績(jī)效管理課程體系

人力資源經(jīng)理的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)一、案例導(dǎo)入案例分析(5個(gè)案例分析,涉及問(wèn)題挖掘、根本原因分析,解決思路和建議,提出問(wèn)題,開(kāi)展松土)二、績(jī)效管理誤區(qū)和對(duì)績(jī)效管理的正確理解1、美國(guó)上市公司績(jī)效管理效果的調(diào)查結(jié)果2、績(jī)效管理的矛盾事實(shí)3、績(jī)效管理的名義調(diào)查4、什么是績(jī)效5、德魯克的幾個(gè)觀點(diǎn)6、績(jī)效概念在不同層面的認(rèn)識(shí)7、案例:中國(guó)移動(dòng)的營(yíng)銷服務(wù)績(jī)效分解分析8、一個(gè)自上...

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房地產(chǎn)績(jī)效管理與組織效能提升第一部分:認(rèn)識(shí)績(jī)效文化1、什么是績(jī)效和績(jī)效文化?2、影響績(jī)效文化的重要因素。3、績(jī)效文化如何決定績(jī)效體系的成???4、績(jī)效文化形成的四步驟?案例:?案例:第二部分:從戰(zhàn)略型中心組織到績(jī)效管理體系1、組織架構(gòu)設(shè)計(jì)與管控模式2、流程與制度體系建設(shè)3、戰(zhàn)略地圖與戰(zhàn)略目標(biāo)分解4、組織能力分析與素質(zhì)模型5、績(jī)效管理體系總圖設(shè)計(jì)?案例?第三部分...

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目標(biāo)與計(jì)劃管理課程大綱哪個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),哪個(gè)領(lǐng)域就會(huì)被忽略。——彼得?德魯克課程背景:企業(yè)存在的目的是為了獲取利潤(rùn),但是利潤(rùn)不會(huì)從天上自己掉下來(lái)所以企業(yè)在關(guān)注利潤(rùn)的同時(shí),還必須清楚地知道利潤(rùn)從哪里來(lái)。想要利潤(rùn),必須要客戶滿意;想要客戶滿意,必須要改善產(chǎn)品品質(zhì)、流程與服務(wù)質(zhì)量;想要改善產(chǎn)品品質(zhì)、流程與服務(wù)質(zhì)量,必須要提升員工的能力與干勁。高層領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注“要什么”...

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全面績(jī)效管理1-2天   課時(shí):12H

全面績(jī)效管理課程大綱哪個(gè)領(lǐng)域沒(méi)有目標(biāo),哪個(gè)領(lǐng)域就會(huì)被忽略?!说?德魯克課程背景:企業(yè)全面績(jī)效管理是一個(gè)系統(tǒng)工程,通常是拔出蘿卜帶出泥的。戰(zhàn)略出了問(wèn)題,企業(yè)就缺少了核心競(jìng)爭(zhēng)力;目標(biāo)沒(méi)描述好,員工就失去了方向感;員工不認(rèn)同目標(biāo),就沒(méi)辦法做到“上下同欲”;績(jī)效方案不合理,員工感覺(jué)不公平就喪失了干勁;薪酬發(fā)放不合理,給多了員工也不買賬;部門之間像鐵桶,組織就低效...

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管理之劍——卓越績(jī)效管理課程背景:在企業(yè)管理中經(jīng)常遇到以下的問(wèn)題:?jiǎn)T工抱怨沒(méi)有得到激勵(lì)和成長(zhǎng);主管抱怨缺乏有效的管理方法和手段;HR抱怨人員流動(dòng)率高,人員生產(chǎn)力低;高層抱怨員工的執(zhí)行力差,戰(zhàn)略不能有效落地等等。建設(shè)以績(jī)效為導(dǎo)向的企業(yè)文化、行為方式和管理制度,有效地提高員工的生產(chǎn)力和發(fā)展員工的能力。通過(guò)績(jī)效管理,完成業(yè)務(wù)目標(biāo),輔導(dǎo)發(fā)展員工,激勵(lì)員工全情投入,從...

