生產(chǎn)采購課程體系
安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化落地實操培訓(xùn)課程背景：安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，是指企業(yè)通過建立安全生產(chǎn)責(zé)任制，制定安全管理制度和操作規(guī)程，排查治理隱患和監(jiān)控重大危險源，建立預(yù)防機制，規(guī)范生產(chǎn)行為，使各生產(chǎn)環(huán)節(jié)符合有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范的要求，人、機、物、環(huán)處于良好的生產(chǎn)狀態(tài)，并持續(xù)改進，不斷加強企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)范化建設(shè)。推行安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化，既是國家法律法規(guī)的要求，又是企業(yè)發(fā)展的
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安全生產(chǎn)法、消防法、環(huán)境保護法、職業(yè)病防治法要點解讀與實施——管理人員安全管理技能提升訓(xùn)練課程背景近年來，每一次生產(chǎn)安全事故發(fā)生后，一批責(zé)任官員下課、一批責(zé)任老板進監(jiān)、一批企業(yè)員工傷亡、一批和諧家庭解體、一批生產(chǎn)企業(yè)破產(chǎn)、一個穩(wěn)定社會動蕩！企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理的第一線，是加強企業(yè)管理，企業(yè)安全管理，是企業(yè)第一管理。據(jù)相關(guān)資料統(tǒng)計，90以上事故事件發(fā)生在生產(chǎn)一線，
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安全生產(chǎn)管理人員再教育培訓(xùn)課綱課程背景現(xiàn)階段安全生產(chǎn)特點：總體穩(wěn)定、持續(xù)好轉(zhuǎn)、重特大事故沒有得到有效遏制；從傳統(tǒng)高危行業(yè)向其他行業(yè)蔓延；從中小企業(yè)向大型國企、央企蔓延；由中小城市向大城市蔓延。為此，國務(wù)院發(fā)布了《關(guān)于推進安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見》，意見指出：當(dāng)前一些地區(qū)和行業(yè)領(lǐng)域安全生產(chǎn)事故多發(fā)，根源是思想意識問題，抓安全生產(chǎn)態(tài)度不堅決、措施不得力。黨中央
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安全生產(chǎn)工作“十五條硬措施“課程背景：生活如潮，生命珍貴，面對匆匆來臨的每一天，我們別無選擇，惟有用心去做，用我們的參與換來安寧，在幸與不幸之間，為生活筑起一道厚重的屏障。根據(jù)2022年3月31日全國安全生產(chǎn)電視電話會議，習(xí)近平總書記重要指示精神：最近一段時間，交通、建筑、煤礦等方面安全事故多發(fā)，特別是“3·21”東航MU5735航空器飛行事故造成重大人員傷
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安全生產(chǎn)形勢及政策解讀與習(xí)總書記安全發(fā)展觀課程背景：加強安全生產(chǎn)管理，提高事故預(yù)防意識及生產(chǎn)安全事故管理的能力，是關(guān)系國家經(jīng)濟社會發(fā)展全局和人民群眾生命財產(chǎn)安全的大事，是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要內(nèi)容；是堅持以人為本、執(zhí)政為民的重要體現(xiàn)；是全面履行政府職能，進一步提高行政能力的重要方面。通過加強安全生產(chǎn)管理，建立健全企業(yè)預(yù)警機制、突發(fā)事件應(yīng)急機制和社會動員機
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2021年安全生產(chǎn)月主題“落實安全責(zé)任推動安全發(fā)展”解讀與落實培訓(xùn)課程大綱課程背景：2021年6月是第20個全國“安全生產(chǎn)月”，主題是“落實安全責(zé)任，推動安全發(fā)展”。為深入貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)重要論述，扎實推進全國安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅，重點推進以下5項工作：(1)突出“落實安全責(zé)任，推動安全發(fā)展”主題，推動學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于安全生產(chǎn)
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生產(chǎn)型企業(yè)員工身心健康管理 課時：6H
《生產(chǎn)型企業(yè)員工身心健康管理》課程大綱課程意義：員工的身心健康與企業(yè)的安全生產(chǎn)、工作效率及和諧穩(wěn)定息息相關(guān)?，F(xiàn)代社會,人們在工作和生活中的壓力越來越大,越來越多的人受到負(fù)面情緒的影響和困擾,從而出現(xiàn)情緒的不穩(wěn)定以及各種健康問題,從而影響工作效率甚至造成安全生產(chǎn)的隱患.對于企業(yè)來說，身心健康呈現(xiàn)最佳狀態(tài)的員工無論是在個人工作還是團隊工作中都能夠做出最大貢獻。報
