《員工職業(yè)化能力提升》   05.09

《員工職業(yè)化能力提升》主講：李丹【課程背景】二十大以來(lái)，中國(guó)進(jìn)入飛速發(fā)展的時(shí)代，“人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略”奠基了“人才是第一資源”這一強(qiáng)國(guó)精神。從VUCA到BANI，時(shí)代巨變，各行各業(yè)都在面臨前所未有的沖擊。當(dāng)人工智能以驚人的發(fā)展速度被廣泛地應(yīng)用，改變著我們的工作方式，處身職場(chǎng)中的每一個(gè)“我們”都同樣地面臨更為劇烈的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn)。想要成為精英職場(chǎng)人緊跟時(shí)代脈搏，成為企業(yè)

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《職場(chǎng)情緒壓力管理》   05.09

《職場(chǎng)情緒壓力管理》主講：李丹【課程背景】BANI時(shí)代來(lái)臨，隨著企業(yè)內(nèi)外部環(huán)境不斷的變化，面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，企業(yè)員工也經(jīng)受著巨大的壓力。他們很難專注于當(dāng)下，享受開心工作，快樂(lè)生活的狀態(tài)。隨著工作環(huán)境的不斷變化和競(jìng)爭(zhēng)的加劇，員工需要具備有效的情緒調(diào)節(jié)和壓力應(yīng)對(duì)能力，以保持高效的工作狀態(tài)和生活質(zhì)量?！肚榫w療愈：職場(chǎng)心理韌性提升》職場(chǎng)情緒與壓力管理課程，主要

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《職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃》   05.09

《職業(yè)生涯發(fā)展與人生規(guī)劃》主講：李丹【課程背景】隨著科技進(jìn)步和全球化的不斷深化，許多行業(yè)和企業(yè)正面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。因此，在復(fù)雜的就業(yè)環(huán)境中，職場(chǎng)人士的職業(yè)生涯發(fā)展與規(guī)劃無(wú)論是針對(duì)個(gè)人還是企業(yè)而言，都變得尤為重要。培養(yǎng)掌握形勢(shì)和行業(yè)動(dòng)態(tài)的敏銳嗅覺(jué)；精準(zhǔn)分析與預(yù)判行業(yè)趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向；學(xué)習(xí)積累更多的工作實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和人際交往技巧；向成長(zhǎng)型思維轉(zhuǎn)化，不斷拓寬自我

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《結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報(bào)》   05.09

《結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報(bào)》主講：李丹【課程背景】在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中，企業(yè)對(duì)于員工的工作效率和溝通能力有著越來(lái)越高的要求。為了滿足這些要求，員工需要具備結(jié)構(gòu)化思維和高效工作匯報(bào)的能力。結(jié)構(gòu)化思維能夠幫助員工清晰地分析問(wèn)題、制定解決方案，而高效工作匯報(bào)則能夠讓員工更好地與同事、領(lǐng)導(dǎo)溝通，提高工作效率。因此，《步步為贏—結(jié)構(gòu)化思維與高效工作匯報(bào)》課程將重點(diǎn)介紹結(jié)構(gòu)

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《人際交往與人脈拓展能力》   05.09

《人際交往與人脈拓展能力》主講：李丹【課程背景】隨著90后和00后逐漸成為職場(chǎng)的主力軍，他們面臨著更加復(fù)雜多變的人際交往環(huán)境。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)環(huán)境中，如何應(yīng)用有效的人際交往技能來(lái)拓展人脈與發(fā)展空間，對(duì)于個(gè)人職業(yè)發(fā)展至關(guān)重要。因此，我們?cè)O(shè)計(jì)了這堂《社交通關(guān)密鑰—人際交往與人脈拓展基礎(chǔ)能力》課程，為90后和00后企業(yè)員工提供人際交往與人脈拓展的技巧，幫助他們提升

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《新員工角色轉(zhuǎn)換與自我管理》   05.09

《新員工角色轉(zhuǎn)換與自我管理》主講：李丹【課程背景】七、八月份，又到了新員工入職報(bào)到的高峰。但很多企業(yè)在招聘新人特別是應(yīng)屆畢業(yè)生后發(fā)現(xiàn)，對(duì)他們的培養(yǎng)和塑造遠(yuǎn)沒(méi)有想象的那么容易。為了解決這個(gè)問(wèn)題，企業(yè)需要幫助新員工進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化的認(rèn)知和溝通表達(dá)技能的培養(yǎng)，使其盡快成為一個(gè)符合企業(yè)要求的員工。【課程收益】通過(guò)課程，使學(xué)員了解到進(jìn)入職場(chǎng)應(yīng)進(jìn)行的第一角色轉(zhuǎn)變：從“校園人

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《新員工職業(yè)化塑造》   05.09

《新員工職業(yè)化塑造》主講：李丹【課程背景】我們所處的年代，是最好的年代，也是最壞的年代。全球信息爆炸與分工加速創(chuàng)造出無(wú)窮的機(jī)會(huì)并帶來(lái)無(wú)限可能，但也讓企業(yè)難以長(zhǎng)久維持傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的全面到來(lái)，以往讓企業(yè)高枕無(wú)憂的核心競(jìng)爭(zhēng)力，如商業(yè)模式、優(yōu)勢(shì)資源、核心技術(shù)等，在當(dāng)下收到嚴(yán)重沖擊。越來(lái)越多的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人意識(shí)到，應(yīng)對(duì)當(dāng)下的“?！坝游磥?lái)的”機(jī)”，根本在于構(gòu)建

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《高效管理溝通》   05.09

《高效管理溝通》主講：李丹【課程背景】BANI時(shí)代，人與人之間的有效溝通已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的部分。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，我們都需要與他人進(jìn)行交流與合作，從而實(shí)現(xiàn)共同目標(biāo)。然而信息過(guò)載，節(jié)奏加快的當(dāng)下，我們面臨的挑戰(zhàn)和困難也越來(lái)越多，如何更好地進(jìn)行有效溝通成為了我們必須面對(duì)的問(wèn)題。智慧溝通作為公式化溝通向高情商溝通進(jìn)階版的精華課程，不斷優(yōu)化、總結(jié)、

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《DISC性格識(shí)人與溝通策略》   05.09

《DISC性格識(shí)人與溝通策略》主講：李丹【課程背景】隨著經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈，職場(chǎng)中人際間的連接越來(lái)越多，但往往有效溝通變得越來(lái)越少，這不僅阻滯個(gè)人的職涯發(fā)展，更有甚者會(huì)影響到企業(yè)的生存命脈。為了適應(yīng)飛速變化的BANI時(shí)代，職場(chǎng)人士需要具備更加全面的能力和素質(zhì)，以適應(yīng)不斷變化的工作環(huán)境和挑戰(zhàn)?！堵殘?chǎng)DISC落地應(yīng)用策略》職場(chǎng)人物性格分析系列課程的目

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《職場(chǎng)情景化溝通能力》   05.09

《職場(chǎng)情景化溝通能力提升》主講：李丹【課程背景】時(shí)代巨變，BANI時(shí)代的來(lái)臨，人與人之間的智慧溝通已經(jīng)成為日常生活中不可或缺的部分。無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活，我們都需要與他人進(jìn)行交流與合作，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。然而當(dāng)下信息過(guò)載，節(jié)奏加快，我們面臨的挑戰(zhàn)和困難也越來(lái)越多，如何更好地進(jìn)行智慧溝通成為了我們必須面對(duì)的問(wèn)題。智慧溝通作為一種由公式化溝通向高情商溝通進(jìn)

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