提質(zhì)增產(chǎn),降本增效的密碼 《成功開展QC小組改善活動》
提質(zhì)增產(chǎn),降本增效的密碼 《成功開展QC小組改善活動》詳細(xì)內(nèi)容
提質(zhì)增產(chǎn),降本增效的密碼 《成功開展QC小組改善活動》
【課程介紹】
社會在快速發(fā)展,企業(yè)也在快速變化,企業(yè)永遠(yuǎn)不變的就是“改變、改善和創(chuàng)新”。不論公司制度、流程多么完善、標(biāo)準(zhǔn)怎樣的健全,總有管理總有漏洞,成本、質(zhì)量、效率、工藝、技術(shù)總有改善的空間。
然而往往很多企業(yè)現(xiàn)場管理臟亂差、質(zhì)量問題多、損耗大、效率低下、員工技能低、員工士氣低落,職責(zé)不清、流程亂、制度不全……總之,需要改善的地方實在太多。
QC小組改善活動是企業(yè)正常管理的重要內(nèi)容,它圍繞身邊的浪費,效率,質(zhì)量,成本,交期,流程,現(xiàn)場5S等等問題,主要以員工提案的方式來改善,它可以快速地給企業(yè)帶來財務(wù)方面的巨大收益,使客戶滿意度提升,降低不良損失,降低生產(chǎn)運營成本,并提升企業(yè)員工士氣,營造持續(xù)改善和創(chuàng)新的企業(yè)氛圍,企業(yè)能快速收獲巨大的改善成果。
然而很多企業(yè)在推行QC小組改善活動,走偏走形,幾個月后,偃旗息鼓,效果不好。本課程盛老師在企業(yè)和在顧問公司指導(dǎo)企業(yè)推行QC小組改善活動10多年經(jīng)驗,深知QC小組活動的特點,總結(jié)出一套在企業(yè)持續(xù)有效推進(jìn)QC小組改善活動的密碼,本課程老師將與企業(yè)中高層管理人員分享密碼。
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【培訓(xùn)對象】
高層經(jīng)營管理人員、全體中層干部,工程師,班組長以上人員。
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【培訓(xùn)收益】
- 將老師教的知識去實施1個月就見效,3個月見客觀的財務(wù)收益
- 掌握QCC改善活動的組織形式
- 掌握QCC持續(xù)改善活動的8大步驟和技巧
- 掌握QCC活動的選題技巧
- 掌握持續(xù)改善活動的精益工具
- 掌握QCC改善活動的評價標(biāo)準(zhǔn)
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【培訓(xùn)大綱】
第一部分: 什么是QCC改善活動
- 企業(yè)管理中通常存在的問題
- 解決企業(yè)常規(guī)問題的途徑
- QCC持續(xù)改善活動的發(fā)展
- QCC持續(xù)改善活動的特點
- QCC改善活動給企業(yè)帶來的收益
第二部分:QCC活動的組織形式
- 如何解決企業(yè)員工自發(fā)改善的意愿低下問題
- QCC活動的推進(jìn)組織
- 營造和宣傳QCC改善活動的氛圍
- 制定持續(xù)改善管理辦法
- 至上而下的持續(xù)改善推進(jìn)形式
- QCC改善活動在企業(yè)改善活動中的定位
- 企業(yè)改善骨干分子六西格瑪黑帶與綠帶養(yǎng)成途徑
- 改善活動成果的財務(wù)收益計算
討論與發(fā)表:結(jié)合本企業(yè)的問題點,為什么要開展QC小組改善活動,如果在公司要開展QC小組改善活動,公司的組織形式應(yīng)該怎樣?
