課程體系

《“連接+算力+能力”構(gòu)建數(shù)字新基建》課程方案【課程名稱(chēng)】“連接+算力+能力”的數(shù)智新基建【課程收益】1.學(xué)習(xí)“數(shù)智”新基建的內(nèi)涵與外延,聯(lián)系數(shù)智新基建與中國(guó)聯(lián)通“數(shù)智生產(chǎn)力”的關(guān)系,對(duì)比新基建與舊基建的差異,了解出臺(tái)背景和意義,特別是了解數(shù)智新基建給中國(guó)聯(lián)通帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn);尋找增長(zhǎng)機(jī)遇,學(xué)習(xí)中國(guó)聯(lián)通引導(dǎo)投資主體選擇移動(dòng)的解決方案及產(chǎn)品的策略;2.了解...

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“數(shù)字經(jīng)濟(jì)”新思考、新技術(shù)、新范式課程概述:“打敗優(yōu)勢(shì)的是趨勢(shì)”,數(shù)字化推動(dòng)第四次產(chǎn)業(yè)革命的完成。毫無(wú)疑問(wèn),誰(shuí)掌握了數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵內(nèi)涵、理念和技術(shù),誰(shuí)就站在了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。在過(guò)去的若干年間,無(wú)論是蒸汽機(jī)革命、電力革命還是信息革命,無(wú)一例外地證明了不管是國(guó)家、地區(qū)還是企業(yè),能否具備技術(shù)優(yōu)勢(shì),決定了是淘汰別人還是被別人淘汰。本門(mén)課程就影響未來(lái)發(fā)展的數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵...

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“平臺(tái)經(jīng)濟(jì)”新思考、新技術(shù)、新范式課程概述:“打敗優(yōu)勢(shì)的是趨勢(shì)”,數(shù)字化推動(dòng)第四次產(chǎn)業(yè)革命的完成。毫無(wú)疑問(wèn),誰(shuí)掌握了數(shù)字經(jīng)濟(jì)關(guān)鍵內(nèi)涵、理念和技術(shù),誰(shuí)就站在了未來(lái)競(jìng)爭(zhēng)的制高點(diǎn)。而數(shù)字化的關(guān)鍵點(diǎn)在于平臺(tái)經(jīng)濟(jì)的廣泛實(shí)踐,沒(méi)有平臺(tái)經(jīng)濟(jì),就沒(méi)有數(shù)字化的普及。在過(guò)去的若干年間,無(wú)論是蒸汽機(jī)革命、電力革命還是信息革命,無(wú)一例外地證明了不管是國(guó)家、地區(qū)還是企業(yè),能否具備技術(shù)...

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《“連接+算力+能力”的數(shù)智新基建》課程方案【課程名稱(chēng)】“連接+算力+能力”的數(shù)智新基建【課程收益】1.學(xué)習(xí)“數(shù)智”新基建的內(nèi)涵與外延,聯(lián)系數(shù)智新基建與中國(guó)移動(dòng)“數(shù)智生產(chǎn)力”的關(guān)系,對(duì)比新基建與舊基建的差異,了解出臺(tái)背景和意義,特別是了解數(shù)智新基建給中國(guó)移動(dòng)帶來(lái)的發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn);尋找增長(zhǎng)機(jī)遇,學(xué)習(xí)中國(guó)移動(dòng)引導(dǎo)投資主體選擇移動(dòng)的解決方案及產(chǎn)品的策略;2.了解新...

