《公司運營與股權激勵》

  培訓講師:張遠坤

講師背景:
張遠坤——企業(yè)“3X”管理模式創(chuàng)始人人力資源管理實戰(zhàn)培訓專家兼資深顧問績效管理問題解決專家——長期致力于為企業(yè)建立目標與績效管理體系?中山大學MBA?香港權智集團人力資源主管?健力寶集團人力資源經(jīng)理?香港KINGDOM集團人力資源部總監(jiān)?現(xiàn) 詳細>>

張遠坤
    課程咨詢電話:

《公司運營與股權激勵》詳細內(nèi)容

《公司運營與股權激勵》

【課程大綱】

一單元:股權激勵的戰(zhàn)略意義

1、 公司運營系統(tǒng)的構建---雙因子運營模式

  • 企業(yè)運營系統(tǒng)的本質
  • 企業(yè)運營系統(tǒng)的核心
  • 討論:企業(yè)主和員工對待企業(yè)的態(tài)度為什么差距這么大?

2、 股權激勵的定義及戰(zhàn)略意義

  • 實現(xiàn)企業(yè)家創(chuàng)業(yè)夢想的催化劑!
  • 讓員工能主動、有責任、忠誠、奉獻地工作的發(fā)動機!
  • 從今天的思維創(chuàng)造未來的財富,用未來的財富激勵今天的員工!
  • 案例分享:華為帝國與股權激勵

3、 股權激勵的缺點?:

  • 股權激勵改變了員工身份,選錯了合伙人怎么辦?
  • 持股的數(shù)量多寡決定了激勵的效果。?
  • 股權激勵會造成新的分配不公平,導致新員工怨聲載道,怎么辦?
  • 股權激勵導致新的內(nèi)部人控制。
  • 案例分享:國美黃光裕&陳曉


第二單元:股權激勵的幾種模型

1、 股權激勵中的“股權”是什么意思?

  • 虛股:員工說,哼!還不如發(fā)獎金呢!
  • 實股:如果員工要看財務報表怎么辦??
  • 期股:誰相信他老人家畫的那個大餅??
  • 期權:為什么要等待三年才給我們呀??
  • 討論:如果你是老板,你會選擇哪種?如果你是高管,你又會選擇哪種?

2、股權激勵的幾種模型介紹:

  • 股票期權
  • 虛擬股票
  • 股票增值權
  • 限制性股票(業(yè)績獎勵性限制性股票、折扣購股型限制性股票)
  • 延期支付
  • 員工持股計劃(ECOP)
  • 管理層收購(MBO)
  • 案例分享:幾家上市公司的股權激勵計劃


第三單元:股權激勵之12大核心要素

1、 核心要素之一:定目的?

  • 如果僅僅是為了留住人才,那太浪費股權了!
  • 股權激勵可以達到以下很多目的,但不同的目的需要選擇不同的股權激勵方式:
  • 例如:?回饋老員工;留住老員工; 吸引新高管;吸引高新技;官爵兩分離;公司擬上市;降低現(xiàn)成本;老板得自由;培養(yǎng)接班人;
  • 討論:您公司如果想進行股權激勵的真正目的是什么?

2、 核心要素之二:定對象?

  • 股權應該給哪些人?給多少人??
  • 決策核心:總經(jīng)理、副總經(jīng)理、總監(jiān)?
  • 營銷核心:分公司總經(jīng)理、區(qū)域經(jīng)理?
  • 管理核心:人、財、物、產(chǎn)、供、銷?
  • 技術核心:研發(fā)、工程、管理?
  • 討論:您公司準備著手對那些核心員工進行股權激勵?

3、 核心要素之三:定模式?

  • 不同的核心人才必須選擇不同的激勵方式,?
  • 企業(yè)不同發(fā)展階段選擇的激勵模式?
  • 以下不同的發(fā)展階段該如何采用股權激勵??

1)創(chuàng)建期;

2)發(fā)展期;

3)成熟期;

4)轉型期:

  • 國有企業(yè)與民營企業(yè)激勵模式選擇?