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《無精益不創(chuàng)新》精益產(chǎn)品設(shè)計：理論與實踐主講老師：張松波【課程背景】事實上，在日益加劇的全球化競爭背景下，產(chǎn)品創(chuàng)新已經(jīng)成為企業(yè)成敗的關(guān)鍵。尤其是數(shù)字化正在成為創(chuàng)新的明顯趨勢。而對企業(yè)而言，創(chuàng)新的“戰(zhàn)地指揮官”就是“產(chǎn)品經(jīng)理”，因此，建立和培養(yǎng)產(chǎn)品經(jīng)理團隊，讓這些“創(chuàng)新戰(zhàn)地指揮官”掌握新的產(chǎn)品開發(fā)流程和方法，并通過產(chǎn)品創(chuàng)新，幫助企業(yè)建立可持續(xù)發(fā)展的商業(yè)模式。這
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精益報告制作方法 課時：12H
精益報告制作方法掌握報告基本套路，讓寫報告變得SoEasy【課程背景】眾所周知，精益生產(chǎn)管理源于豐田的TPS生產(chǎn)模式，全球制造業(yè)公司都在學(xué)習(xí)豐田生產(chǎn)方式，也稱作精益生產(chǎn)管理方式。豐田汽車在2005年1月，豐田公司通過對于問題解決的經(jīng)驗總結(jié)，概括出了“豐田問題解決方法”(即：ToyotaBusinessPractices，簡稱TBP)，希望所有員工都能掌握“豐
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豐田精益標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn) 課時：12H
豐田精益標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)學(xué)習(xí)豐田式精益生產(chǎn)，才能讓企業(yè)精益管理回歸初心【課程背景】精益生產(chǎn)是對豐田生產(chǎn)方式的贊譽，也指具備豐田生產(chǎn)方式特征的生產(chǎn)組織、管理方式。隨著全球經(jīng)濟一體化進程的加速，中國的企業(yè)不僅要面臨國內(nèi)企業(yè)的競爭，還有面對國外企業(yè)的競爭。人們對產(chǎn)品和服務(wù)的要求越來越高，多品種、低價格、高質(zhì)量和短交期已成為21世紀(jì)市場的主旋律。精益生產(chǎn)方式就是在這種時代
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TPM全面生產(chǎn)維護實戰(zhàn)訓(xùn)練好TPM、好設(shè)備、好產(chǎn)品、好質(zhì)量、好利潤【課程背景】設(shè)備是企業(yè)的基本生產(chǎn)工具，它的好壞直接關(guān)系到產(chǎn)品的質(zhì)量優(yōu)劣和生產(chǎn)周期的長短。目前國內(nèi)的企業(yè)跟本談不上設(shè)備管理，叫著“小車不倒直管推”。設(shè)備管理的內(nèi)容基本上就是設(shè)備事后維修，這種狀況給企業(yè)的生產(chǎn)成本帶來極大的負(fù)擔(dān)?！菊n程收益】1.了解TPM設(shè)備管理的精髓：誰使用誰保養(yǎng)、從事后維修轉(zhuǎn)變
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工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)：為數(shù)字化生產(chǎn)管理創(chuàng)造新價值課程背景：我國政府工作報告中次提出要實施中國制造強國戰(zhàn)略，并確定了以“堅持創(chuàng)新驅(qū)動、智能轉(zhuǎn)型、強化基礎(chǔ)、綠色發(fā)展，加快從制造大國轉(zhuǎn)向制造強國”為主題的方向。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是繼大數(shù)據(jù)、“互聯(lián)網(wǎng)”、物聯(lián)網(wǎng)之后，又一個的改革項目。工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)是新一代信息技術(shù)和實體經(jīng)濟深度融合的主戰(zhàn)場，也是互聯(lián)網(wǎng)延伸、創(chuàng)新和發(fā)展的新戰(zhàn)場，成為構(gòu)建新型
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人才培養(yǎng)——打造一條人才生產(chǎn)線課程背景：當(dāng)今世界，市場競爭激烈，科技發(fā)展迅速，產(chǎn)業(yè)快速升級，企業(yè)不斷創(chuàng)新。企業(yè)所面臨的最大挑戰(zhàn)，不是資金的多少，不是技術(shù)的強弱，而是能夠不斷為企業(yè)創(chuàng)造高品質(zhì)成果的人才培養(yǎng)體系。烹飪界有一句名言：“好的食材才能烹調(diào)出美味佳肴?！边@句話在商界可以拓展為“杰出人才創(chuàng)造偉大成果”，這么多年來確實如此。最近一項研究發(fā)現(xiàn)，才華橫溢的人才擁
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企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號位務(wù)實安全領(lǐng)導(dǎo)力課程背景：企業(yè)安全生產(chǎn)不僅是一個法律責(zé)任問題，更是一個社會責(zé)任問題。企業(yè)安全生產(chǎn)不僅涉及到企業(yè)的生存與發(fā)展，更涉及到企業(yè)員工、承包商施工人員和周邊居民的身體健康與人身安全，涉及到對環(huán)境的保護以造福子孫后代。很多企業(yè)，特別是高風(fēng)險生產(chǎn)企業(yè)管理層認(rèn)識到安全生產(chǎn)對于企業(yè)的極端重要性，投入了大量的資源以改善安全管理，并取得
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《采購商務(wù)談判策略》 課時：12H
采購商務(wù)談判策略課程背景：互聯(lián)網(wǎng)+智慧物流時代，企業(yè)向采購向利潤需求越來越迫切。作為企業(yè)內(nèi)外部資料的鏈接者、整合者與領(lǐng)導(dǎo)者，對采購商務(wù)談判能力的要求也越來越高。什么是高效的談判？雙贏原則能幫到你嗎？談判時遇到參與者多、不確定性大、有被訴訟的風(fēng)險、談判者高度情緒化、對方撒謊、不愿分享信息、手里沒權(quán)力和籌碼、最后一分鐘加條款、差的談判對手等，如何有效地進行采購商
