績(jī)效管理課程體系
2天公開(kāi)課版-績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù) 課時(shí)：12H
績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是為績(jī)效而服務(wù)的，那么，在企業(yè)推進(jìn)績(jī)效管理的過(guò)程中，績(jī)效考核的主體是直線經(jīng)理還是HR部門(mén)？誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)考核？績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？考核結(jié)果如何應(yīng)用？直線經(jīng)理如何與下屬進(jìn)行績(jī)效溝通？績(jī)效改善怎么做？……，類(lèi)似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。...
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從結(jié)果到過(guò)程的績(jī)效管理 課時(shí)：12H
績(jī)效管理變革---從結(jié)果到過(guò)程的績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】從結(jié)果到過(guò)程的績(jī)效管理【課程背景】績(jī)效考核起到應(yīng)有的作用了嗎？績(jī)效考核的出發(fā)點(diǎn)是好的，可為什么會(huì)淪為扣錢(qián)的工具？都知道績(jī)效管理過(guò)程的重要性，可具體要如何操作呢？如何掌握員工真實(shí)的想法？如何看到員工績(jī)效結(jié)果得到改善？……，類(lèi)似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著很多管理人員。究其原因，往往是管理者并不清...
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績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù) 課時(shí)：12H
績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】企業(yè)的管理實(shí)質(zhì)上是為績(jī)效而服務(wù)的，那么，在企業(yè)推進(jìn)績(jī)效管理的過(guò)程中，績(jī)效考核的主體是直線經(jīng)理還是HR部門(mén)？誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)考核？績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？考核結(jié)果如何應(yīng)用？直線經(jīng)理如何與下屬進(jìn)行績(jī)效溝通？績(jī)效改善怎么做？……，類(lèi)似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)。...
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中高層管理者的績(jī)效管理落地 課時(shí)：6H
中高層管理者的績(jī)效管理落地講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】中高層管理者的績(jī)效管理落地【課程背景】當(dāng)企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)不能被全面地描述、設(shè)定和分解的時(shí)候，管理者之間，管理者與員工之間就無(wú)法對(duì)企業(yè)績(jī)效的實(shí)現(xiàn)達(dá)成共識(shí)，導(dǎo)致溝通不利，企業(yè)績(jī)效也就不能被落地實(shí)現(xiàn)。科學(xué)的績(jī)效目標(biāo)管理體系是把企業(yè)戰(zhàn)略和績(jī)效管理系統(tǒng)進(jìn)行有效地鏈接，并通過(guò)財(cái)務(wù)、客戶、內(nèi)部運(yùn)營(yíng)、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)四個(gè)維度的目...
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銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)-NEW 課時(shí)：6H
商業(yè)銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】商業(yè)銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)【課程背景】績(jī)效管理是現(xiàn)代商業(yè)銀行運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理體系進(jìn)行治理的重要內(nèi)容，面對(duì)科學(xué)、系統(tǒng)的績(jī)效管理體系，很多銀行的中高層管理人員其實(shí)并不清晰，這種不清晰主要表現(xiàn)在績(jī)效就是考核下屬；績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用就是發(fā)獎(jiǎng)金或扣獎(jiǎng)金；績(jī)效是人力資源部門(mén)的事；績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化...
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績(jī)效管理與執(zhí)行落地 課時(shí)：6H
績(jī)效管理與執(zhí)行落地講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】績(jī)效管理與執(zhí)行落地【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)績(jī)效目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是績(jī)效管理的過(guò)程，通過(guò)強(qiáng)有力的執(zhí)行系統(tǒng)而成功實(shí)現(xiàn)績(jī)效我們稱(chēng)之為執(zhí)行落地。在企業(yè)績(jī)效管理和執(zhí)行落地的過(guò)程中，管理者作為承接領(lǐng)導(dǎo)層與基層者的關(guān)鍵，往往決定著績(jī)效目標(biāo)和執(zhí)行的最終結(jié)果?！犊?jī)效管理與執(zhí)行落地》課程一方面...
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績(jī)效管理與績(jī)效面談 課時(shí)：6H
績(jī)效管理與績(jī)效面談講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】績(jī)效管理與績(jī)效面談【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱(chēng)之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒(méi)有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效面談對(duì)人...