1)國有企業(yè):企業(yè)特點、激勵模式選擇?

2)民營企業(yè):企業(yè)特點、激勵模式選擇?

3)公眾公司:企業(yè)特點、激勵模式選擇

  • 案例:國內(nèi)知名企業(yè)股權激勵模式:?萬科、招行、美的、中興;海爾

4、核心要素之四:定來源?

(1)股份來源:

  • 大股東轉讓?
  • 增資擴股?
  • 虛擬股份只要談加法不談減法

(2)員工資金來源?

  • 要我用錢來買股份?我沒錢!?
  • 我要股份干嘛?還不如多給我一點獎金
  • 老板是否可以借錢給員工購買股份?

5、核心要素之五:定數(shù)量?

(1)考慮股權激勵重量的三大因素:

  • 公司的盈利能力
  • 被激勵對象范圍及欲望指數(shù)
  • 股東對公司的風險把控能力

   公司股權激勵的股權總量三條安全線:

  • 創(chuàng)業(yè)期
  • 發(fā)展期
  • 擴張期

(2)總量如何分到個人:個人多能給到多少股份??

  • 崗位價值系數(shù)
  • 個人歷史貢獻&業(yè)績表現(xiàn)
  • 工作年限
  • 案例討論:王總可以分到多少股票?

?6、核心要素之六:定價格?

(1) 以什么價格轉讓給員工才合適?貴了買不起,便宜了又不珍惜!

  • 現(xiàn)值有利法   
  • 現(xiàn)值不利法   
  • 等值法    
  • 上市公司如何確定激勵股票價格?
  • 非上市公司如何確定激勵股票價格?

(2)以什么價格回收員工的股份?

  • 案例分享:若干種情況回收股價的約定

7、核心要素之七:定時間

  • ?先把話說好,免得日后扯不清打官司。

(1) 授予日?:什么時間授予員工股權有激勵作用??

  • 入職的時候?
  • 晉升的時候?
  • 年初的時候?

(2)授權日:?你授予了,我不一定得到,授權才是開始?案例說明:湖南XX公司授權日規(guī)定

(3)等待期?:等太久則會泄氣!受益太快則沒激勵!?等待期是創(chuàng)造業(yè)績的巔峰時期!?如何設計等待期的績效目標是至關重要的。?

(4)行權期與行權日:

  • 一次性行權?
  • 勻速行權?
  • 加速行權??每次行權的比例又如何設計?? 

(5)禁售期:?不設禁售期可能導致人、財兩空!?在禁售區(qū)如何激勵員工??

(6)有效期:?股權激勵不等于成為永久的股東!?股權激勵與股權買賣的股東有什么區(qū)別??有效期多久才能讓員工既安心又不松懈??

8、核心要素之八:定條件?

  • 股權激勵必須激勵和約束并存!? ?員工要想獲得股權的條件又是什么??什么條件下應該變更員工的股份??員工出現(xiàn)哪些條件會喪失股權??必須制定嚴格的考核標準:

1)思想意識

2)道德表率

3)績效目標

4)行為表現(xiàn)

5)學習成

6)人才培養(yǎng)

  • 以上六個方面如何考核?

9、核心要素之九:定權利?

  • 所有權
  • 決策權
  • 分紅權
  • 轉讓權
  • 繼承權

10、核心要素之十:定性質

  • 虛擬股
  • 注冊股
  • 限制股

11、核心要素之十一:定退出機制

  • 員工在哪幾種情況下面將無條件的退出公司激勵機制?
  • 員工在哪幾種情況下面將取消其激勵機制? 

12、核心要素之十二:定協(xié)議

  • 如何和員工簽訂相關股權激勵協(xié)議?
  • 如何和員工簽訂保密協(xié)議?
  • 如何和員工簽訂競業(yè)禁業(yè)協(xié)議?



