生產(chǎn)采購課程體系

質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理體系內(nèi)審員培訓課程實操演練+案例分析【課程介紹】:本課程旨在幫助學員掌握體系標準要求及內(nèi)審技巧【課程對象】:企業(yè)骨干人員、管理人員【課程時間】:2-5天【課程特點】:采用大量案例、視頻及教練技術,并使用過程方法特點,保證學員課程掌握標準結構及內(nèi)審技巧【培訓提綱】分組:拋出問題,引起思考第一章:為什么引入三合一管理體系1、管理層的困

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ISO9001在企業(yè)內(nèi)部有效運行【課程介紹】。ISO9001質(zhì)量管理體系是一套成熟的、通用的、行之有效的管理體系。在全球廣泛應用。這樣一套行之有效的管理工具卻在中國面臨著一種尷尬的局面:很多企業(yè)淪為ISO9001的奴隸,實施該體系,不但不能真正有效的管理,反而增加了企業(yè)的成本,浪費了企業(yè)的資源。結果是,很多企業(yè)實際上是不得不每年耗費大量時間精力與成本在養(yǎng)著一

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采購管理與成本控制1采購概述目的:概論中將對采購工作的各主要部分做概括式的介紹,讓聽眾能夠了解采購理念的轉變以及采購管理包含的主要話題。包括以下具體內(nèi)容:-物料成本最少占總成本的65以上對企業(yè)的影響以及因此奠定了現(xiàn)代企業(yè)采購職能的重要因素之一;-生產(chǎn)的外包趨勢的擴大是現(xiàn)在企業(yè)采購職能重要的原因之二;-采購職能在企業(yè)中的地位的變化過程;-采購的基本要素是對質(zhì)量

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供應鏈管理制造業(yè)產(chǎn)供銷一體化實踐課程時間:2天1課程概述本課程將包括以下幾個方面:1、供應鏈管理綜述a)產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史進程中的供應鏈管理概念產(chǎn)生的原因b)供應鏈與供應鏈管理的定義c)供應鏈管理的目的和指標:客戶滿意最大化和總成本最小化d)供應鏈管理面臨的主要問題:不確定型和、產(chǎn)品市場壽命周期概念e)供應鏈管理的核心思想和理論f)實施供應鏈管理對企業(yè)待來的益處2

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降低采購成本及供應商談判技巧1采購概述目的:概論中將對采購工作的各主要部分做概括式的介紹,讓聽眾能夠了解采購理念的轉變以及采購管理包含的主要話題。包括以下具體內(nèi)容:-物料成本最少占總成本的65以上對企業(yè)的影響以及因此奠定了現(xiàn)代企業(yè)采購職能的重要因素之一;-生產(chǎn)的外包趨勢的擴大是現(xiàn)在企業(yè)采購職能重要的原因之二;-采購職能在企業(yè)中的地位的變化過程;-采購的基本要

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制造型企業(yè)技術文件管理實戰(zhàn)訓練課程效果技術文件編制、審核、發(fā)放、更改、回收、報廢、使用、保密等日常管理有明顯改善課程所需時間1、單純講課:2天/12小時2、講課加現(xiàn)場輔導:10天/80小時課程大綱(一)、技術文件的概述1、技術文件的作用2、技術文件的定義3、技術文件的一般分類3.1設計類文件3.2工藝類文件3.3檢驗類文件3.4采購、外協(xié)類文件(二)、技術文

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售后配件管理實戰(zhàn)訓練課程課程效果  如切實運用,客戶滿意度增加,為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。課程所需時間  一天6小時課程大綱第一章售后服務配件產(chǎn)生來源、作用及分類1、產(chǎn)生來源2、作用3、分類第二章 售后服務配件計劃、生產(chǎn)及庫存控制要求1、配件計劃制訂的依據(jù)2、配件計劃的合理制訂與確認3、配件計劃下達與生產(chǎn)實施控制要求4、配件庫存標準的合理制訂與確認第三章

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精益生產(chǎn)實戰(zhàn)訓練大綱課程效果①了解如何制定最先進行的低成本的生產(chǎn)與控制運作體系②認識如何縮短生產(chǎn)周期,提高企業(yè)競爭力?、壅J識如何配合生產(chǎn)計劃做到良好物料損耗控制和備料管理!④盡最大可能減少企業(yè)庫存(認識如何實現(xiàn)零庫存的途徑和方法)?、菡J識如何提升準時交貨能力、有效降低庫存成本?、拚J識如何運用準時化生產(chǎn)方式提高生產(chǎn)效率!課程所需時間2天/12小時課程大綱第一章

