創(chuàng)新專利課程體系
《商業(yè)模式設(shè)計與創(chuàng)新》課綱（版權(quán)課）——如何基于企業(yè)市場環(huán)境，設(shè)計最佳產(chǎn)品商業(yè)運作模式？【課程背景】←商業(yè)模式包括什么？如何設(shè)計商業(yè)畫布？←商業(yè)模式、盈利模式、運營模式有什么區(qū)別？有什么關(guān)系？←如何根據(jù)企業(yè)實際情況，確定適合自己的商業(yè)模式？←企業(yè)在不同階段，如何對商業(yè)模式進行評估和選型？←產(chǎn)品創(chuàng)新、營銷跟商業(yè)模式之間有什么沖突和影響，如何協(xié)同？←產(chǎn)品定價調(diào)整...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新戰(zhàn)略、流程和方法》——產(chǎn)品如何創(chuàng)新？企業(yè)如何實施創(chuàng)新？?課程背景：1.什么是創(chuàng)新？為什么要做創(chuàng)新？企業(yè)創(chuàng)新的價值和意義在哪里？2.企業(yè)在技術(shù)、資金、成本不足的情況下，如何創(chuàng)新？如何從微創(chuàng)新，走向核心技術(shù)創(chuàng)新？企業(yè)如何根據(jù)自己的實際情況來做制定創(chuàng)新的路徑？3.企業(yè)如何挖掘商機？如何形成新的創(chuàng)意？企業(yè)該往什么方向創(chuàng)新？4.如何快速將一個市場前景不明的新...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新與規(guī)劃設(shè)計》版權(quán)課——如何將一個模糊的想法，孵化成一個成熟產(chǎn)品？【課程背景】為什么產(chǎn)品會成功或失?。咳绾芜M行策劃？——?產(chǎn)品成敗的原因是什么？是產(chǎn)品問題，還是營銷問題？?什么因素在影響產(chǎn)品成?。慨a(chǎn)品策劃，要策劃什么？?產(chǎn)品策劃的好，就賣得好嗎？賣得好的產(chǎn)品，都是好產(chǎn)品嗎？?該如何從研發(fā)，到營銷運營，全流程協(xié)同地策劃產(chǎn)品呢？?為什么營銷策劃，和產(chǎn)品策...
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《產(chǎn)品創(chuàng)新與快速孵化》——產(chǎn)品該如何創(chuàng)新，并快速孵化成功？【課程背景】1.為什么產(chǎn)品做不好？成敗的原因是什么？產(chǎn)品整體打造的流程和邏輯是什么？2.產(chǎn)品研發(fā)，如何以市場和戰(zhàn)略為導(dǎo)向進行？市場與研發(fā)，該如何協(xié)同配合？3.如何進行產(chǎn)品創(chuàng)新？產(chǎn)品創(chuàng)新的方法和緯度是什么？4.創(chuàng)新很重要，但企業(yè)為什么不愿意做？企業(yè)創(chuàng)新的障礙是什么？5.創(chuàng)新有成本和風(fēng)險，企業(yè)如何控制創(chuàng)新...
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《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》 課時：6H
《問題分析與解決的創(chuàng)新思維方法》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.走出思維誤區(qū)，建立邏輯分析的金字塔；2.掌握界定問題的方法與技巧，構(gòu)建邏輯分析的基礎(chǔ)；3.掌握結(jié)構(gòu)化邏輯分析的方法與技巧，準確分析問題；4.掌握問題的創(chuàng)新思維解決方法與技巧，有效達成工作目標；5.掌握問題分析與解決的思路及工具，提升問題分析與解決的能力?！菊n程對象】各級人員。【課程時間】1天...
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《創(chuàng)新思維》 課時：12H
《創(chuàng)新思維》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.認知創(chuàng)新變革的重要意義及決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的八大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開發(fā)十三種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十八種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運用能力；5.培養(yǎng)訓(xùn)練創(chuàng)新思維能力?！菊n程對象】各級人員?！菊n程時間...
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《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》 課時：12H
《創(chuàng)新思維與創(chuàng)新管理》課程方案主講：黃志偉【課程收益】1.掌握決定個人創(chuàng)新的六大要素，提升創(chuàng)新能力；2.打破阻礙創(chuàng)新的六大思維障礙，為創(chuàng)新思維創(chuàng)造條件；3.訓(xùn)練開發(fā)十種創(chuàng)新思維方法及工具，提升創(chuàng)新思維能力；4.掌握十種創(chuàng)新思維解決問題的方法、技巧和工具，提升創(chuàng)新思維的運用能力；5.掌握全面創(chuàng)新管理的框架，選擇有效的創(chuàng)新方式；6.掌握不同的創(chuàng)新戰(zhàn)略方法，規(guī)劃制...
