從技術走向管理

  培訓講師：周加貴

講師背景：
周加貴先生--高端研發(fā)產品管理/咨詢師精通研發(fā)項目管理精通產品技術管理研發(fā)流程管理專家教育經歷周加貴老師，1974年出生于貴州貴陽，40歲，常住深圳，貴州工業(yè)大學本科畢業(yè)，機械設計及自動化專業(yè)。工作經歷2010-2014深圳XX大型上市集團 詳細>>

周加貴
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從技術走向管理詳細內容

從技術走向管理

課程大綱

**單元 走上技術管理的心路歷程

■ 技術人員的職業(yè)發(fā)展通道

   華為公司技術系統(tǒng)職業(yè)發(fā)展通道圖解

■ 技術人員的特質剖析

   一. 技術人員在工作中的表象

二.技術人員的特質分析

三.**對技術人員的特質分析引發(fā)的思考

■ 技術人員的18種素質

■ 研發(fā)管理的全局圖解

   產品技術研發(fā)管理框架四四四模型

   產品開發(fā)與營銷活動關系解析圖

■ 討論：從研發(fā)到管理崗位的困擾


第二單元 技術管理者角色轉換

■ 技術管理者對管理的認知

 1.管

 2.理

■ 管理者的工作與角色

一. 管理者的工作(四大基本管理要點)

二.技術研發(fā)經理肩上的責任

1. 公司管理層面的職責：

2. 跨部門合作管理層面的職責

3. 部門內部管理的職責：

4. 輔助協(xié)調管理層面的職責：

■ 技術人才走向管理者的角色轉換與定位 （3觀定位）

管理的功能觀

管理的角色觀

管理的技能觀


第三單元 技術管理者必備的六大好習慣

■ 關于好習慣的認知

■ 習慣之一：關注結果

一.過程與結果的關系

二.結果導向的要求

三.研發(fā)的終極目標

■ 習慣之二：眼觀大圖

一．全局觀的意識

二.思考問題的層面深度與廣度

三.全局觀對技術經理的要求解析

價值層面

技能層面

影響層面

思維層面

■ 習慣之三：緊扣要事

一.成功人士更關注事情的重要性而非緊急性

二.研發(fā)經理忙碌及無成效的原因

三.研發(fā)經理該如何做到井然有序，并卓有成效的開展工作？

四.工作時間安排配比

五.技術人員管理工作安排的4D原則

六.會議安排的時間管理

七.案例分析：如何用4D原則安排工作時間

■ 習慣之四：發(fā)展優(yōu)勢

■ 習慣之五：集思廣益

一.怎樣才能使技術團隊績效**大化

二. 技術團隊合作的五種方式

三. 集思廣益源于差異性

四. 珍惜“差異”的層次

五.集思廣益的方式

■ 習慣之六：創(chuàng)造信任

一.創(chuàng)造信任的層級

二.信任的基礎

三.研發(fā)沖突的原因

四.沖突解決步驟(GROW)

五.關于處理沖突的幾點建議

六.情感帳戶


第四單元 技術管理者溝通技巧的修煉

■ 技術溝通管理網(wǎng)絡圖解析

■ 技術經理與領導溝通技巧的修煉

一. 與高層領導溝通的困難解析

二. 對高層領導的再認識

1.認---了解領導

2.識---領導喜歡什么

識---領導討厭什么

三.與領導溝通的要點（了解需求，準確溝通）

附件：高層管理者項目信息需求

高層管理者月度信息需求（開發(fā)狀況）

高層管理者月度信息需求（資源狀況）

高層管理者月度信息需求（管理狀況）

高層管理者年度信息需求

四.怎么做員工/下屬

■ 技術經理跨部門溝通技巧的修煉

■ 技術經理內部溝通管理技巧的修煉


第五單元 技術管理者核心管理技能修煉(四層內功心法)

■ 核心管理技能**層---計劃 與 決策

1.管理的幾個步驟

2.項目計劃編制技巧

3.產品研發(fā)的四級計劃制訂技巧

4.計劃制訂的流程現(xiàn)狀及資源分析－計劃的依據(jù)

5.現(xiàn)狀分析的幾種工具：

◎ BCG矩陣

◎ 四分圖法

◎ SWOT法

◎ 獎懲分析法

6.決策－計劃的關鍵

7.決策的兩個有用工具：T型評估法

六帽思考法

■ 核心管理技能第二層---組織 與 分派

1.四種常見的組織架構設置方法：

職能型

項目型

事業(yè)部制

矩陣制

2.組織架構的設計原理

3.矩陣組織的三個前提

4.對產品研發(fā)及技術人員分派工作的原則

5. 對產品研發(fā)及技術人員分派工作的步驟

6. 領導與激勵

■ 核心管理技能第三層---領導 與 激勵

1.研發(fā)績效考核

2.如何對研發(fā)技術人員進行激勵

   激勵知識性員工的四大因素

3.多種激勵方式

■ 核心管理技能第四層---控制 與 糾偏

1.何謂控制

2.工作追蹤與控制的步驟

3.對技術人員的紀律面談步驟

4.有效控制的參考法則

5.產品研發(fā)工作的有效控制工具：

甘特表

關鍵路徑法

內部審計制度

MIS系統(tǒng)