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績(jī)效管理認(rèn)知（全員版） 課時(shí)：6H
績(jī)效管理認(rèn)知講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】績(jī)效管理認(rèn)知【課程背景】建立科學(xué)、系統(tǒng)的績(jī)效管理體系是企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)代化管理的重要標(biāo)志。在正式建立績(jī)效管理過(guò)程之前，使各級(jí)管理人員以及基層員工對(duì)績(jī)效有一個(gè)全面的、正確的認(rèn)知就變得十分的重要了。那么，如何使全員了解到績(jī)效管理的作用和意義呢？如何使全員參與到績(jī)效管理體系的建設(shè)中呢？如何使全員明確在績(jī)效管理中自己的義務(wù)和權(quán)利呢...
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基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理-NEW 課時(shí)：12H
基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱(chēng)之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒(méi)有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效...
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基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理(新定制) 課時(shí)：6H
基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱(chēng)之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒(méi)有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效...
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基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理(定制) 課時(shí)：6H
基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】基于目標(biāo)的卓越績(jī)效管理【課程背景】企業(yè)進(jìn)行管理的終極目的就是實(shí)現(xiàn)決策層制定的相關(guān)工作目標(biāo)，目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)過(guò)程就是管理的過(guò)程，通過(guò)層層的目標(biāo)分解，把企業(yè)目標(biāo)落實(shí)在每個(gè)崗位上，并實(shí)現(xiàn)相應(yīng)的結(jié)果，我們稱(chēng)之為績(jī)效落地。在企業(yè)績(jī)效落地的過(guò)程中，很多中層管理人員并沒(méi)有掌握目標(biāo)分解和績(jī)效指標(biāo)提取的原則和方法，更談不上通過(guò)績(jī)效...
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基層管理者的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù).docx 課時(shí)：12H
基層管理者的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】基層管理者的績(jī)效管理實(shí)戰(zhàn)技術(shù)【課程背景】績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？績(jī)效已淪為扣錢(qián)的工具，給下屬績(jī)效打分讓下屬站到了對(duì)立面，考核后的效果還不如考核前……，類(lèi)似這樣問(wèn)題和現(xiàn)象一直困擾著企業(yè)和很多基層管理人員。究其原因，往往是企業(yè)的績(jī)效指標(biāo)在設(shè)定時(shí)并沒(méi)有全員，尤其是管理人員...
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銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù) 課時(shí)：3H
銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)講師：陳松課程綱要【課程名稱(chēng)】銀行績(jī)效管理實(shí)務(wù)【課程背景】績(jī)效管理是現(xiàn)代商業(yè)銀行運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理體系進(jìn)行治理的重要內(nèi)容，面對(duì)科學(xué)、系統(tǒng)的績(jī)效管理體系，很多銀行的中高層管理人員其實(shí)并不清晰，這種不清晰主要表現(xiàn)在績(jī)效就是考核下屬；績(jī)效結(jié)果的應(yīng)用就是發(fā)獎(jiǎng)金或扣獎(jiǎng)金；績(jī)效是人力資源部門(mén)的事；績(jī)效考核要考評(píng)什么？怎么考？標(biāo)準(zhǔn)怎么定？指標(biāo)無(wú)法量化怎么辦？...
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醫(yī)院績(jī)效管理落地與實(shí)施課綱 課時(shí)：6H
醫(yī)院績(jī)效管理落地與實(shí)施主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效管理讓醫(yī)院的管理水平發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。管理者不斷學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用這項(xiàng)工具，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，提高自身素質(zhì)同時(shí)，也提高了組織績(jī)效。與單純的“績(jī)效考核”不同，“績(jī)效管理體系”是集目標(biāo)分解、KPI/OKR制定、考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化量化設(shè)計(jì)、績(jī)效實(shí)施跟蹤反饋、評(píng)估面談、結(jié)果應(yīng)用等六大環(huán)節(jié)于一體的全景體系設(shè)計(jì)，位居“...
講師：蒲黃 咨詢(xún)電話：010-82593357下載需求表
全景績(jī)效管理落地與實(shí)施課綱 課時(shí)：12H
全景績(jī)效管理體系落地與實(shí)施主講：蒲黃【課程背景】績(jī)效管理讓企業(yè)的管理水平發(fā)生了質(zhì)的轉(zhuǎn)變。管理者不斷學(xué)習(xí)并有效運(yùn)用這項(xiàng)工具，在不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的過(guò)程中，提高自身素質(zhì)同時(shí)，也提高了組織績(jī)效。與單純的“績(jī)效考核”不同，“績(jī)效管理體系”是集目標(biāo)分解、KPI/OKR制定、考核標(biāo)準(zhǔn)細(xì)化量化設(shè)計(jì)、績(jī)效實(shí)施跟蹤反饋、評(píng)估面談、結(jié)果應(yīng)用等六大環(huán)節(jié)于一體的全景體系設(shè)計(jì)，位...