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華為的人力資源管理創(chuàng)新丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國勞動學(xué)會常務(wù)理事，國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...
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創(chuàng)新思維與問題分析解決丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國勞動學(xué)會常務(wù)理事，國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源...
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危機意識與變革創(chuàng)新丁守海丁守海，1998-2004年在華為技術(shù)有限工作市場部和人力資源部工作，擁有豐富的管理經(jīng)驗。2004年到中國人民大學(xué)讀博，2007年畢業(yè)留校任教，2014年破格晉升為教授，現(xiàn)為中國人民大學(xué)應(yīng)用經(jīng)濟學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國勞動學(xué)會常務(wù)理事，國家自然科學(xué)基金委員會工商管理學(xué)部評委，兼中國郵政、正大集團等多家企業(yè)管理顧問。著有《人力資源管理...
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《移動互聯(lián)網(wǎng)思維與傳統(tǒng)企業(yè)的品牌營銷創(chuàng)新》【項目背景】今天看一個產(chǎn)業(yè)有沒有潛力，就看它離互聯(lián)網(wǎng)有多遠。能夠真正用互聯(lián)網(wǎng)思維重構(gòu)的企業(yè)，才可能真正贏得未來。馬云曾經(jīng)說：企業(yè)再不系統(tǒng)地學(xué)習(xí)互聯(lián)網(wǎng)思維，再不系統(tǒng)的學(xué)習(xí)如何讓互聯(lián)網(wǎng)思維落地，你的企業(yè)未來五年將是死路一條。這是一個瘋狂的時代，曾經(jīng)那些不可一世的巨頭們一個接一個的倒下，這個世界不再有永恒的王者，一切都可能...
講師：駿君咨詢電話：010-82593357下載需求表
新時代人工智能及ChatGPT新機遇解讀課程概要：ChatGPT面世3個月，月活破億，已經(jīng)顛覆獨角獸Grammerly，未來可能會顛覆萬億美金的Google，還有更多的行業(yè)和職業(yè)可能將被顛覆。在大變局下，我們?nèi)绾稳ド羁陶J識ChatGPT，利用ChatGPT武裝自己和自己所在的組織？本課程旨在全面、快速掌握ChatGPT相關(guān)的知識，重點探究ChatGPT在研發(fā)...
講師：李家貴咨詢電話：010-82593357下載需求表
新時代人工智能及ChatGPT新機遇解讀課程概要：ChatGPT面世3個月，月活破億，已經(jīng)顛覆獨角獸Grammerly，未來可能會顛覆萬億美金的Google，還有更多的行業(yè)和職業(yè)可能將被顛覆。在大變局下，我們?nèi)绾稳ド羁陶J識ChatGPT，利用ChatGPT武裝自己和自己所在的組織？本課程旨在全面、快速掌握ChatGPT相關(guān)的知識，重點探究ChatGPT在研發(fā)...
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新時代人工智能及ChatGPT新機遇解讀課程概要：ChatGPT面世3個月，月活破億，已經(jīng)顛覆獨角獸Grammerly，未來可能會顛覆萬億美金的Google，還有更多的行業(yè)和職業(yè)可能將被顛覆。在大變局下，我們?nèi)绾稳ド羁陶J識ChatGPT，利用ChatGPT武裝自己和自己所在的組織？本課程旨在全面、快速掌握ChatGPT相關(guān)的知識，重點探究ChatGPT在研發(fā)...
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《人工智能與商業(yè)銀行業(yè)務(wù)創(chuàng)新》——建立在機器學(xué)習(xí)上的銀行創(chuàng)新課程背景：未來的商業(yè)銀行是如何運營的？為什么創(chuàng)新是商業(yè)銀行運營的核心？當下商業(yè)銀行儲備什么樣的人才，以應(yīng)對未來的競爭格局？截止2018年，中國已達7億移動支付用戶。越來越多的人通過移動互聯(lián)網(wǎng)平臺進行溝通、應(yīng)用、采購、支付。同時，我們也生活在一個機器學(xué)習(xí)+數(shù)據(jù)+算法的時代，AI、數(shù)據(jù)、算法無處不在，未...