第三部分:QCC改善主題的選擇
- 有引導(dǎo)性的選題方向
- 質(zhì)量成本、良率、直通率
- 客戶滿意度
- 生產(chǎn)損耗降低
- 效率提升
- OEE設(shè)備綜合效率提升
- 現(xiàn)場5S改善
- 流程優(yōu)化
- 快速換型SMED
- 消除其他浪費活動
- 降低庫存
- 縮短交期
- 提升供應(yīng)商來料良率
- 如何激發(fā)改善頭腦風(fēng)暴
- 激發(fā)員工現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題
- 鼓勵性發(fā)言技巧
- 親和圖的運用
- 提案整理和歸類
- 方案確定
- 確定小課題團(tuán)隊成員技巧
- 原因分析
- 方案討論,方案3M法
- 方案選擇矩陣(有效、快速、低成本、短周期)
- 措施落地和成果固化
- 效果驗證
- 成果固化內(nèi)容
- 成果總結(jié)和推廣
討論與發(fā)表:按部門分組討論,各部門的改善機會都有哪些?
第四部分:QCC活動相關(guān)工具
- 常用的統(tǒng)計分析工具
- 點檢表
- 柏拉圖
- 餅圖
- 趨勢圖
- 散布圖
- 流程圖
- 雷達(dá)圖
- 網(wǎng)絡(luò)圖
- 甘特圖
- 因果圖
- 數(shù)據(jù)分布圖
- 精益六西格瑪工具
- 七大浪費現(xiàn)象
- 價值分析
- 價值流圖
- 拉動生產(chǎn)及拉動看板
- 單件流
- 連續(xù)流
- 產(chǎn)線平衡
- 物流布局優(yōu)化
- 單元生產(chǎn)
- 降庫存
- 自動化生產(chǎn)
- 防呆防錯
- 快速換型
- 卡諾分析
- 全面質(zhì)量管理
- 質(zhì)量成本
- SPC統(tǒng)計過程控制
- 假設(shè)檢驗
- 方差分析
- 變異源分析
- 相關(guān)性及回歸分析
- 測量系統(tǒng)分析
- 實驗設(shè)計DOE
- 制程能力分析CP、Cpk, Pp ,?σ水平
現(xiàn)場練習(xí):手工計算老師給出案例數(shù)據(jù)的Cpk, Cp, K值,不良率,σ水平
第五部分:QCC活動的質(zhì)量控制
- 領(lǐng)導(dǎo)重視
- 領(lǐng)導(dǎo)高度認(rèn)可和推崇QCC改善活動
- 領(lǐng)導(dǎo)要參與、督導(dǎo)、巡查
- 配置相應(yīng)的資源
- 過程監(jiān)督
- QCC課題成員要現(xiàn)場解決問題?
- 問老師要深入課題,參與指導(dǎo)課題
- 設(shè)立稽核稽查人員,對于重要數(shù)據(jù)核實
- 領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場查看效果
- 激勵到位
- 獎罰措施有力度,相關(guān)人員有壓力也有動力
- 公司高層參與QCC發(fā)表活動,并講話
- 方法得當(dāng),實事求是
- QCC活動鼓勵成果優(yōu)先
- 適當(dāng)引入先進(jìn)科學(xué)工具
- 要求全員參與
- 有輕松活躍的氛圍
公司高管發(fā)表:公司高管發(fā)表從哪些方面支持和鼓勵QC小組改善活動
各部門負(fù)責(zé)人發(fā)表:各部門負(fù)責(zé)人怎樣支持和鼓勵QC小組改善活動
第六部分:QCC活動報告形式
- 簡易成果報告模版
- 改善前描述內(nèi)容
- 改善后描述內(nèi)容
- 改善方法介紹
- 8D報告模版
- 問題描述
- 成立團(tuán)隊
- 臨時措施
- 原因分析
- 改善措施
- 效果驗證
- 成果標(biāo)準(zhǔn)化
- 課題總結(jié),成果推廣
- DMAIC報告樣板
- Define定義課題
- Measure測量系統(tǒng)分析
- Analyze原因分析
- Improve改善
- Control控制
案例報告診斷與發(fā)表:根據(jù)老師給出的案例報告,各組討論后,派代表指出報告中的不足
第七部分:成果發(fā)表與激勵
- 發(fā)表流程
- 準(zhǔn)備工作
- 發(fā)表會場
- 發(fā)表流程
- 課題評價
- 部門評價
- 領(lǐng)導(dǎo)講話
- 頒獎
- QCC活動部門評價規(guī)則
- 參與度評價
- 成果評價
- 計劃工作效果評價
- QCC活動課題評價規(guī)則
- 效果評價
- 工具應(yīng)用評價
- 成果發(fā)表與激勵形式
- 成果發(fā)表內(nèi)部刊物,外部刊物
- 內(nèi)部廣告墻宣傳,內(nèi)部電視,廣播
- 物質(zhì)獎勵形式
- 容易獎勵形式
討論與發(fā)表:2天的培訓(xùn)都學(xué)到了哪些內(nèi)容和知識,有什么收獲和感悟?