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“耕云行動(dòng)”—云業(yè)務(wù)新技術(shù)、新趨勢(shì)及新市場(chǎng)拓展策略課程簡(jiǎn)介培訓(xùn)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)“邊緣云““多云”、”云卸載“”云原生“等云業(yè)務(wù)的新技術(shù)和新發(fā)展趨勢(shì),將云業(yè)務(wù)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品全面對(duì)標(biāo),幫助管理層厘清云業(yè)務(wù)的發(fā)展走勢(shì),提高業(yè)務(wù)運(yùn)營(yíng)管理能力;2.了解新基建、工信部22號(hào)文等政策影響下云業(yè)務(wù)發(fā)展新機(jī)遇,學(xué)習(xí)云網(wǎng)融合產(chǎn)品發(fā)展趨勢(shì)和策略,學(xué)習(xí)私有云、視頻云和云專(zhuān)線、云寬帶等...

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《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力》課程簡(jiǎn)介主講老師:趙秀峰一、課程背景本課程是趙秀峰講師10年培訓(xùn)和管理咨詢(xún)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和升華,講師在做管理咨詢(xún)和培訓(xùn)期間,深入數(shù)百家企業(yè)(包括有世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)、港資企業(yè),臺(tái)資企業(yè)、內(nèi)地中小企業(yè))進(jìn)行實(shí)地調(diào)研和分析以后,發(fā)現(xiàn)中小企業(yè)與世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)相比,最大的差異之一是——執(zhí)行力上的差異。趙秀峰老師在和這數(shù)百家企業(yè)的高層管理者,中層管理者,...

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《員工職業(yè)化塑造》課程大綱一、培訓(xùn)收益認(rèn)識(shí)職業(yè)化素養(yǎng)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,能夠以積極、開(kāi)闊的發(fā)展眼光面對(duì)工作和生活通過(guò)執(zhí)行意識(shí)和技能的學(xué)習(xí),提高員工的目標(biāo)感,提升工作效率掌握有效的溝通技巧,能在平行溝通和上下級(jí)溝通中增強(qiáng)協(xié)調(diào)能力和協(xié)作意識(shí)三、課程大綱一、當(dāng)前每個(gè)職業(yè)人都面臨職業(yè)化素養(yǎng)的挑戰(zhàn)※什么是職業(yè)化素養(yǎng)※沒(méi)有職業(yè)化素養(yǎng)的痛苦和反思二、職業(yè)...

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《職業(yè)化塑造與執(zhí)行力提升》課程大綱一、培訓(xùn)收益認(rèn)識(shí)職業(yè)的重要性、調(diào)整工作心態(tài),改善心智模式,能夠以積極、開(kāi)闊的發(fā)展眼光面對(duì)工作和生活通過(guò)職業(yè)的技能、形象、心態(tài)等幾個(gè)方面的學(xué)習(xí),提高學(xué)員的自我發(fā)展意識(shí)認(rèn)識(shí)執(zhí)行不利的障礙,找到每個(gè)人都存在的劣根性加以改善,培養(yǎng)良好的工作作風(fēng)掌握?qǐng)?zhí)行有利的辦事方法和工作流程,提高自身和團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力三、課程大綱一、當(dāng)前每個(gè)職業(yè)人都面...

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《做“教練型”管理者》   課時(shí):2H

《做“教練型”管理者》課程簡(jiǎn)介一、課程前言:給你一個(gè)新的團(tuán)隊(duì),你是不是會(huì)管?這是一個(gè)簡(jiǎn)單直接但又讓許多管理者充滿困惑的問(wèn)題。說(shuō)它簡(jiǎn)單,是因?yàn)閳F(tuán)隊(duì)管理無(wú)非三個(gè)條件:自主性、思考性和協(xié)作性。只要使團(tuán)隊(duì)的成員具備了這三個(gè)要素,一個(gè)合格的團(tuán)隊(duì)就建立了,它隨著你的指揮棒沖鋒陷陣,無(wú)所不至。但又讓很多管理者困惑的是,在實(shí)際的執(zhí)行中,人們會(huì)碰到許多現(xiàn)實(shí)而無(wú)奈的困境,會(huì)發(fā)現(xiàn)...

