安全生產課程體系

新安全生產法解析與風險規(guī)避【課程背景】本課程的設計是以新《安全生產法》為主線,重點解讀新《安全生產法的》內容條款,并在解讀過程中將新《安全生產法》涉及到其他法律法規(guī)內容與要求一并進行解釋,作為新《安全生產法》的補充,如《刑法》、《勞動合同法》、《事故報告和調查處理條例》《國務院關于進一步加強企業(yè)安全生產工作的通知(國發(fā)(2010)23號文)》、《GB1821...

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零事故安全生產管理【課程背景】“安全第一、質量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。因而安全是保障企業(yè)正常運營的關鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產生負面影響,例如人員傷害、財產的損失、生產中斷...

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安全生產管理   課時:12H

安全生產管理【課程背景】“安全第一、質量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。安全是保障企業(yè)正常運營的關鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產生負面影響,例如人員傷害、財產的損失、生產中斷、負責的社...

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安全生產標準化建設   課時:12H

安全生產標準化建設【課程背景】“安全第一、質量第一”是成功企業(yè)始終堅守的金科玉律,也成為眾多企業(yè)紛紛效仿的熱點。企業(yè)在落實“質量第一”的策略上下足了功夫,并取得了長足的進步,但我們的管理層和員工又有多少真正的把安全放在第一位呢?沒有安全就沒有一切。安全是保障企業(yè)正常運營的關鍵要素之一,任何事故的發(fā)生都會企業(yè)產生負面影響,例如人員傷害、財產的損失、生產中斷、負...

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最新安全生產法(2014)(通用)課程【課程背景】2014年8月31日公布的新安全生產法(簡稱新法),是認真貫徹落實習近平總書記關于安全生產工作一系列重要指示精神,從強化安全生產工作的地位、進一步落實生產經營單位主體責任,政府安全監(jiān)管定位和加強基層執(zhí)法力量、強化安全生產責任追究等四個方面入手,著眼于安全生產現(xiàn)實問題和發(fā)展要求,補充完善了相關法律制度規(guī)定,主要...

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前言:安全意識是一項硬指標  上篇:安全為了誰? 一、有多少生命可以重來——為自己  1、誰是安全的大受益者?——首要問題  2、丟臉和丟命,誰的損失大?——王成太現(xiàn)象  3、你的平安,是對家人好的愛——葛麥斯安全法則  4、學會安全,活著就好——生命體驗  5、電廠安全好,我的收入高——共同體  二、大家共坐一條船,齊心才能抗風險——為伙伴1、不傷害自己,...

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一、認識健康、安全、衛(wèi)生1、管理體系的內容1.1)7S---“0”災害管理1.2)ISO14000---環(huán)境安全衛(wèi)生1.3)ISO18000---職業(yè)健康安全1.4)產品安全(家用電器3C強制認證等)1.5)企業(yè)情報安全管理1.6)安全達標(2015年全面實施)1.7)綜合系統(tǒng)安全衛(wèi)生管理(推行實務)二、中國現(xiàn)狀健康、安全、衛(wèi)生管理狀況1、世界健康、安全、衛(wèi)...

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課程大綱一、認識健康、安全、衛(wèi)生1、管理體系的內容1.1)7S---“0”災害管理1.2)ISO14000---環(huán)境安全衛(wèi)生1.3)ISO18000---職業(yè)健康安全1.4)產品安全(家用電器3C強制認證等)1.5)企業(yè)情報安全管理1.6)安全達標(2015年全面實施)1.7)綜合系統(tǒng)安全衛(wèi)生管理(推行實務)二、中國現(xiàn)狀健康、安全、衛(wèi)生管理狀況1、世界健康、...

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一、安全生產在我國1.安全生產的現(xiàn)狀2.安全生產的意義3.安全生產管理的內容二、安全管理關聯(lián)的理論指引1.馬斯洛需求層次理論2.事故致因理論和海因里希事故理論3.現(xiàn)代安全生產系統(tǒng)理論4.職業(yè)安全健康費用模型三、企業(yè)EHS管理者的角色認知與定位1.專職主任、經理的職責2.領導與部門管理的職責四、事故及其原因分析1.事故的定義及其工傷事故的范疇2.傷亡事故的特性...

 講師:李安強咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、認識健康、安全、衛(wèi)生1、管理體系的內容1.1)7S---“0”災害管理1.2)ISO14000---環(huán)境安全衛(wèi)生1.3)ISO18000---職業(yè)健康安全1.4)產品安全(家用電器3C強制認證等)1.5)企業(yè)情報安全管理1.6)安全達標(2015年全面實施)1.7)綜合系統(tǒng)安全衛(wèi)生管理(推行實務)二、中國現(xiàn)狀健康、安全、衛(wèi)生管理狀況1、世界健康、安全、衛(wèi)...

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部分一、電力生產事故的引發(fā)因素案例分析:血的教訓二、電力事故發(fā)生的系統(tǒng)結構原因三、電力安全生產零事故的路徑四、案例分析:人因差錯,人、機、物、環(huán)方面引例五、事故關聯(lián)人員心理原因第二部分一、電力企業(yè)常見違章心理與行為二、電力生產常見(作業(yè)、管理、裝置)違章行為分析三、違章操作的心理分析四、受迫性心理、主動性心理、下意識心理五、事故遭遇理論六、如何杜絕違章行為第...

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一、認識健康、安全、衛(wèi)生1、管理體系的內容1.1)7S---“0”災害管理1.2)ISO14000---環(huán)境安全衛(wèi)生1.3)ISO18000---職業(yè)健康安全1.4)產品安全(家用電器3C強制認證等)1.5)企業(yè)情報安全管理1.6)安全達標(2015年全面實施)1.7)綜合系統(tǒng)安全衛(wèi)生管理(推行實務)二、中國現(xiàn)狀健康、安全、衛(wèi)生管理狀況1、世界健康、安全、衛(wèi)...

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部分:班組長安全生產管理職責與職能定位一、現(xiàn)場與安全二、制造企業(yè)現(xiàn)場管理的六個核心要素三、制造企業(yè)現(xiàn)場安全管理五個終極目標四、安全保證生產五、生產必須安全六、如何處理生產任務與安全管理七、班組長在現(xiàn)場管理中擔任的角色八、班組長的基本安全技能九、安全考核與班組績效定位十、班組全過程安全定位與指導第二部分:安全教育訓練與具體執(zhí)行策略一、日常安全教育1、“四新”和...

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課程模塊單元內容部分安全意識進而危機意識1.安全科學發(fā)展觀對電力安全生產的指導作用2.危機意識宣導,樹立、輻射憂患意識3.社會風險、自然風險、行業(yè)風險警示4.安全意識、危機意識、價值理念及安全心理引導5.危險--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵等其間的關聯(lián)及危機演變6.相關安全生產法律法規(guī)7.火電廠危險源辨識8.火電廠違章現(xiàn)象剖析第二部分危機應對進而風險管控...

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部分危機意識1.危機意識宣導,樹立、輻射憂患意識2.社會風險、自然風險、行業(yè)風險警示3.危機事件處置的經驗和教訓4.危險--危害--未逐--違章—隱患—瑕疵等其間的關聯(lián)及危機演變5.相關安全生產法律法規(guī)6.電力生產危險源辨識第二部分危機應對1.危機應對處置相關法律法規(guī)2.電力安全工作規(guī)程3.電業(yè)生產事故調查規(guī)程4.反事故斗爭二十五條重點措施5.反事故安全技術...

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清華大學卓越生產運營總監(jiān)高級研修班
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