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【授課方法】
- 理論講授,現(xiàn)場交流、案例分享和解析、互動答疑;
- 針對公司的管理現(xiàn)況,用實際案例做沙盤練習(xí)和發(fā)表,點評;
- 課后同步建立微信群,通過全天候的交流模式,回答學(xué)員在實踐中的疑問。
盛治武老師的其它課程
【課程目標(biāo)】了解公司管理制度、流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SOP對公司管理的重要意義掌握管理制度、流程、作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)SOP在公司管理體系中的文件結(jié)構(gòu)了解部門和重點崗位的作業(yè)導(dǎo)航圖的模版掌握作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書SOP的編寫規(guī)范和要求掌握制度、流程的編寫規(guī)范和要求掌握流程優(yōu)化的精益工具ECRS的使用;通過學(xué)習(xí)后,能夠編寫出高質(zhì)量的作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)書SOP?【培訓(xùn)對象】企業(yè)中高層領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)理、主任,及
講師:盛治武詳情
【課程背景】質(zhì)量工作要事前預(yù)防,過程控制,問題改善三部曲來開展,而質(zhì)量的五大工具,APQP,PPAP,F(xiàn)MEA,MSA,SPC與7大統(tǒng)計分析工具是質(zhì)量工作者必須要掌握的。這些工具不是擺設(shè)和應(yīng)付稽核,是世界各大企業(yè)經(jīng)過多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗,提煉出來對質(zhì)量管控最優(yōu)價值的工具,企業(yè)如果能恰當(dāng)?shù)剡\用這些工具到質(zhì)量管控中,一定能大幅提升質(zhì)量水平,降低質(zhì)量損失成本,同時也
講師:盛治武詳情
【課程背景】質(zhì)量管理的五大核心工具APQP、PPAP、FMEA、MSA、SPC,對于質(zhì)量預(yù)防和過程控制起到最關(guān)鍵作用。是世界各大知名汽車廠經(jīng)過多年的質(zhì)量管理經(jīng)驗,提煉出來對質(zhì)量管控最有價值的工具,企業(yè)如果能恰當(dāng)?shù)剡\用這些工具到質(zhì)量管控中,一定能大幅提升質(zhì)量水平,降低質(zhì)量損失成本,同時也為企業(yè)打造質(zhì)量競爭力,增加利潤提供了保障,也培訓(xùn)和鍛煉質(zhì)量管理人才隊伍。本
講師:盛治武詳情
【課程背景】您的企業(yè)是否經(jīng)歷這樣的困擾?部門和崗位職責(zé)不清,事情相互推諉,沒有進(jìn)展;管理目標(biāo)設(shè)置和績效考核指標(biāo)不嚴(yán)謹(jǐn),績效考核管理變樣成了走形式;流程不合理,流程太長,效率低下;流程與制度不成體系,存在很多的孤島,與業(yè)務(wù)存在斷點;制度野蠻生長,制度過多、制度冗余嚴(yán)重、甚至制度之間“打架”;監(jiān)督制約風(fēng)險管控不足,存在經(jīng)營管理風(fēng)險;沒有系統(tǒng)性的制度管理辦法、制度
講師:盛治武詳情
