領(lǐng)導(dǎo)力課程體系
逆商+向上管理 課時(shí)：3H
逆商+向上管理逆商（AdversityQuotient，簡稱AQ）和向上管理（ManagingUp）是職場和個人發(fā)展中兩個至關(guān)重要的概念。它們不僅幫助個人更好地應(yīng)對挑戰(zhàn)，還能顯著提升工作效率和職業(yè)發(fā)展。逆商（AdversityQuotient,AQ）逆商是由心理學(xué)家保羅·斯托茨（PaulStoltz）提出的，用來衡量一個人面對逆境時(shí)的應(yīng)對能力和恢復(fù)能力。高逆...
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教練式領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
教練式領(lǐng)導(dǎo)力教練式領(lǐng)導(dǎo)力（CoachingLeadership）是一種充滿智慧和洞察力的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格，它通過提問、傾聽和提供反饋來激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的潛能，幫助他們實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式不僅關(guān)注結(jié)果，更注重過程，強(qiáng)調(diào)發(fā)展團(tuán)隊(duì)成員的能力和自我驅(qū)動，而不是直接給出解決方案或命令。讓我們深入探討教練式領(lǐng)導(dǎo)力的幾個關(guān)鍵特點(diǎn)：1.提問而非告知：教練式領(lǐng)導(dǎo)通過提出富有啟...
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安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全管理能力提升 課時(shí)：3H
安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全管理能力提升安全領(lǐng)導(dǎo)力與安全管理能力的提升是組織在確保員工、顧客和公眾安全方面取得成功的關(guān)鍵因素。以下是一些策略和方法，可以幫助組織和個人提升安全領(lǐng)導(dǎo)力和安全管理能力：安全領(lǐng)導(dǎo)力提升1.建立安全文化：·領(lǐng)導(dǎo)層需要通過自己的行為和決策來展示對安全的承諾?！す膭顔T工參與安全決策過程，讓他們感到自己的意見被重視。2.溝通與教育：·定期與員工溝通安全...
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創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力（InnovativeLeadership）是指領(lǐng)導(dǎo)者通過激發(fā)和引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員創(chuàng)造新想法、采用新方法、解決新問題以及推動組織變革的能力。這種領(lǐng)導(dǎo)力不僅關(guān)注于維持現(xiàn)狀和優(yōu)化現(xiàn)有流程，更側(cè)重于通過創(chuàng)新來驅(qū)動組織成長和適應(yīng)不斷變化的市場環(huán)境。創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)力的關(guān)鍵要素1.愿景與目標(biāo)設(shè)定：創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)者能夠清晰地描繪出組織的未來愿景，并設(shè)定具有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)，...
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向上管理 課時(shí)：3H
《向上管理作為五維管理中重要??的一個維度，系統(tǒng)的訓(xùn)練幫助管理者構(gòu)建專業(yè)化的輔佐思維，通過有效訓(xùn)練，改善認(rèn)知，達(dá)成績效！》課程大綱旨在幫助管理者理解并掌握向上管理的核心概念，培養(yǎng)專業(yè)化的輔佐思維，通過系統(tǒng)的訓(xùn)練改善認(rèn)知，最終實(shí)現(xiàn)個人和團(tuán)隊(duì)的績效提升?！ふn程結(jié)構(gòu)與時(shí)間安排：課程將分為多個模塊，每個模塊涵蓋不同的主題，通過理論講解、案例分析、角色扮演和小組討論等...
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管理能力提升 課時(shí)：3H
管理能力提升提升管理能力是一個持續(xù)的過程，需要從多個方面進(jìn)行努力和實(shí)踐。以下是一些詳細(xì)的建議，可以幫助您提升管理能力：1.強(qiáng)化學(xué)習(xí)，向頭部看齊·了解前沿管理之道，最新實(shí)事資訊：管理領(lǐng)域不斷發(fā)展和變化，新的理論和方法層出不窮。通過閱讀管理學(xué)書籍、參加管理培訓(xùn)課程、訂閱管理類期刊和博客，您可以及時(shí)了解最新的管理趨勢和最佳實(shí)踐。例如，您可以關(guān)注《哈佛商業(yè)評論》、《...
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如何提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
如何提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力旨在幫助團(tuán)支部成員提升領(lǐng)導(dǎo)能力。提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力是一個系統(tǒng)性的過程，需要從多個方面進(jìn)行設(shè)計(jì)和實(shí)施。課程目標(biāo)：·理解領(lǐng)導(dǎo)力的基本概念和重要性?！ふ莆疹I(lǐng)導(dǎo)力的核心技能和策略?！ぬ嵘龍F(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。·培養(yǎng)解決實(shí)際問題的能力?！ぴ鰪?qiáng)個人和團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感。課程結(jié)構(gòu)：第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1.領(lǐng)導(dǎo)力概述·領(lǐng)導(dǎo)力的定義和重要性·領(lǐng)導(dǎo)與管理的區(qū)別...
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提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力提升團(tuán)支部領(lǐng)導(dǎo)力是一個系統(tǒng)性的工程，它要求我們在組織建設(shè)、成員發(fā)展、活動策劃與執(zhí)行、溝通協(xié)調(diào)等多個方面進(jìn)行細(xì)致的規(guī)劃和實(shí)施。以下是一些更具體的策略和建議，旨在幫助團(tuán)支部在各個方面實(shí)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力的提升。1.加強(qiáng)組織建設(shè)·明確目標(biāo)與愿景：團(tuán)支部需要制定明確的長期和短期目標(biāo)，并確保這些目標(biāo)與團(tuán)組織的總體方向和使命相一致。這不僅有助于成員理解團(tuán)支部的方向...
