“測(cè)、練、拓”壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)精英三R輕松搞定客戶溝通 -顧問專家式溝通實(shí)戰(zhàn)工作坊
培訓(xùn)講師:王穎
講師背景:
王穎NLP執(zhí)行師企業(yè)系統(tǒng)排列師職場(chǎng)軟實(shí)力培訓(xùn)導(dǎo)師企業(yè)家心智模式管理師職場(chǎng)軟實(shí)力線上商學(xué)院院長(zhǎng)職場(chǎng)“六維軟實(shí)力”提升創(chuàng)始人英國(guó)PCT教練式培訓(xùn)師、情商教練浙江理工大學(xué)職場(chǎng)軟實(shí)力提升特約講師國(guó)家企業(yè)培訓(xùn)師、英國(guó)CG國(guó)際培訓(xùn)師國(guó)家禮儀培訓(xùn)師、美國(guó) 詳細(xì)>>
“測(cè)、練、拓”壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)精英三R輕松搞定客戶溝通 -顧問專家式溝通實(shí)戰(zhàn)工作坊詳細(xì)內(nèi)容
“測(cè)、練、拓”壽險(xiǎn)業(yè)務(wù)精英三R輕松搞定客戶溝通 -顧問專家式溝通實(shí)戰(zhàn)工作坊
課程背景:
在日新月異的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,客戶獲取信息的渠道越來越多,購(gòu)買行為越來越成熟,客戶的需求也不斷迭代更新,企業(yè)需要以客戶為中心、傾聽客戶的呼聲和需求;客服部門需要轉(zhuǎn)變角色定位,通過顧問專家形象塑造和專業(yè)價(jià)值塑造建立客戶對(duì)品牌的信賴,通過有價(jià)值的服務(wù)維護(hù)客戶關(guān)系使客戶成為忠誠(chéng)客戶,并愿意為之傳播。因此,洞悉客戶的需求,對(duì)客戶不斷變化的期望迅速做出反應(yīng)是決定服務(wù)成功與否的關(guān)鍵,而目前大多數(shù)服務(wù)經(jīng)理依然以回答客戶問題為導(dǎo)向,更多的是被動(dòng)服務(wù)的工作思維,并沒有建立起主動(dòng)為客戶解決問題,主動(dòng)提供問題解決方案的服務(wù)思維,從而導(dǎo)致客戶的信任度越來越低,客戶滿意度沒有起色。
顧問專家有效溝通技能提升著重塑造顧問式專家角色,秉承“為客戶解決問題”的觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)從“換位思考,為客戶著想”的思維中創(chuàng)造雙贏,通過價(jià)值塑造和情感依賴使客服經(jīng)理實(shí)戰(zhàn)能力得到迅速提高,并換來客戶的信任和忠誠(chéng)。
課程收益:
R 明確:顧問專家的定位、總結(jié)顧問專家的學(xué)習(xí)工具、顧問式服務(wù)的對(duì)話模板。
R 萃?。嚎蛻魡栴}的分析與解決過程要點(diǎn),形成為客戶解決問題的思路體系;
R 識(shí)別:不同客戶性格類型,掌握因人而異的溝通要點(diǎn)、匹配不同的溝通風(fēng)格,通過為不同客戶畫像,探索不同類型的高效溝通話術(shù)。
授課對(duì)象:業(yè)務(wù)團(tuán)隊(duì)
授課方法:
【演練】客戶畫像和個(gè)險(xiǎn)顧問專家定位
【測(cè)評(píng)】測(cè)評(píng)中讓個(gè)險(xiǎn)外勤識(shí)別并掌握不用客戶的不同溝通方法
【共創(chuàng)】萃取客戶的基礎(chǔ)需求和期望需求,進(jìn)行溝通的共創(chuàng)方法