【課程背景】您的企業(yè)是否經(jīng)歷這樣的困擾?部門和崗位職責(zé)不清,事情相互推諉,沒有進(jìn)展;管理目標(biāo)設(shè)置和績效考核指標(biāo)不嚴(yán)謹(jǐn),績效考核管理變樣成了走形式;流程不合理,流程太長,效率低下;流程與制度不成體系,存在很多的孤島,與業(yè)務(wù)存在斷點;制度野蠻生長,制度過多、制度冗余嚴(yán)重、甚至制度之間“打架”;監(jiān)督制約風(fēng)險管控不足,存在經(jīng)營管理風(fēng)險;沒有系統(tǒng)性的制度管理辦法、制度
講師:盛治武詳情
實驗設(shè)計與分析DOE 12.30
【課程背景】實驗設(shè)計DOEDesignOfExperiments,是通過做最少的試驗次數(shù),找出最優(yōu)的響應(yīng)因子Y與各自變因子Xi之間的回歸關(guān)系(即回歸方程),從而可以預(yù)測當(dāng)每個自變因子Xi取某一個參數(shù)時,響應(yīng)因子Y的結(jié)果和區(qū)間?;蛘弋?dāng)追求響應(yīng)因子Y在最大值、最小值、或某個目標(biāo)值時,各自變因子Xi的最佳取值。DOE也是一種高級質(zhì)量工具,高級設(shè)計開發(fā)工具,它可以幫
講師:盛治武詳情
【課程背景】您公司新產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)階段對產(chǎn)品質(zhì)量的影響有多大?通常60以上的質(zhì)量問題都與開發(fā)階段的管控有關(guān)。為什么會有這么大影響呢?決定產(chǎn)品的功能、性能、結(jié)構(gòu)、外觀、包裝、工藝、制造設(shè)備、生產(chǎn)參數(shù)、作業(yè)方法等等,都是在設(shè)計階段確定的。那么如何在設(shè)計開發(fā)階段做好這些控制呢?有以下兩點核心辦法:建立和優(yōu)化適合本公司的設(shè)計開發(fā)流程、表單,按流程做好關(guān)鍵節(jié)點的控制和評
講師:盛治武詳情
全面績效考核管理GOT-KPI 12.30
【課程背景】您的管理是否有以下困擾?內(nèi)部吃大鍋飯,員工做好做壞一個樣,大家不愿承擔(dān)責(zé)任,能躲就躲;公司內(nèi)部的管理問題多,一直沒有辦法解決;老板不深度參與管理,事情不會有進(jìn)展;員工做得好與不好,沒有量化的依據(jù),如何分錢都變成困擾;績效考核體系復(fù)雜又敏感,靠自身難以做好;曾經(jīng)導(dǎo)入過績效考核管理,最終成了走形式,沒有激勵效果;要解決這些問題,需要導(dǎo)入全面績效考核管
講師:盛治武詳情
年度經(jīng)營計劃編制與落地 12.30
【課程背景】每家企業(yè)、每個老板都有自己的理想和目標(biāo),如果不把目標(biāo)轉(zhuǎn)為具體的行動,再合理的目標(biāo),只能停留在美好的愿望上。沒有目標(biāo)與計劃,企業(yè)發(fā)展就像腳踩西瓜皮,走到哪就算哪,談不上管理。一家有理想、有追求的企業(yè)是需要編制“年度經(jīng)營計劃”并落地實施。年度經(jīng)營計劃是企業(yè)一年經(jīng)營活動的總策劃、總行動計劃。它科學(xué)與否直接決定了企業(yè)的經(jīng)營管理質(zhì)量,直接影響經(jīng)營管理目標(biāo)達(dá)
講師:盛治武詳情
六西格瑪管理黑帶高級班 12.30
【課程背景】您是否經(jīng)歷過以下困擾?有點名氣和價值的國內(nèi)外客戶,都要求公司要推行六西格瑪管理,很多人員都不清楚六西格瑪管理是怎么回事?客戶給到我們一些EXCEL表的SPC,MSA,CPK的工具表單,不會靈活運用,也搞不清楚怎樣解讀結(jié)果;公司的質(zhì)量問題,雖然有采取改善措施,依然重復(fù)發(fā)生;公司的成本高、效率低,損耗大,改善效果不好;流程亂,責(zé)任不清;對于一些高級的
講師:盛治武詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





