TTT課程體系

授課技巧篇章:成人學(xué)習(xí)特性解析與經(jīng)典教學(xué)模式(2小時)一、四種學(xué)員類型解析:1.感受型學(xué)員特點2.反思型學(xué)員特點3.理論型學(xué)員特點4.實用型學(xué)員特點二、體驗式教學(xué)法:1.聽覺感受:語言的生動性2.視覺感受:課程的觀賞性3.感覺感受:內(nèi)容的參與性演練:體驗式教學(xué)法應(yīng)用-工作漏洞出在哪?三、啟發(fā)式教學(xué)法:1.注重啟發(fā)性2.給以思考余地3.鼓勵探索質(zhì)疑演練:啟發(fā)式...

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課程大綱第一部分:培訓(xùn)入門角色定位成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗4.做我所學(xué)教我所做六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人核心技能1.編:課程設(shè)計2.導(dǎo):活動組織3.演:課程呈現(xiàn)講課訓(xùn)練:一分鐘微型課程訓(xùn)練及學(xué)員研討會第二部分:緊張消除敢于登臺年輕培訓(xùn)師大障礙:緊張1...

 講師:魯念咨詢電話:010-82593357下載需求表


單元:關(guān)于培訓(xùn)師1.培訓(xùn)師的角色認(rèn)知;1)培訓(xùn)師的職業(yè)角色;2)培訓(xùn)師的職業(yè)形象;3)培訓(xùn)師的職責(zé);2.企業(yè)培訓(xùn)的特點;3.合格培訓(xùn)師的原則及培訓(xùn)師類型;1)合格培訓(xùn)師的原則及威信建立;2)培訓(xùn)師的風(fēng)格類型;第二單元:合格培訓(xùn)師的基本功1.動機2.知識3.態(tài)度4.習(xí)慣5.技巧第三單元:成功培訓(xùn)的三大步驟1.課前準(zhǔn)備;1)調(diào)查與分析;2)課程與教材開發(fā);3)硬...

 講師:楊華咨詢電話:010-82593357下載需求表


一、課程開發(fā)總述1、內(nèi)部培訓(xùn)系統(tǒng)中的各角色2、內(nèi)部培訓(xùn)師技能發(fā)展模型3、靈感型模式與流程型模式二、課程開發(fā)的關(guān)鍵基礎(chǔ)1、課程開發(fā)的目的和適用情況2、參與課程開發(fā)的角色及任務(wù)工具:課程開發(fā)路徑圖(1)課程開發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)流程(2)課程開發(fā)路徑圖的價值三、課程開發(fā)路徑圖分步詳解1、概念設(shè)計2、方案設(shè)計3、階段開發(fā)4、第二階段開發(fā)5、首次執(zhí)行的評審?fù)晟?、發(fā)布與轉(zhuǎn)移7、...

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【課程概述】在財富500強企業(yè)里,一個理念已經(jīng)形成共識:不會教導(dǎo)就不能領(lǐng)導(dǎo)。一門課程得到空前的重視TTT培訓(xùn)師之培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)師的必修課。借鑒歐美國家的最新培訓(xùn)師訓(xùn)練版本,從培訓(xùn)師的角色定位入手,對培訓(xùn)師進(jìn)行職業(yè)常識、基本素養(yǎng),培訓(xùn)表達(dá)技巧等方面的專業(yè)訓(xùn)練。目前已經(jīng)成為企業(yè)培訓(xùn)師必修課程,是培養(yǎng)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)習(xí)型團隊的必修課,是目前國內(nèi)最具前沿性的實用...

 講師:李健霖咨詢電話:010-82593357下載需求表


TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練系統(tǒng)》是由國內(nèi)知名培訓(xùn)講師曾子熙老師,潛行研究結(jié)合近10年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,精心打造的現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的必修課程,曾子熙老師獨家打造企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師五朵金花齊開即“課程開發(fā)技巧+授課技巧+教學(xué)手法+課程教材制作+金字塔式結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)“。一經(jīng)推出,就被業(yè)界稱為“最適合中國本土企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)...

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TTT企業(yè)培訓(xùn)師特訓(xùn)營(三天版)課程背景TTT是英文“TrainTheTrainer”的縮寫,意為“企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師的培訓(xùn)”,是美國國際訓(xùn)練協(xié)會職業(yè)培訓(xùn)經(jīng)典課程,世界500強企業(yè)職業(yè)經(jīng)理人的必修課程。劉大海老師以國際通用的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為基礎(chǔ),結(jié)合自身多年海外留學(xué)、從業(yè)的經(jīng)驗,加之其獨到精深的講解呈現(xiàn)和訓(xùn)練點評的專業(yè)實力,對企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)師進(jìn)行科學(xué)、專業(yè)、先進(jìn)的系統(tǒng)化...

 講師:劉大海咨詢電話:010-82593357下載需求表


曾子熙老師-核心課程-TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練系統(tǒng)》是由國內(nèi)知名培訓(xùn)講師曾子熙老師,潛行研究結(jié)合近10年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,精心打造的現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的必修課程,曾子熙老師獨家打造企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師五朵金花齊開即“課程開發(fā)技巧+授課技巧+教學(xué)手法+課程教材制作+金字塔式結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)“。一經(jīng)推出,就被業(yè)界稱為“最...