第四單元:非上市公司核心高管四種股權激勵模式設計

1、超額利潤激勵模式

  • 超額利潤模式適用對象
  • 超額利潤模式操作流程

1)設置年度利潤目標

2)設置三年滾動目標

3)設置超額利潤分配機制

4)設置核心高管分配規(guī)則

5)設置退出機制

超額利潤模式設計的注意事項

  • 超額利潤模式優(yōu)缺點剖析
  • 沙盤模擬:王總公司的超額利潤激勵模式設計

2、虛擬股票增值權激勵模式

  • 確定激勵對象
  • 確定虛擬股份額度
  • 確定行權規(guī)則
  • 確定退出機制
  • 虛擬股份增值收益權優(yōu)劣勢分析
  • 沙盤模擬:王總公司的虛擬股票增值權激勵模式設計

3、在職分紅激勵模式

  • 操作流程:

1)定時間

2)定對象

3)定額度

4)定性質

5)定權利

6)定條件

7)定規(guī)則

  • 該模式的優(yōu)劣勢分析
  • 沙盤模擬:王總公司在職分紅激勵模式設計

4、虛實結合股權激勵模式

  • 操作流程:

1)確定激勵對象

2)確定股票來源

3)確定股票價格

4)確定資金來源

5)確定考核目標

6)確定退出機制

  • 沙盤模擬:王總公司虛實結合股權激勵模式設計


第五單元:公司運營管控模式

  • 股權激勵是一種方法和手段,實現(xiàn)公司運營目標是企業(yè)經(jīng)營的王道!公司必須制定相對應的運營管控模式!
  • 如何確定企業(yè)的發(fā)展遠景及戰(zhàn)略布局
  • 如何制定企業(yè)年度經(jīng)營管理計劃
  • 如何確定公司的利益分配及股權激勵機制
  • 如何監(jiān)督公司級每月績效指標達成狀況
  • 如何監(jiān)督部門級每周績效達標狀況
  • 如何建立管控模式
  • 案例分享:某公司的運營管控模式分享



更多股權激勵內(nèi)訓課點擊進入培訓課程

 

張遠坤老師的其它課程

中高層管理人員自我管理與突破|課程名稱|中高層管理人員自我管理與突破||課程目標|企業(yè)收益:|||使企業(yè)的中層管理干部團隊能不斷的自我提升與增值,為企業(yè)營造一|||只遇難則強的具自我造血功能的強大中層團隊。||||||學員收益:|||提升學員的自我管理與自我突破能力。||課程特色|中層干部在企業(yè)中扮演著重要角色,提升其綜合管理才能和素質,將|||經(jīng)驗型的經(jīng)理

 講師:張遠坤詳情


非人力資源經(jīng)理的人力資源管理|課程名稱|非人力資源經(jīng)理的人力資源管理||課程目標|戰(zhàn)略性人力資源管理的介紹(框架篇)|||直線經(jīng)理與人力資源經(jīng)理的角色定位(定位篇)|||人力資源規(guī)劃的技巧(組織篇)|||招聘選拔的技巧(選人篇)|||在職培訓的技巧(育人篇)|||績效管理的技巧(用人篇)|||員工激勵的技巧(留人篇)|||員工關系及勞資糾紛處理(員工關系篇)

 講師:張遠坤詳情


高級人力資源管理者職業(yè)化課程研修班培訓對象:具有三年以上人力資源管理經(jīng)歷,擔任人力資源主管、人力資源經(jīng)理或人力資源總監(jiān)職位一年以上的學員是學習本課程的最佳對象。培訓收益進入21世紀越來越多的成長型企業(yè)已經(jīng)步入后人力資源管理時代,后人力資源管理時代是在素質的基礎上對企業(yè)的人力資源管理進行個性化管理的時代,人力資源部門如何在企業(yè)戰(zhàn)略目標實現(xiàn)的過程中創(chuàng)造更大的價值

 講師:張遠坤詳情


以戰(zhàn)略為導向的人力資源管理系統(tǒng)課程之一---績效考核暨KPI+BSC實戰(zhàn)高級研修班|課程名稱|績效考核暨KPI+BSC實戰(zhàn)高級研修班||課程目標|1.認識績效管理的重要性、正確理解績效管理|||2.學習績效考核的方法,全面了解績效管理的運作程序和設計方法|||--掌握關鍵績效指標(Key?Performance?Indicator)的提取方法|||--掌握關

