績(jī)效管理課程體系
績(jī)效管理認(rèn)知（全員版） 課時(shí)：6H
績(jī)效管理認(rèn)知講師：陳松課程綱要【課程名稱】績(jī)效管理認(rèn)知【課程背景】建立科學(xué)、系統(tǒng)的績(jī)效管理體系是企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化管理的重要標(biāo)志。在正式建立績(jī)效管理過(guò)程之前，使各級(jí)管理人員以及基層員工對(duì)績(jī)效有一個(gè)全面的、正確的認(rèn)知就變得十分的重要了。那么，如何使全員了解到績(jī)效管理的作用和意義呢？如何使全員參與到績(jī)效管理體系的建設(shè)中呢？如何使全員明確在績(jī)效管理中自己的義務(wù)和權(quán)利呢...
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基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理-NEW 課時(shí)：12H
基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效...
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基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理(新定制) 課時(shí)：6H
基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效...
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基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理(定制) 課時(shí)：6H
基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱】基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效...
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基層管理者的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù).docx 課時(shí)：12H
基層管理者的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】基層管理者的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？績(jī)效已淪為扣錢的工具，給下屬績(jī)效打分讓下屬站到了對(duì)立面，考核后的效果還不如考核前……，類似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)和很多基層管理人員。究其原因，往往是企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)在設(shè)定時(shí)并沒有全員，尤其是管理人員...
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銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：3H
銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)講師：陳松課程綱要【課程名稱】銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)【課程背景】績(jī)效管理是現(xiàn)代商業(yè)銀行運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理體系進(jìn)行治理的重要內(nèi)容，面對(duì)科學(xué)、系統(tǒng)的績(jī)效管理體系，很多銀行的中高層管理人員其實(shí)并不清晰，這種不清晰主要表現(xiàn)在績(jī)效就是考核下屬；績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用就是發(fā)獎(jiǎng)金或扣獎(jiǎng)金；績(jī)效是人力資源部門的事；績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？...
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醫(yī)院績(jī)效管理落地與實(shí)施課綱 課時(shí)：6H
醫(yī)院績(jī)效管理落地與實(shí)施主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效管理讓醫(yī)院的管理水平發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。管理者不斷學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用這項(xiàng)工具，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，提高自身素質(zhì)同時(shí)，也提高了組織績(jī)效。與單純的“績(jī)效考核”不同，“績(jī)效管理體系”是集目標(biāo)分解、KPI/OKR制定、考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化量化設(shè)計(jì)、績(jī)效實(shí)施跟蹤反饋、評(píng)估面談、結(jié)果應(yīng)用等六大環(huán)節(jié)于一體的全景體系設(shè)計(jì)，位居“...
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全景績(jī)效管理落地與實(shí)施課綱 課時(shí)：12H
全景績(jī)效管理體系落地與實(shí)施主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效管理讓企業(yè)的管理水平發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。管理者不斷學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用這項(xiàng)工具，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，提高自身素質(zhì)同時(shí)，也提高了組織績(jī)效。與單純的“績(jī)效考核”不同，“績(jī)效管理體系”是集目標(biāo)分解、KPI/OKR制定、考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化量化設(shè)計(jì)、績(jī)效實(shí)施跟蹤反饋、評(píng)估面談、結(jié)果應(yīng)用等六大環(huán)節(jié)于一體的全景體系設(shè)計(jì)，位...
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降本增效如何通過(guò)績(jī)效管理落地實(shí)施課綱 課時(shí)：12H
降本增效如何通過(guò)績(jī)效管理落地實(shí)施主講：蒲黃【課程背景】當(dāng)大環(huán)境不景氣、行業(yè)內(nèi)卷、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的時(shí)候，企業(yè)外部拓展逐漸變得艱難。公司必須在降低運(yùn)營(yíng)成本、增加人員效率方面大做文章，才能保證持續(xù)發(fā)展勢(shì)頭，才能保證足夠市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。談起“降本”，管理者們第一反應(yīng)就是降低“運(yùn)營(yíng)支出”，甚至狹隘理解為“人工成本”，這是很不全面的。運(yùn)營(yíng)成本是公司的綜合成本，包括五大成本...
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績(jī)效管理體系建設(shè)與實(shí)施課綱 課時(shí)：6H
企業(yè)OD組織發(fā)展實(shí)戰(zhàn)課程績(jī)效管理體系建設(shè)與實(shí)施主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效管理讓企業(yè)的管理水平發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變，管理者不斷學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用這項(xiàng)工具。在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，提高自身素質(zhì)的同時(shí)，也提高了組織績(jī)效。與單純的“績(jī)效考核”不同，“績(jī)效管理體系”是集目標(biāo)分解、KPI/OKR制定、考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化設(shè)計(jì)、績(jī)效實(shí)施跟蹤反饋、評(píng)估面談、結(jié)果應(yīng)用等六大環(huán)節(jié)于一體...