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TTT內(nèi)部講師系統(tǒng)訓(xùn)練主講:曾子熙老師課程規(guī)劃說明:《TTT-企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師訓(xùn)練系統(tǒng)》是由國內(nèi)知名培訓(xùn)講師曾子熙老師,潛行研究結(jié)合近10年企業(yè)管理咨詢培訓(xùn)經(jīng)驗,精心打造的現(xiàn)代企業(yè)內(nèi)訓(xùn)師的必修課程,曾子熙老師獨家打造企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)講師五朵金花齊開即“課程開發(fā)技巧+授課技巧+教學(xué)手法+課程教材制作+金字塔式結(jié)構(gòu)化呈現(xiàn)“。一經(jīng)推出,就被業(yè)界稱為“最適合中國本土企業(yè)的內(nèi)訓(xùn)...

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階段:內(nèi)部講師的自我修煉一、內(nèi)部講師對培訓(xùn)的認(rèn)知為什么需要對員工進(jìn)行培訓(xùn)?員工培訓(xùn)的核心任務(wù)與目的是什么?二、內(nèi)部講師心理公約內(nèi)部講師的角色,職責(zé),特質(zhì)內(nèi)部講師的勝任能力三、成人學(xué)習(xí)心理分析成人學(xué)習(xí)的動機,心態(tài),期待成人學(xué)習(xí)的有效方法四、內(nèi)部講師的職業(yè)形象專業(yè)形象與職業(yè)風(fēng)范第二階段:專業(yè)講師的課程開發(fā)技巧一、如何進(jìn)行基于戰(zhàn)略導(dǎo)向的培訓(xùn)的需求分析組織分析-組織...

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《TTT培訓(xùn)培訓(xùn)師課程大綱》培訓(xùn)導(dǎo)師:肖鳳德課程核心宗旨:成功走向課程講臺第一部分:培訓(xùn)入門角色定位■成功密鑰1.投入多少收獲多少2.參與多深領(lǐng)悟多深3.未曾經(jīng)歷不成經(jīng)驗4.做我所學(xué)教我所做■六大角色1.崗位好教練2.理智工程師3.標(biāo)準(zhǔn)推動者4.經(jīng)驗傳播者5.員工好榜樣6.新人領(lǐng)路人■核心技能1.編:課程設(shè)計2.導(dǎo):活動組織3.演:課程呈現(xiàn)第1次講課訓(xùn)練:一...

 講師:肖鳳德咨詢電話:010-82593357下載需求表


(TTT高級)——課程創(chuàng)新課程對象:企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。培訓(xùn)要求:15人左右,學(xué)員要具備三年或者豐富的講課經(jīng)驗課時安排:2天培訓(xùn)目的:本課程屬于TTT訓(xùn)練的高級階段,在原有的課程之上進(jìn)行創(chuàng)新訓(xùn)練,塑造自我的品牌課程,形成獨特的自我風(fēng)格。課程特色:1、思維導(dǎo)圖貫穿整個課程,深入體現(xiàn)了課程整體架構(gòu)的眾覽全局到每...

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企業(yè)培訓(xùn)師培訓(xùn)計劃方案◆宗旨:以咨詢式輔導(dǎo)培訓(xùn)過程強化組織與內(nèi)訓(xùn)師學(xué)員的培訓(xùn)意識和行為的轉(zhuǎn)變,追求受訓(xùn)者個人培訓(xùn)優(yōu)勢行為的落地?!糇粉櫶嵘瓌t:1.建立以學(xué)習(xí)目標(biāo)為導(dǎo)向的行為提升環(huán)境,保證個人學(xué)習(xí)成果的達(dá)成;2.個人行為的改進(jìn)推動企業(yè)文化與管理環(huán)境的變化?!糇稍兣嘤?xùn)流程說明:[pic][pic]專業(yè)提供課程和師資,助力培訓(xùn)機構(gòu)業(yè)績倍增------------...

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TTT(中級)——績效導(dǎo)向與教練式課程開發(fā)課程方案課程對象:企業(yè)培訓(xùn)經(jīng)理、人力資源總監(jiān)、培訓(xùn)師、中高層管理人員等企業(yè)相關(guān)培訓(xùn)負(fù)責(zé)人。課時安排:2-3天培訓(xùn)要求:1、一組一課題、最多5組,每組4-6人,請培訓(xùn)前確定好開發(fā)的課題和參與開發(fā)人員;2、各小組成員有3類人群組成(課題開發(fā)組長1名、內(nèi)容專家2-3名、方法專家1-2名);3、開發(fā)組長要求:協(xié)調(diào)能力強,能領(lǐng)...

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(TTT初級)授課技巧   課時:12H

TTT(初級)——引導(dǎo)式授課技巧課程方案課程對象:企業(yè)管理者、企業(yè)專職和兼職講師課時安排:1-2天培訓(xùn)要求:最多5組,每組4-6人,學(xué)員要具備一定的講課經(jīng)驗培訓(xùn)方式:本課程采取思維導(dǎo)圖工具,對課程進(jìn)行結(jié)構(gòu)化的設(shè)計,采用結(jié)果導(dǎo)向的訓(xùn)練理念,運用行動學(xué)習(xí)理論,通過標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)計+培訓(xùn)技巧+鮮活案例+實戰(zhàn)演練,以問題為導(dǎo)向,講經(jīng)驗心得、重行為轉(zhuǎn)化,講解學(xué)員關(guān)注的...

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清華大學(xué)卓越生產(chǎn)運營總監(jiān)高級研修班
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