生產(chǎn)采購課程體系
課程內容：一、明確一線主管的工作與職責、能力與要求，角色認知與定位1、制造業(yè)的發(fā)展趨勢---由粗放向精細管理轉變2、一線主管的定位3、一線主管的工作范疇、內容與職責4、一線主管的基本能力5、一線主管日常工作中常犯的角色錯位6、不想當經(jīng)理的主管不是優(yōu)秀的主管二、培養(yǎng)一線主管的組織與協(xié)調能力1、面對工作任務如何來開展你的工作2、計劃、組織、指揮、控制3、如何提升
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分、現(xiàn)場管理基礎篇◆新經(jīng)濟時期現(xiàn)場管理與現(xiàn)場改善面臨的主要問題與挑戰(zhàn)◆現(xiàn)場管理的定義與現(xiàn)況缺失分析◆現(xiàn)場、現(xiàn)場管理含義？現(xiàn)場管理對象和范圍◆現(xiàn)場管理的意義和目標?！羯a(chǎn)車間物料、物品、物流通道、物料堆放區(qū)域定置管理案例講解◆企業(yè)三直三現(xiàn)主義的內涵及其作法◆5S管理的含義、要點及推行指導第二部分：現(xiàn)場管理實務手法篇 ◆什么叫目視管理？案例講解加深理解◆目視
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：戰(zhàn)略采購與供應鏈管理概述1.供應鏈的定義及發(fā)展◇什么是供應鏈與供應鏈管理？◇供應鏈的類型、特征與形式◇SCOR供應鏈模型介紹◇供應鏈管理的主要內容、目標及要求2.供應鏈的核心競爭力表現(xiàn)◇供應鏈管理的四大支點◇制造業(yè)供應鏈管理規(guī)劃的八大原理◇生產(chǎn)模式分析再造（ETO、ATO、BTO、MTO等優(yōu)劣勢分析與借鑒）◇供應商關系維護與管理策略（如何實現(xiàn)戰(zhàn)略采購與
講師：吳誠咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分:一、產(chǎn)品質量策劃責任矩陣圖/產(chǎn)品質量策劃進度圖表/產(chǎn)品質量策劃基本原則二、什么是APQP三、計劃和確定項目1、顧客的呼聲2、業(yè)務計劃／營銷策略3、產(chǎn)品／過程基準數(shù)據(jù)4、產(chǎn)品／過程設想5、產(chǎn)品可靠性研究6、顧客輸入7、設計目標8、可靠性和質量目標9、初始材料清單四、產(chǎn)品設計和開發(fā)1、設計失效模式及后果分析(D-FMEA)2、可制造性和裝配設計3、設計驗證
講師：李安強咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：一、生產(chǎn)計劃的制訂1、產(chǎn)能負荷分析2、生產(chǎn)計劃的內函、實質與應滿足的條件3、生產(chǎn)類型、特點與對策4、計劃和生產(chǎn)控制八步驟5、生產(chǎn)計劃制定---各階段時間因素考慮6、生產(chǎn)排序優(yōu)先規(guī)則7、生產(chǎn)計劃排程表MPS與DPS8、插單、加單產(chǎn)量規(guī)劃和應變方法9、緊急訂單防范處理與應對二、生產(chǎn)進度的控制1、跨部門生產(chǎn)進度控制七步驟2、生產(chǎn)進度監(jiān)控三個階段3、生產(chǎn)進
講師：張小強咨詢電話：010-82593357下載需求表
開篇故事：選擇的魅力——這個故事告訴我們什么？篇、采購人員具備的職業(yè)操守和職業(yè)道德講、拒絕借口、使命必達，堅守工作中的責任1、不為失敗找借口，工作就是責任（1）找借口是與生俱來的——案例分析：小A考試不良的反饋（2）責任面前敢于擔當，在其位就要謀其政——案例分析：東莞治摩（3）別讓借口形成習慣——案例分析：東莞長安某五金廠老總開車接人的故事（4）找借口的危害
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
采購成本控制與價格分析 課時：6H
課程背景◆目前環(huán)境下制造業(yè)采購體系的發(fā)展態(tài)勢及新型采購方法是越來越多，哪種適合我們企業(yè)呢？◆如何掌握實施降低采購成本的技巧？◆很多企業(yè)不知道供應商報價的方法？以及不同形勢下的降低采購成本的策略、比質比價的策略。◆洞悉采購部門橫向和縱向關系協(xié)調處理的關系，以改善內部采購關系和外部供應商關系？課程收益◆了解目前環(huán)境下制造業(yè)采購體系的發(fā)展態(tài)勢及新型采購方法?！粽莆?/p>
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