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績(jī)效管理--績(jī)效考核技巧 課時(shí)：6H
《績(jī)效管理落地實(shí)施全過(guò)程》績(jī)效考核實(shí)戰(zhàn)技巧主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效考核良好地調(diào)動(dòng)全體員工的工作積極性，通過(guò)目標(biāo)壓力管理激發(fā)員工工作潛力，推動(dòng)他們有效地完成本職工作，持續(xù)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的整體工作目標(biāo)?？?jī)效考核是一種激勵(lì)的手段和工具，更是實(shí)現(xiàn)企業(yè)和員工雙贏的重要途徑。為了讓考核成績(jī)有效實(shí)施、易于員工接受、與薪酬分配緊密掛鉤，特設(shè)計(jì)出此實(shí)戰(zhàn)課件。【課程收益】?盤點(diǎn)績(jī)效...
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績(jī)效管理--目標(biāo)制定技巧 課時(shí)：12H
《績(jī)效管理落地實(shí)施全過(guò)程》績(jī)效目標(biāo)制定實(shí)戰(zhàn)技巧主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效管理是人力資源管理體系的重要組成部分，是企業(yè)整體戰(zhàn)略目標(biāo)落實(shí)的保障。為提升企業(yè)管理的效能，通過(guò)中層管理者/員工個(gè)人績(jī)效目標(biāo)的制定、績(jī)效過(guò)程跟蹤、績(jī)效評(píng)估、績(jī)效培訓(xùn)四個(gè)環(huán)節(jié)形成的績(jī)效考核體系所提供的信息，來(lái)充分激勵(lì)管理者、員工共創(chuàng)佳績(jī)。為分解企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，讓部門、員工制定出量化細(xì)化的績(jī)效目...
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《項(xiàng)目的成本與績(jī)效管理》 課時(shí)：12H
《項(xiàng)目的成本和績(jī)效管理》【課程背景】您企業(yè)的項(xiàng)目是否存在以下問(wèn)題呢？無(wú)法如期完工；項(xiàng)目需要作太多改動(dòng)；雖然滿口承諾，項(xiàng)目必需的資源還是不能準(zhǔn)時(shí)到位遲遲拿不到項(xiàng)目所需的規(guī)格明細(xì)、設(shè)計(jì)、資訊、物資、授權(quán)或批準(zhǔn)；人人都說(shuō)自己的項(xiàng)目最火急，優(yōu)先順序被逼頻頻改動(dòng)，也頻頻引起爭(zhēng)執(zhí)；超支；過(guò)多翻修重做；部門溝通困難；出現(xiàn)問(wèn)題相互推卸責(zé)任，沒有人解決問(wèn)題；項(xiàng)目質(zhì)量經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)...
講師：潘學(xué)富咨詢電話：010-82593357下載需求表
全面績(jī)效管理 課時(shí)：18H
《全面績(jī)效管理》（3天）——中高層管理者核心課程——課程描述世界著名管理大師德魯克（Peter?Drucker）教授認(rèn)為，并不是有了工作就有了目標(biāo)，而是有了目標(biāo)才能確定每個(gè)人的工作。“目標(biāo)管理到部門，績(jī)效考核到個(gè)人”，這句話清晰地勾勒出了企業(yè)目標(biāo)落實(shí)到工作崗位的過(guò)程。目標(biāo)管理體系是企業(yè)最根本的管理體系，績(jī)效管理體系包含在目標(biāo)管理體系之中，目標(biāo)管理最終通過(guò)績(jī)效...
講師：張軍咨詢電話：010-82593357下載需求表
《目標(biāo)管理與績(jī)效管理》大綱課程講師：王群祥管理技能與領(lǐng)導(dǎo)力提升、團(tuán)隊(duì)賦能、目標(biāo)管理、有效溝通、執(zhí)行力打造、員工職業(yè)化培訓(xùn)師課程大綱:一、目標(biāo)管理的價(jià)值是什么？目標(biāo)管理的定義與要點(diǎn)闡述目標(biāo)對(duì)個(gè)人和組織的作用目標(biāo)的四大功能目標(biāo)管理的PDCA循環(huán)和各工作要點(diǎn)互動(dòng)思考：找出數(shù)字1-9和字母A-Z二、如何制定利于員工執(zhí)行的好目標(biāo)影響目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的組織因素與個(gè)人因素分析好目...
