,企業(yè)間的商業(yè)競爭愈來愈激烈,企業(yè)面臨的挑戰(zhàn)不斷增加。為了更好地應(yīng)對(duì)市場競爭,進(jìn)一步擴(kuò)大規(guī)模、增加經(jīng)濟(jì)收益,民營企業(yè)需要不斷進(jìn)行投資融資活動(dòng)以便周轉(zhuǎn)資金。雖然企業(yè)可以通過投融資夯實(shí)資金實(shí)力,然而風(fēng)險(xiǎn)也存在于投融資的過程。在投融資過程中,根據(jù)企業(yè)實(shí)際發(fā)展?fàn)顩r制定的
講師:常亮詳情
【課程背景】2020年新冠肺炎疫情爆發(fā)以來,人們生活方式的改變導(dǎo)致傳統(tǒng)企業(yè)經(jīng)營模式遭到挑戰(zhàn),外部市場環(huán)境不佳,企業(yè)陷入成本上升與收入下降的矛盾之中。企業(yè)在面對(duì)經(jīng)濟(jì)壓力急需尋求發(fā)展時(shí),可能遇到這樣的兩難問題:與另一家企業(yè)達(dá)成合作意見后,在合作協(xié)議中發(fā)現(xiàn)諸多針對(duì)自己過于苛刻的條款,這時(shí)該選擇放棄機(jī)會(huì)還是繼續(xù)合作?經(jīng)濟(jì)壓力與法律風(fēng)險(xiǎn)并行時(shí),怎樣既確保平穩(wěn)發(fā)展又最大
講師:常亮詳情
【課程背景】《中華人民共和國民法典》被稱為“社會(huì)生活的百科全書”,是新中國第一部以法典命名的法律,在法律體系中居于基礎(chǔ)性地位,也是市場經(jīng)濟(jì)的基本法。2020年5月28日,十三屆全國人大三次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國民法典》,自2021年1月1日起施行?!睹穹ǖ洹饭?編、1260條,各編依次為總則、物權(quán)、合同、人格權(quán)、婚姻家庭、繼承、侵權(quán)責(zé)任,以及附則。一
講師:常亮詳情
【課程背景】股權(quán)奠定了一家企業(yè)的基因。股東之間如何設(shè)定股權(quán),如何設(shè)計(jì)退出機(jī)制,既有收益回報(bào)的分享,也涉及公司管理權(quán)的分配,還關(guān)系股東之間責(zé)任義務(wù)的轉(zhuǎn)換。如何構(gòu)建完美的股權(quán)架構(gòu)、避免股權(quán)之殤,成為很多創(chuàng)業(yè)者急待解決的問題。股權(quán)架構(gòu)能夠明晰合伙人之間的權(quán)利義務(wù)、責(zé)任、利益等重要問題,決定了公司的控制權(quán)掌握在誰手里,好的股權(quán)架構(gòu)對(duì)公司的創(chuàng)立和發(fā)展有極大的好處。同時(shí)
講師:常亮詳情
【課程背景】國際國內(nèi)經(jīng)濟(jì)雙循環(huán)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境無疑激發(fā)了許多有志之士的創(chuàng)業(yè)熱情。然而,創(chuàng)業(yè)開公司并非是一件容易的事情。尤其是對(duì)于初創(chuàng)者來說,創(chuàng)業(yè)的過程更加艱辛。因此,許多創(chuàng)業(yè)者選擇了合伙創(chuàng)業(yè),以此規(guī)避資金不足、人手不夠等創(chuàng)業(yè)過程中的棘手問題。但是,對(duì)合伙團(tuán)隊(duì)來說,又會(huì)涉及到股權(quán)分配的問題。股權(quán)分配的合理與否,直接決定著企業(yè)的未來發(fā)展情況。許多企業(yè)因?yàn)楣蓹?quán)分配不
講師:常亮詳情
常亮:打造卓越企業(yè)文化 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:文化的本質(zhì)與內(nèi)涵、價(jià)值網(wǎng)、文化落地、價(jià)值觀、愿景與核心價(jià)值體系◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、企業(yè)文化工作者;總裁班學(xué)員◎課程時(shí)間:2天◎【課程背景】哈佛四大思想領(lǐng)袖之一,領(lǐng)導(dǎo)力大師約翰科特教授與其研究小組,用了11年時(shí)間,對(duì)企業(yè)文化對(duì)企業(yè)經(jīng)營業(yè)績的影響力進(jìn)行了研究。結(jié)果證明:凡是重視企業(yè)文化因素特征(消費(fèi)者、股東、員工)的公司,其經(jīng)營業(yè)績遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝
講師:常亮詳情
常亮:MTP中層管理者8項(xiàng)技能 09.25
◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真正幫助卓越領(lǐng)導(dǎo)和有序運(yùn)營,更便于學(xué)員提綱挈領(lǐng),融匯貫通。領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)鍛造是緣于
講師:常亮詳情
常亮:卓越領(lǐng)導(dǎo)力 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:領(lǐng)導(dǎo)力功能模型與核心內(nèi)容、領(lǐng)導(dǎo)者的五項(xiàng)行為、領(lǐng)導(dǎo)者的四個(gè)特征、◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、總裁班學(xué)員課程時(shí)間:2天◎本課程與其他專家同類課程的區(qū)別特征u經(jīng)驗(yàn)管理是讓您學(xué)幾個(gè)招術(shù),本課程最大的特點(diǎn)是給您一個(gè)可以落地操作的系統(tǒng),最重要的是大系統(tǒng)下面是完整生動(dòng)落地的小系統(tǒng)。世間的一切事物都是系統(tǒng)的產(chǎn)物,而非幾個(gè)因素使然。只有落地的可操作的系統(tǒng)才能真
講師:常亮詳情
常亮: 組織溝通文化的變革與卓有成效的管理溝通 09.25
◎課程關(guān)鍵詞:組織溝通、人際溝通、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)溝通、跨部門溝通、溝通沖動(dòng)◎授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理者、部門主管(溝通為通用技能,適用于企業(yè)全體員工,課程總體設(shè)計(jì)思路與結(jié)構(gòu)不變,針對(duì)不同層級(jí)學(xué)員,內(nèi)容設(shè)置的深度與廣度不同)◎課程時(shí)間:2天◎?qū)<宜伎?、溝通是世界上最重大、最有意義和價(jià)值而又最難的課題。本土當(dāng)前主流優(yōu)質(zhì)的溝通課程側(cè)重在技術(shù)而不在系統(tǒng)的理解和根因
講師:常亮詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