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績(jī)效管理課程大綱   課時(shí):6H

《績(jī)效管理:流程與方法》課程大綱課程目的與收獲通過(guò)講授績(jī)效管理的本質(zhì),讓學(xué)員走出績(jī)效管理與績(jī)效考核的誤區(qū),真正意識(shí)到自己的績(jī)效管理角色與責(zé)任,把績(jī)效管理變成自己日常管人帶隊(duì)的重要抓手,掌握績(jī)效溝通、面談的技巧,與下屬一起扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)績(jī)效優(yōu)化,推動(dòng)整體績(jī)效的正向循環(huán)與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升。課程時(shí)間6課時(shí)(1天)課程大綱第一講中層干部的績(jī)效責(zé)任一、什么是績(jī)效二、什么是...

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《績(jī)效管理與團(tuán)隊(duì)凝聚力提升》課程大綱課程目的與收獲通過(guò)講授績(jī)效管理的本質(zhì),讓學(xué)員走出績(jī)效管理與績(jī)效考核的誤區(qū),真正意識(shí)到自己的績(jī)效管理角色與責(zé)任,把績(jī)效管理變成自己日常管人帶隊(duì)的重要抓手,掌握績(jī)效溝通、面談的技巧,與下屬一起扎扎實(shí)實(shí)地推動(dòng)績(jī)效優(yōu)化,推動(dòng)整體績(jī)效的正向循環(huán)與團(tuán)隊(duì)業(yè)績(jī)提升。通過(guò)引入貝爾賓團(tuán)隊(duì)角色理論,認(rèn)知團(tuán)隊(duì)角色差異,運(yùn)用團(tuán)隊(duì)角色管理工具,尊重差...

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對(duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理課程背景:績(jī)效管理,是經(jīng)理人一切管理活動(dòng)的核心。經(jīng)理人績(jī)效管理的能力,直接決定著員工工作狀態(tài)、團(tuán)隊(duì)士氣和團(tuán)隊(duì)績(jī)效。所以,績(jī)效管理課程,被普遍認(rèn)為是經(jīng)理人領(lǐng)導(dǎo)力課程中最核心的內(nèi)容?!秾?duì)團(tuán)隊(duì)的績(jī)效管理》,是一門投資上百萬(wàn)的大制作的情境化視頻導(dǎo)引教學(xué)課程,包含理念、情境、案例、工具、方法、技能及大量演練。該課程的開(kāi)發(fā),完全基于績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)需要,以績(jī)...

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《電力企業(yè)-績(jī)效管理與創(chuàng)新》第一部分:電力企業(yè)(發(fā)電/電建/電網(wǎng)/電力設(shè)計(jì)院)績(jī)效管理現(xiàn)狀1.電力企業(yè)(發(fā)電/電建/電網(wǎng)/電力設(shè)計(jì)院)績(jī)效管理現(xiàn)狀2.電力企業(yè)(發(fā)電/電建/電網(wǎng)/電力設(shè)計(jì)院)績(jī)效管理環(huán)境分析3.電力企業(yè)(發(fā)電/電建/電網(wǎng)/電力設(shè)計(jì)院)績(jī)效管理存在的問(wèn)題4.實(shí)戰(zhàn)案例的分析第二部分:電力企業(yè)績(jī)效管理構(gòu)建的總體思路電力企業(yè)構(gòu)建績(jī)效管理體系的模型依據(jù)...

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|課程議題三:行之有效的績(jī)效管理||||第一部分:現(xiàn)狀評(píng)點(diǎn)與系統(tǒng)難題突破||·事與愿違的績(jī)效實(shí)施現(xiàn)狀評(píng)點(diǎn)||·究其根源在于“面”和“點(diǎn)”||·全視角審視績(jī)效管理體系勾稽關(guān)系||·績(jī)效管理與企業(yè)戰(zhàn)略落實(shí)||·績(jī)效管理實(shí)施的三個(gè)要點(diǎn)||·行之有效的績(jī)效管理系統(tǒng)循環(huán)||||第二部分:行之有效的績(jī)效指標(biāo)||·績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)、績(jī)效標(biāo)志與績(jī)效標(biāo)度||·從職位說(shuō)明中提取績(jī)效標(biāo)志...