 講師:張遠坤詳情


MTP-中高層管理人員技能提升課程大綱|課程名稱|MTP-中高層管理人員技能提升||課程背景|MTP(ManagementTrainingProgram)原義為管理培訓計劃,是由美|||國在1950年代,為有效提高企業(yè)管理水平而研究開發(fā)的一套培訓體系|||。先后歷經(jīng)11次改版,日臻完善,成為當今世界經(jīng)典管理培訓之一。|||迄今為止,全世界已經(jīng)有數(shù)百萬管理者接

 講師:張遠坤詳情


高效團隊建設與管理課程背景:現(xiàn)代企業(yè)更加強調(diào)發(fā)揮團隊精神,建立群體共識。然而作為管理者,卻常常遇到方方面面的問題和困惑,比如:“培訓課沒少聽,但仍然不知團隊建設該如何下手?”“常常要求員工要有團隊精神,可是在實際工作中,還是各吹各的調(diào),各唱各的號?”“團隊關系不錯,可是業(yè)績上不去,到底該怎么辦?”“凡事都要管理者操心、拿主意,員工好像不是團隊的一份子,只等著

 講師:張遠坤詳情


情緒和壓力管理課程背景:在現(xiàn)代社會激烈的市場與職場競爭環(huán)境下,企業(yè)中彌漫著迷茫、失望、沮喪、挫敗、疲憊等令人不安的情緒,這些壓力與情緒已經(jīng)開始影響企業(yè)的有效運轉,甚至威脅到企業(yè)的生存與發(fā)展。如何在復雜多變的管理環(huán)境中進行有效的員工壓力與情緒管理,實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營目標并塑造競爭優(yōu)勢,成為管理者最關心的問題。消極的情緒疏導不及時,輕則敗壞興致,重則使人走向崩潰;而積

 講師:張遠坤詳情


問題分析與解決技巧課程背景:當公司開會時,您是否常覺得意見分歧,最后總是不了了之,沒有答案?您是否每次遇到問題,都未能找到真正原因,以致相同問題一直重復發(fā)生?如何訓練自己面對問題有追根究柢,分析解決的能力?如何在公司內(nèi)建立一套共同的思維模式?本課程期望能透過管理手法的相互交叉運用,以因應現(xiàn)實狀況中所產(chǎn)生的各種變化及問題,清楚掌握真的原因所在。課程目標:1、提

 講師:張遠坤詳情


MTP--中層干部管理技能訓練參加對象:企業(yè)中高層管理人員●背景作為一個中層干部,您是否會常常感到迷惑:為什么我每天都陷身于具體事務而疲憊不堪?為什么下屬總是不能按照我的要求完成工作?為什么我總是扮演消防員救火隊的角色,到處救火,分身乏術?為什么我投入了那么多的時間,仍然達不到預期的績效目標?為什么……今天的中層干部,正承受著前所未有的壓力,上級希望自己執(zhí)行

 講師:張遠坤詳情


《TTT企業(yè)內(nèi)部培訓師的培訓》課程提綱1.課程目標1.理解企業(yè)培訓的作用及涵義2.熟練掌握現(xiàn)代培訓的專業(yè)授課技巧3.掌握現(xiàn)代培訓常用教學方法4.掌握企業(yè)培訓項目基本的工作流程,出色完成企業(yè)的年度培訓計劃2.課程大綱1.企業(yè)培訓的定義1)企業(yè)培訓的對象2)企業(yè)培訓的主導者3)企業(yè)培訓的內(nèi)容(KAS)4)企業(yè)培訓的最終目的5)目前中國民營企業(yè)所處的培訓現(xiàn)在2.企

 講師:張遠坤詳情


COPYRIGT @ 2001-2018 HTTP://m.fanshiren.cn INC. ALL RIGHTS RESERVED. 管理資源網(wǎng) 版權所有