授課技巧課程體系
《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練營(yíng)》訓(xùn)練計(jì)劃 課時(shí)：12H
《內(nèi)訓(xùn)師授課技巧訓(xùn)練營(yíng)》訓(xùn)練計(jì)劃主講：周周課程背景：◆企業(yè)培訓(xùn)體系的建立，培養(yǎng)內(nèi)部講師，挖掘內(nèi)部潛力，發(fā)揮內(nèi)部講師的管理和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，建立自己的內(nèi)部講師隊(duì)伍。眾多知名企業(yè)的實(shí)踐證明，內(nèi)部講師在帶動(dòng)員工學(xué)習(xí)積極性、有效開展知識(shí)管理、降低培訓(xùn)開支等方面發(fā)揮著不可替代的作用?！舻莾?nèi)部講師缺乏專業(yè)的授課技巧和教學(xué)方法訓(xùn)練，授課效果得不到有效保證。我們的內(nèi)部講師可以通...
講師：周周咨詢電話：010-82593357下載需求表
《TTT-授課技巧》 課時(shí)：12H
聲情并茂-----內(nèi)訓(xùn)師授課技巧與呈現(xiàn)技巧主講人：王學(xué)利【課程背景】當(dāng)前越來越多的企業(yè)強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)落地轉(zhuǎn)化的效果，即便如此還是有一些企業(yè)出現(xiàn)課程安排了，學(xué)員沒有來；學(xué)員來的，課程沒有賦能；錢花了，沒價(jià)值等等的現(xiàn)象。而這些和企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師缺乏專業(yè)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，講臺(tái)呈現(xiàn)、授課技巧不夠具體、操作性不強(qiáng)有很大的關(guān)聯(lián)性。優(yōu)秀員工不懂得如何將自身的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行傳授，難以提升企業(yè)...
講師：王學(xué)利咨詢電話：010-82593357下載需求表
關(guān)鍵授課技巧 課時(shí)：12H
關(guān)鍵授課技巧對(duì)象內(nèi)部講師目的能夠精彩演繹并教會(huì)學(xué)員內(nèi)容關(guān)鍵·授課技巧===========================o==========================【課程背景】企業(yè)最大的浪費(fèi)是什么？是經(jīng)驗(yàn)的浪費(fèi)！——華為總裁?任正非1.??如何幫助企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師促進(jìn)教學(xué)成功，減少經(jīng)驗(yàn)浪費(fèi)？2.??如何運(yùn)用不同的教學(xué)活動(dòng)讓課堂生動(dòng)有趣？3.??如何根據(jù)...
講師：蘇桂賀咨詢電話：010-82593357下載需求表
培訓(xùn)師的互動(dòng)授課技巧 課時(shí)：12H
課程大綱:一、從教學(xué)到培訓(xùn)1、培訓(xùn)師的四個(gè)思考2、培訓(xùn)師修煉的三重境界TCM：教師、教練、與導(dǎo)師3、成人學(xué)習(xí)的五項(xiàng)原則4、學(xué)員的三種類型5、培訓(xùn)的LAG模型6、兩種學(xué)習(xí)方式：獨(dú)白（灌輸）和對(duì)話（問題呈現(xiàn)）二、培訓(xùn)的設(shè)計(jì)1、學(xué)習(xí)空間、社交空間與信息空間——培訓(xùn)場(chǎng)地的布置2、學(xué)習(xí)小組的運(yùn)作：關(guān)系維護(hù)與任務(wù)維護(hù)3、安全性與挑戰(zhàn)性：平衡的藝術(shù)4、從經(jīng)驗(yàn)匯總到知識(shí)地圖...