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《自我激勵(lì)與壓力管理》課程簡(jiǎn)介主講老師:趙秀峰一、課程背景當(dāng)心理學(xué)的勢(shì)頭已前所未有的席卷全球的時(shí)候,我們最深刻的感受是通過(guò)改變?nèi)说男闹菭顟B(tài),從而改變到人類(lèi)壓力狀態(tài)。特別是現(xiàn)在社會(huì)格局的變化,業(yè)界之間的競(jìng)爭(zhēng)加劇,深刻地影響著每個(gè)員工的壓力與情緒狀態(tài),更重要的是在侵蝕和破壞著組織的健康。員工的職業(yè)壓力與心理健康對(duì)企業(yè)造成的影響越來(lái)越受到企業(yè)管理者的關(guān)注和重視,特...

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APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程大綱一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來(lái),人們就沒(méi)有停止過(guò)心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競(jìng)爭(zhēng)又是人才的競(jìng)爭(zhēng),如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法提升人的管理技能,從而提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個(gè)企業(yè)管理者必須面對(duì)的問(wèn)題。自此,我們推出了APM中高層管理實(shí)務(wù)訓(xùn)練課程(...

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如何做一位成功的管理者   課時(shí):6H

《如何做一個(gè)成功的管理者》主講老師:趙秀峰一、參加對(duì)象企業(yè)基層管理人員企業(yè)中高層管理人員二、課程大綱第一部分:如何營(yíng)造優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍※文化是一種工作態(tài)度※文化是一種價(jià)值觀,要融入行為中※企業(yè)文化是公司發(fā)展的基礎(chǔ)※沒(méi)有企業(yè)文化就沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力※企業(yè)文化測(cè)評(píng)第二部分:如何提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神※什么是團(tuán)隊(duì)?※西天取經(jīng)小分隊(duì)與劉備四人組※金剛石與石墨的區(qū)別※大雁南...

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《企業(yè)管理層的心理輔導(dǎo)技巧》課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程背景社會(huì)高速發(fā)展,環(huán)境變化多端,加上競(jìng)爭(zhēng)激烈,巨大的壓力之下,員工的情緒和心理問(wèn)題日益突出,所以,員工心理輔導(dǎo)成為職業(yè)壓力處理以及心理危機(jī)管理的一個(gè)重要工具,也是管理工作的一大熱點(diǎn)。本課程介紹了中國(guó)現(xiàn)實(shí)環(huán)境下企業(yè)實(shí)施員工心理輔導(dǎo)的技巧和方法,并針對(duì)不同員工的心理危機(jī)事件采取個(gè)性化的危機(jī)干預(yù)。二、課程...

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《心隨心動(dòng)》陽(yáng)光心態(tài)課程大綱主講老師:趙秀峰一、課程背景《心隨心動(dòng)》是拓展員工觀念,幫員工建立和打造出過(guò)硬的工作心態(tài)和心理素質(zhì),在遇到困難和挑戰(zhàn)時(shí),能保持積極、樂(lè)觀、平和、愉快的心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的目標(biāo)。拿破侖曾說(shuō):“一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力80是由士氣決定的?!倍碾S心動(dòng)正是為提高員工的士氣而設(shè),為提高員工的情商而設(shè)計(jì)。過(guò)硬的心理素質(zhì)可以通過(guò)后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練而成...

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《中高階主管管理技能提升訓(xùn)練》課程大綱一、課程大綱第一部分:管理的本質(zhì)一、對(duì)管理的理解1、管理就是讓下屬明白什么是最重要的2、管理不談對(duì)錯(cuò),只是面對(duì)事實(shí),解決問(wèn)題3、衡量管理的標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人目標(biāo)和組織目標(biāo)是否合二為一4、管理就是讓一線員工得到可以使用資源二、對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)的管理觀1、管理只對(duì)目標(biāo)負(fù)責(zé)2、管理是一種分配3、管理始終為目標(biāo)服務(wù)三、目標(biāo)管理要解決的三個(gè)效率...

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