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從技術(shù)走向管理--研發(fā)經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力從技術(shù)走向管理的挑戰(zhàn)技術(shù)人員在轉(zhuǎn)向管理崗位時(shí)，通常會面臨以下挑戰(zhàn)：1.角色轉(zhuǎn)換：從專注于技術(shù)細(xì)節(jié)轉(zhuǎn)向關(guān)注團(tuán)隊(duì)和項(xiàng)目的整體管理。這不僅要求技術(shù)人員理解技術(shù)的深度，還需要他們能夠從宏觀角度審視項(xiàng)目，理解業(yè)務(wù)需求和市場趨勢。2.溝通能力：需要與不同背景的團(tuán)隊(duì)成員、上級領(lǐng)導(dǎo)以及客戶進(jìn)行有效溝通。這包括技術(shù)語言與商業(yè)語言的轉(zhuǎn)換...
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商戰(zhàn)模擬與領(lǐng)導(dǎo)力反思課程大綱 課時(shí)：3H
商戰(zhàn)模擬與領(lǐng)導(dǎo)力反思課程大綱旨在通過模擬實(shí)戰(zhàn)環(huán)境，結(jié)合理論與實(shí)踐，培養(yǎng)學(xué)員在復(fù)雜商業(yè)環(huán)境中的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)略思維能力。課程設(shè)計(jì)不僅注重理論知識的傳授，更強(qiáng)調(diào)通過模擬實(shí)戰(zhàn)、案例分析和反思總結(jié)，讓學(xué)員在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。第一部分：領(lǐng)導(dǎo)力的燈塔-自我探索之旅1.領(lǐng)導(dǎo)力的星辰大?！ゎI(lǐng)導(dǎo)力的定義：深入探討領(lǐng)導(dǎo)力的多維度概念，包括但不限于變革領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和情境領(lǐng)導(dǎo)等。例如...
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全局觀決策思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升 課時(shí)：3H
全局觀決策思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升課程大綱旨在培養(yǎng)能夠引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)和組織穿越復(fù)雜挑戰(zhàn)的領(lǐng)導(dǎo)者。1.課程啟航·目標(biāo)定位：確立航向，明確課程目標(biāo)與預(yù)期成果，如同船長確定航線。我們首先將探討領(lǐng)導(dǎo)力的定義、重要性以及它在組織成功中的作用。通過案例分析和自我評估，學(xué)員將明確個人的領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展需求?！と钟^的重要性：理解全局觀決策思維的燈塔，照亮前行的道路。課程將介紹如何從宏觀角度審...
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百年大黨的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力 課時(shí)：3H
百年大黨的戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力課程大綱第一部分：戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的定義與重要性2.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力與組織績效的關(guān)系3.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)力的歷史演變與理論基礎(chǔ)第二部分：戰(zhàn)略分析1.宏觀環(huán)境分析（PEST分析）2.行業(yè)環(huán)境分析（五力模型）3.競爭對手分析4.內(nèi)部環(huán)境分析（SWOT分析、價(jià)值鏈分析）第三部分：戰(zhàn)略制定1.戰(zhàn)略制定的流程與方法2.戰(zhàn)略目標(biāo)的設(shè)定...
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工會干部領(lǐng)導(dǎo)力管理能力提升 課時(shí)：3H
工會干部領(lǐng)導(dǎo)力管理能力提升課程大綱程旨在培養(yǎng)工會干部在領(lǐng)導(dǎo)力和管理能力方面的核心技能，期望參與者能夠有效提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作、項(xiàng)目管理、溝通談判等多方面的能力。·參與者要求與預(yù)備知識：設(shè)定參與者的先決條件，如一定的工會工作經(jīng)驗(yàn)，以及需要掌握的基礎(chǔ)知識，如基本的組織行為學(xué)概念。二、領(lǐng)導(dǎo)力基礎(chǔ)1.領(lǐng)導(dǎo)力概念與重要性·領(lǐng)導(dǎo)力定義：詳細(xì)解釋領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵，包括個人魅力、影響力...
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傳統(tǒng)文化-國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的提升 課時(shí)：3H
傳統(tǒng)文化國學(xué)智慧與領(lǐng)導(dǎo)力的提升課程大綱課程目標(biāo)：·掌握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化精髓，培養(yǎng)具有民族精神、恪守道德、自尊自強(qiáng)的中國人?！ち私鈬鴮W(xué)，以便研究國學(xué)，傳播國學(xué)，吸收前人的智慧，用于拓展心胸，提升修為。課程內(nèi)容：第一部分：國學(xué)基礎(chǔ)1.國學(xué)的定義與分類2.四書五經(jīng)概述3.諸子百家思想簡介第二部分：儒家智慧1.《論語》《大學(xué)》《中庸》《孟子》核心思想2.儒家的修身、...
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職業(yè)心態(tài)-心態(tài)技能人際關(guān)系領(lǐng)導(dǎo)力全面提升課程大綱旨在幫助職場人士培養(yǎng)積極的心態(tài)，提升個人職業(yè)素養(yǎng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力，以及更好地應(yīng)對工作中的挑戰(zhàn)。大綱提供了一個全面的框架，旨在幫助職場人士在心態(tài)、技能、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)力等方面實(shí)現(xiàn)全面提升，以適應(yīng)不斷變化的職場環(huán)境。第一部分：職業(yè)心態(tài)基礎(chǔ)1.課程介紹與目標(biāo)設(shè)定·課程目的與預(yù)期成果·個人職業(yè)發(fā)展規(guī)劃2.自我認(rèn)知與定...
