TTT企業(yè)內部培訓師的培訓

  培訓講師:張遠坤

講師背景:
張遠坤——企業(yè)“3X”管理模式創(chuàng)始人人力資源管理實戰(zhàn)培訓專家兼資深顧問績效管理問題解決專家——長期致力于為企業(yè)建立目標與績效管理體系?中山大學MBA?香港權智集團人力資源主管?健力寶集團人力資源經理?香港KINGDOM集團人力資源部總監(jiān)?現(xiàn) 詳細>>

張遠坤
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TTT企業(yè)內部培訓師的培訓詳細內容

TTT企業(yè)內部培訓師的培訓

《TTT企業(yè)內部培訓師的培訓》
課程提綱
1. 課程目標
1. 理解企業(yè)培訓的作用及涵義
2. 熟練掌握現(xiàn)代培訓的專業(yè)授課技巧
3. 掌握現(xiàn)代培訓常用教學方法
4. 掌握企業(yè)培訓項目基本的工作流程,出色完成企業(yè)的年度培訓計劃
2. 課程大綱
1. 企業(yè)培訓的定義
1) 企業(yè)培訓的對象
2) 企業(yè)培訓的主導者
3) 企業(yè)培訓的內容(KAS)
4) 企業(yè)培訓的最終目的
5) 目前中國民營企業(yè)所處的培訓現(xiàn)在
2. 企業(yè)培訓師的角色定位
1) 企業(yè)培訓師的定義
2) 企業(yè)培訓師的三個角色
3) 企業(yè)培訓師與培訓管理者的區(qū)別
4) 企業(yè)培訓師的職業(yè)生涯規(guī)劃
3. 企業(yè)培訓師的專業(yè)工作流程
1) 分析培訓需求
2) 確立培訓目標
3) 開發(fā)培訓課程
4) 建立邏輯思路
5) 設計教學方法
6) 準備培訓清單
7) 實施現(xiàn)場教學
8) 跟蹤輔導評估
4. 企業(yè)培訓師的專業(yè)授課技巧
1) 壓力緩解技巧
2) 如何自我介紹
3) 開場與破冰
4) 收尾技巧
5) 問話技巧
6) 應答技巧
7) 運用聲音技巧
8) 互動技巧
9) 服飾技巧
10) 肢體語言
11) 目光交流
12) 與學員溝通技巧
13) 互動技巧
14) 課前回顧技巧
15) 課后總結技巧
5. 企業(yè)培訓師的專業(yè)教學方法
1) OJT
2) 重拾師徒制
3) 教練輔導
4) 體驗式培訓法
5) 自我學習
6) 課堂授課方法
7) 案例分析法
8) 角色扮演法
9) 游戲法
10) 演示法
11) 小組討論法
6. 培訓師課堂掌握
1) 課堂點評技巧
2) 課堂掌握技巧
a) 自己講錯
b) 遺忘內容
c) 學員走神
d) 課堂私語
e) 學員睡覺
f) 課堂混亂
g) 有意抬杠
h) 惡意挑釁
i) 遭遇高手
3) 突發(fā)事件的預防與對策
7. 培訓課程開發(fā)
1) 培訓課程體系
2) 課程開發(fā)的原則
3) 課程開發(fā)的方法
4) 課程開發(fā)主要步驟

 

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情緒和壓力管理課程背景:在現(xiàn)代社會激烈的市場與職場競爭環(huán)境下,企業(yè)中彌漫著迷茫、失望、沮喪、挫敗、疲憊等令人不安的情緒,這些壓力與情緒已經開始影響企業(yè)的有效運轉,甚至威脅到企業(yè)的生存與發(fā)展。如何在復雜多變的管理環(huán)境中進行有效的員工壓力與情緒管理,實現(xiàn)企業(yè)經營目標并塑造競爭優(yōu)勢,成為管理者最關心的問題。消極的情緒疏導不及時,輕則敗壞興致,重則使人走向崩潰;而積

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