第01部分：認識篇——戰(zhàn)略采購與供應鏈的管理對企業(yè)的巨大影響1、開篇案例分析：某公司采購供應鏈管理成功的關鍵是什么？2、打破傳統(tǒng)，解讀我們對采購工作的4大誤區(qū)，為采購正身；3、公司如何實現(xiàn)從傳統(tǒng)采購到戰(zhàn)略采購的轉變，其需要什么資源和技術支持？4、公司實現(xiàn)戰(zhàn)略采購的四個關鍵特征和六大核心采購價值5、如何你是一名采購負責人，你如何建立先進的采購管理系統(tǒng)，講師的四
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：章、意識篇1、浪費的認識1．1錢在哪里1．2真的不浪費了嗎1．3勞動改善勝過勞動強化1．4七種浪費2、效率的認識2．1效率提高了，怎么沒賺錢呢——假效率與真效率2．2每個人做得越多越好嗎——個別效率與全體效率2．3要動則動，該停則?！趧勇逝c可動率3、大庫存隱藏了企業(yè)的許多缺陷第二章、技法篇4、招式——流線化生產(chǎn)：流線化生產(chǎn)線4．1流線化生產(chǎn)的意
講師：劉毅咨詢電話：010-82593357下載需求表
部分：采購成本降低（天）一、采購價格的全面認識1、采購單價≠采購成本，采購成本的在不同企業(yè)的及不同產(chǎn)品中的區(qū)別-常識和誤區(qū)2、全面立體剖析供應商的報價，價格＝成本＋價值，我們如何入手3、別的部門如何看待采購部門提供的價格數(shù)據(jù)，我們應該做什么樣的解釋二、采購價格分析1、采購價格的組成：固定成本和變動成本（1）材料、人工、加工制造（2）研發(fā)費用的分攤、管理費用分
講師：劉小明咨詢電話：010-82593357下載需求表
課程大綱：部分、現(xiàn)代倉庫的職能和倉管人員必備能力1）現(xiàn)代倉庫的價值■如何提升倉庫管理的價值與地位■案例：傳統(tǒng)倉庫與現(xiàn)代倉庫管理的區(qū)別2）倉庫與庫存管理的基礎是什么■儲位管理的基本方法與原則■我們沒有WMS，我們怎么辦？3）倉庫管理的組織地位與職能■注重物料JIT運作的環(huán)境建設■案例：物料管理部門職能的改變與員工個人職業(yè)發(fā)展4）倉庫管理戰(zhàn)略包括哪些方面？5）倉
講師：李文發(fā)咨詢電話：010-82593357下載需求表
講：現(xiàn)場定位一、管理二、現(xiàn)場三、現(xiàn)場管理者的任務四、現(xiàn)場管理者的目標五、現(xiàn)場管理者的方法六、現(xiàn)場管理者的位置七、現(xiàn)場管理者的技能要求八、現(xiàn)場班組管理體系圖九、現(xiàn)場管理者角色定位十、現(xiàn)場管理的金科玉律---五現(xiàn)主義第二講：現(xiàn)場管理之標準化一、所有物事都要標準化二、現(xiàn)場標準作業(yè)及其必要性三、標準作業(yè)設定（一）工作的標準化與標準作業(yè)（二）標準作業(yè)設定的種類四、固化
講師：郭濤咨詢電話：010-82593357下載需求表
章主管的職能職責與管理技術定位1.主管的職能職責1）職責與任務2）主管與部下的職責配合2.管理者必備的能力1）必備的能力模式1職責知識/業(yè)務知識/溝通能力/改善能力/待人能力2）必備的能力模式2（IQEQ）技術能力/改善工具/目標管理/時間管理/溝通技巧人際關系/工作分配/資源運用/部下培養(yǎng)/團隊建設3）必備的能力模式3結果能力/應變能力/行動能力/影響能力
講師：王國超咨詢電話：010-82593357下載需求表
單元現(xiàn)場工作改善認知與滲入◆時代帶給我們的思考與挑戰(zhàn)◆改善的認識◆改善給企業(yè)和個人帶來的影響◆改善的誤區(qū)◆改善成功的兩個必要承諾◆現(xiàn)場IE改善應用◆浪費的認識◆降庫存暴露問題◆效率的認識◆成本的認識◆利潤在哪里◆現(xiàn)場改善的三化原則◆現(xiàn)場改善的三現(xiàn)原則◆現(xiàn)場改善的安全、品質、效率關系◆現(xiàn)場改善的三“公”一“客觀”原則◆建立并應用生產(chǎn)工序標準化◆少人化與多技能員
講師：陳鵬咨詢電話：010-82593357下載需求表
精益生產(chǎn)（LeanProduction，簡稱LP）是美國麻省理工學院數(shù)位國際汽車計劃組織（IMVP）的講師對日本豐田準時化生產(chǎn)JIT（JustInTime）生產(chǎn)方式的贊譽稱呼。精，即少而精，不投入多余的生產(chǎn)要素，只是在適當?shù)臅r間生產(chǎn)必要數(shù)量的市場急需產(chǎn)品（或下道工序急需的產(chǎn)品）；益，即所有經(jīng)營活動都要有益有效，具有經(jīng)濟效益。精益生產(chǎn)方式源于豐田生產(chǎn)方式，是由