預算編制法


第六單元  成功實現(xiàn)從技術走向管理轉變的關鍵

■ 成功進行角色轉換

1.對上級---做一個優(yōu)秀的下屬

2.對平級的跨部門溝通---做好資源的整合

3.對部門內部---做好組織管理，協(xié)調工作關系，培養(yǎng)下屬

■ 管理技能的提高

1.計劃與決策能力

2.組織與分派能力

3.領導與激勵能力

4.控制與糾偏能力

■ 個人修煉（好習慣、領導力、溝通能力）

1.個人習慣的修煉

2.團隊習慣塑造

■ 組織的融合和團隊的打造（環(huán)境）


總結：煉成好習慣--成功轉換角色--提高管理技能--實現(xiàn)團隊價值**大化--成功實現(xiàn)從技術走向管理--邁向卓越

 

周加貴老師的其它課程

研發(fā)團隊建設及績效管理（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景研發(fā)團隊的建設和研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)總監(jiān)/經理、人力資源經理最為頭疼的問題之一，高層領導和研發(fā)管理者在進行研發(fā)團隊建設及研發(fā)績效管理時經常遇到以下問題：研發(fā)團隊建設部分：1.如何對研發(fā)人員進行定崗，定責，（定薪）？2.如何規(guī)劃研發(fā)團隊的人員編制及費用預算？

 講師：周加貴詳情

研發(fā)項目管理培訓（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經濟的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)在產品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產品研發(fā)管理過程中經常碰到很多的問題：1.為什么研發(fā)溝通有效性差？2.為什么研

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研發(fā)項目管理培訓（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經濟的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)在產品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產品研發(fā)管理過程中經常碰到很多的問題：1.為什么研發(fā)溝通有效性差？2.為什么研

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研發(fā)中的風險管理培訓（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經濟的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)的產品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產品研發(fā)管理過程中經常碰到很多的問題：1.為什么項目運作的成活率低？2.為

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如何構建高效的產品管理體系（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景中國許多企業(yè)正在轉型由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級，產品的管理和規(guī)劃基礎非常薄弱。企業(yè)的產品管理有許許多多的問題，常遇到的問題如下：1.產品生命周期管理系統(tǒng)性較差，產品的企業(yè)價值表現(xiàn)不強；2.主要市場范疇內的產品線長度不夠，不能滿足市場的需求；3.在市場的主要區(qū)間內的

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塑膠件結構設計與制造（2天）課程背景從產品研發(fā)的現(xiàn)狀分析來看，結構設計和模具開發(fā)配合的系統(tǒng)性研究相對硬件和軟件創(chuàng)新研究要落后，或者說重視程度不夠；現(xiàn)階段主要暴露的突出問題如下：1.結構設計缺乏系統(tǒng)規(guī)劃，以搭積木設計法為主2.材料的特性及運用的研究不夠深入3.結構設計多半是經驗型指導研發(fā)，理論研究較少4.機電整合研究不夠（機械，電子各自為陣，導致一些隱性的品質

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研發(fā)管理與技術團隊建設（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景隨著中國經濟的高速發(fā)展，中國企業(yè)處于快速發(fā)展，轉型升級的階段（正在由加工型企業(yè)向研發(fā)創(chuàng)新型企業(yè)升級），但多數(shù)企業(yè)的產品開發(fā)，研發(fā)項目管理水平跟不上企業(yè)發(fā)展的需要，企業(yè)競爭力的提升受到很大的局限性；企業(yè)在產品研發(fā)管理過程中經常碰到很多的問題：1.為什么企業(yè)創(chuàng)新能力不足？2.為

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研發(fā)流程構建及過程控制（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景研發(fā)是一個創(chuàng)新型企業(yè)核心競爭力最重要的組成部分。研發(fā)的效率；研發(fā)成本；研發(fā)的浪費；研發(fā)流程混亂等等直接影響企業(yè)營銷戰(zhàn)略，產品推出的速度，產品品質，技術的沉淀；研發(fā)管理者在進行研發(fā)管理和研發(fā)過程控制經常遇到以下問題：1.為什么研發(fā)進度總是一拖再拖？2.為什么研發(fā)方向不明確，研

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研發(fā)人員的考核與激勵（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景研發(fā)人員的績效管理是企業(yè)高層領導、研發(fā)總監(jiān)/經理、人力資源經理最為頭疼的問題之一，高層領導和研發(fā)管理者在進行研發(fā)團隊建設及研發(fā)績效管理時經常遇到以下問題：1.如何制定有效的績效考核制度及考核措施？2.研發(fā)的考核指標（KPI）如何設定，量化考核和定性考核如何相互補充？3.如何將

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構建有效的技術資料管理系統(tǒng)-PDM系統(tǒng)（2天）——通過本課程，您能學到什么？我又能幫到您什么？課程背景當今越來越多的企業(yè)對產品的研發(fā)創(chuàng)新，增強企業(yè)競爭力提出更高層次的需求。但同時許多企業(yè)發(fā)現(xiàn)，創(chuàng)新是越來越多，產品的技術和質量卻提高很慢，甚至于有很多創(chuàng)新停留在做樣品階段，導入量產卻發(fā)現(xiàn)產品一致性較差（量產產品與研發(fā)樣品不一致），主要暴露的突出問題如下：1.產品

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