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咨詢式培訓無障礙推行6S實戰(zhàn)訓練課程效果1、讓管理者掌握消除推行6S障礙的方法及實施要點;2、身臨其境般分享成功企業(yè)的案例;3、徹底澄清各級人員推行5S管理的觀念誤區(qū),避免推行過程中少走彎路,增強成功推行6S管理的信心;4、提供一套非常簡單、實用的成功推行5S管理的方案與步驟,真正分享成功推行6S管理給企業(yè)帶來的巨大效果!5、幫助企業(yè)全面打造卓越的規(guī)范化、動

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現(xiàn)場品質(zhì)管控實戰(zhàn)訓練課程課程效果  如切實運用,客戶滿意度增加,企業(yè)效益明顯提高,為公司可持續(xù)發(fā)展打下堅實基礎。課程所需時間  2天/12小時課程大綱第一章  現(xiàn)場品質(zhì)管控的源頭品質(zhì)標準的正確定位與理解1、品質(zhì)標準的分類2、品質(zhì)標準的表現(xiàn)形式3、品質(zhì)標準產(chǎn)生的過程4、品質(zhì)標準的有效運用第二章 現(xiàn)場品質(zhì)管控要點1、新產(chǎn)品開發(fā)管控的要點1.1設計概念階段重點控制

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獨創(chuàng)國內(nèi)現(xiàn)場情景摸擬全體學員現(xiàn)學現(xiàn)用車間現(xiàn)場管理實戰(zhàn)訓練課程大綱課程效果提高產(chǎn)品及時交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車間制造成本明顯下降、現(xiàn)場管理人員的執(zhí)行力明顯提升。課程所需時間3天/24小時課程大綱第一章 現(xiàn)場管理的內(nèi)涵、功能與作用1、現(xiàn)場的定義2、現(xiàn)場管理的定義、內(nèi)涵3、從產(chǎn)品產(chǎn)生、形成、實現(xiàn)的全過程看現(xiàn)場管理的功能與作用第二章 生產(chǎn)計劃的現(xiàn)場管理1、生產(chǎn)計

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制造型企業(yè)物流規(guī)劃實戰(zhàn)訓練課程課程效果物流運作順暢,資金周轉加快,效益明顯提升,企業(yè)管理水平有明顯提高課程所需時間1、單純講課:2天/12小時2、講課加現(xiàn)場輔導:15天/120小時課程大綱第一章 物流及物流規(guī)劃概述一、物流定義、認識與作用(一)、定義(二)、制造型企業(yè)物流形態(tài)的轉換過程(三)、物流與供應鏈的關系 1、供應鏈的定義與作用 2、物流與供應鏈的關系

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質(zhì)量意識與質(zhì)量控制基礎課程培訓時間1天/8小時培訓大綱第一章  質(zhì)量及質(zhì)量意識的定義與內(nèi)涵1、三鹿奶粉、利達玩具召回、降落傘案例2、質(zhì)量公式99+1=03、質(zhì)量是一切的根本4、大師說質(zhì)量5、質(zhì)量定義6、規(guī)范質(zhì)量7、質(zhì)量參數(shù)8、質(zhì)量與顧客相關9、顧客的質(zhì)量觀10、全面質(zhì)量11、質(zhì)量意識的定義12、質(zhì)量意識與工作質(zhì)量、工序質(zhì)量、過程質(zhì)量、產(chǎn)品實物質(zhì)量的 關系13

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目視管理與5S實戰(zhàn)技法【課程背景】:強化企業(yè)體質(zhì)、苦練企業(yè)內(nèi)功已成為現(xiàn)代企業(yè)管理者們的共識,直至今天,JIT生產(chǎn)方式已被制造性工廠普遍采用,而促使JIT取得巨大成功的核心支柱便是目視管理。目視管理利用視覺化的工具,以顏色、文字、圖表、相片等方式,提醒相關人員應該遵守或注意的地方及傳達必要的信息,創(chuàng)造一個一目了然的工作場所,提升企業(yè)形象?!τ诠S而言,目視管

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一項使生產(chǎn)周期壓縮80的生產(chǎn)技術一種讓生產(chǎn)面積壓縮50的生產(chǎn)方式一項有效降低庫存至少30的有效手段一堂從根本上解決生產(chǎn)負責人困擾,挑戰(zhàn)傳統(tǒng)生產(chǎn)思維方式的課程:精益生產(chǎn)方式JIT實務探討降成本增效益的新生產(chǎn)技術【課程背景】:精益生產(chǎn)(LeanProduction,簡稱LP)是因為日本汽車業(yè)本世紀在世界崛起,美國麻省理工學院根據(jù)其在國際汽車項目研究中,基于對日本

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清華大學卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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