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基于價(jià)值鏈的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)【適合對(duì)象】公司總經(jīng)理/副總/人力資源總監(jiān)【解決問(wèn)題】不知道如何有效推進(jìn)績(jī)效管理項(xiàng)目不知道如何有效分解目標(biāo)任務(wù),任務(wù)指標(biāo)往往分不下去不知道如何輔導(dǎo)部門經(jīng)理進(jìn)行績(jī)效考核企業(yè)運(yùn)營(yíng)與價(jià)值鏈設(shè)計(jì)企業(yè)核心能力企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理的挑戰(zhàn)與難題波特價(jià)值鏈從經(jīng)營(yíng)人才到經(jīng)營(yíng)客戶明確公司戰(zhàn)略與發(fā)展策略梳理優(yōu)化部門工作模塊建立工作要項(xiàng)劃分標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化工作內(nèi)容優(yōu)化/細(xì)化...

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績(jī)效管理技巧課程目標(biāo):績(jī)效考核不僅是幫助員工和企業(yè)完成目標(biāo)的重要手段,同時(shí)也是培養(yǎng)和儲(chǔ)備優(yōu)秀人才的有效方法???jī)效考核在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中擁有非常重要的位置。在績(jī)效考核的過(guò)程中僅僅擁有考核方法、步驟等“硬”的內(nèi)容是不夠的,還需要輔助以“軟”性的技巧類的內(nèi)容,如溝通、培訓(xùn)、授權(quán)、處理沖突等內(nèi)容,都是在績(jī)效考核和管理過(guò)程中所需要用到的技巧。課程對(duì)象:企業(yè)高層管理人員、...

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《績(jī)效管理領(lǐng)導(dǎo)力-2天》【課程收益】←了解績(jī)效管理的作用和任務(wù)?!私饽繕?biāo)績(jī)效管理的四個(gè)階段?!私饪?jī)效計(jì)劃制定的工具和方法。←了解績(jī)效輔導(dǎo)溝通的方法?!私饪?jī)績(jī)效考核評(píng)價(jià)的方法?!私饪?jī)效結(jié)果應(yīng)用的方法?!菊n程對(duì)象】←政府、企業(yè)組織所有職能部門的高層管理者、中層管理者?!菊n程長(zhǎng)度】←2天?!菊n程大綱】←單元:績(jī)效管理的作用和任務(wù)?『績(jī)效管理』是什么??是指...

 講師:陳南宏咨詢電話:010-82593357下載需求表


如何做好生產(chǎn)績(jī)效管理——生產(chǎn)主管績(jī)效管理技能訓(xùn)練主講老師——李建祥先生“中國(guó)制造”——已經(jīng)進(jìn)入“微利時(shí)代”,加上多批小量、短交期的產(chǎn)銷型態(tài),任何企業(yè)都希望將資源充分利用,以降低成本、提高產(chǎn)品質(zhì)量和生產(chǎn)效率,追求生產(chǎn)系統(tǒng)的最佳整體效益,從而達(dá)到效率高、交期準(zhǔn)、浪費(fèi)少、成本低的目的。本課程針對(duì)生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)系統(tǒng),建立P(效率)、Q(品質(zhì))、C(成本)、D(交期)、S(...

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績(jī)效管理理論與實(shí)務(wù)【課程目的】?認(rèn)識(shí)績(jī)效管理的重要性,并正確績(jī)效管理?熟悉績(jī)效管理模式,全面了解現(xiàn)代績(jī)效管理運(yùn)作程序和設(shè)計(jì)方法?掌握常用的績(jī)效考評(píng)方法和實(shí)務(wù)操作技巧?有效避免績(jī)效管理工作中常見(jiàn)的誤區(qū)?重點(diǎn)學(xué)習(xí)KPI,并介紹平衡積分卡?正確利用考評(píng)結(jié)果【課程對(duì)象】企業(yè)負(fù)責(zé)人、各部門經(jīng)理、人資經(jīng)理、績(jī)效主管(專員)【課程時(shí)間】2天,共12小時(shí)?!菊n程大綱】第一部...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運(yùn)營(yíng)總監(jiān)高級(jí)研修班
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