R 行動(dòng)式學(xué)習(xí)的教學(xué)方式(基礎(chǔ)知識(shí)講解+素質(zhì)測(cè)評(píng)+案例演練+素質(zhì)拓展)帶動(dòng)學(xué)員互動(dòng)式輕松學(xué)習(xí)。從實(shí)際問題入手,引出相關(guān)知識(shí),引導(dǎo)學(xué)員思考,選擇合適的分析方法,熟悉相應(yīng)的分析過程,掌握分析工具。
授課天數(shù):0.5天
課程大綱
破冰游戲:找零錢與抓猴子
《消失的她》原型騙保案中的客戶溝通
第一講高效客戶溝通的底層邏輯:?溝通結(jié)果量化NPS
一、體驗(yàn)時(shí)代、忠誠(chéng)塑造
1、NPS定義:客戶凈推薦值,客戶忠誠(chéng)的衡量指標(biāo)
2、NPS價(jià)值:極佳體驗(yàn)、絕佳體驗(yàn)給企業(yè)帶來利潤(rùn)的分界點(diǎn)
3、NPS創(chuàng)造:極致服務(wù)為客戶創(chuàng)造絕佳體驗(yàn)
互動(dòng)游戲:提升客戶體驗(yàn)感
二、高情商溝通、價(jià)值創(chuàng)造
導(dǎo)入:人工客服和智能客服的現(xiàn)狀和未來
1、智能客服的低成本高效率
2、人工客服的高成本優(yōu)體驗(yàn)
幽默演繹與思考:“我和她”-如果人工客服的體驗(yàn)感等同整齊劃一的智能客服,人工客服的價(jià)值如何體現(xiàn)?
3、情感互動(dòng)和創(chuàng)新交流的溝通工作永遠(yuǎn)不會(huì)被智能對(duì)話取代
團(tuán)隊(duì)共創(chuàng)游戲:客戶畫像貼貼樂
第二講:高效客戶溝通的思維定位:客戶思維、價(jià)值創(chuàng)造
一、客戶至上、需求分析
需求分析工具:KANO模型
1、基本需求:客戶的基本需求,如果未滿足客戶會(huì)棄我們而去;
2、期望需求:客戶的滿意度與服務(wù)投入成正比,投入越多,客戶越滿意;
3、興奮需求:客戶并沒有此類需求,引導(dǎo)后創(chuàng)新的需求,客戶不會(huì)被過分期待,一旦滿足容易產(chǎn)生驚喜(驚喜結(jié)構(gòu)性設(shè)計(jì)+個(gè)性服務(wù)),最終帶來客戶的口碑傳播
案例演練:客戶的需求分析
二、卓越服務(wù)、超越期待
案例分析:從買個(gè)保險(xiǎn)到換個(gè)老婆的趣味演繹
1、1.0提升滿意度的服務(wù):被動(dòng)滿足客戶需求
2、2.0降低費(fèi)力度的服務(wù):讓客戶省心省時(shí)省力的服務(wù)
3、3.0塑造忠誠(chéng)度的服務(wù):利用一切資源為客戶解決問題,超越崗位標(biāo)準(zhǔn)、超越服務(wù)范圍,最終讓客戶產(chǎn)生信賴和依賴。
現(xiàn)場(chǎng)小組討論:結(jié)合工作崗位,設(shè)計(jì)滿足客戶1.0-2.0-3.0的服務(wù)策略。
第三講?高效客戶溝通的方法:專業(yè)對(duì)話、溫度溝通
一、靜心傾聽的技巧
1. 傾聽4級(jí):假裝聽、有選擇聽、點(diǎn)頭示意傾聽、設(shè)身處地聽
2. 傾聽注意:不帶偏見、不搶話、非必要不打斷、不匆忙下結(jié)論,聽完后停頓3秒留思考回答的余地
現(xiàn)場(chǎng)演練:傾聽的四個(gè)級(jí)別
二、善于提問的技巧
1. 封閉式提問:確定溝通客戶的關(guān)鍵訴求
2. 開放式提問:5W2H細(xì)節(jié)確認(rèn)客戶的問題和難題
3. 試探提問:換種思維啟發(fā)思考其他的解決方案
4. 封閉提問:重復(fù)客戶的關(guān)鍵點(diǎn),1、2、3,征求客戶意見是否正確?
案例分析:銷售變成了吐槽大會(huì)的尷尬
三、溫度溝通的技巧
1、溝通5大消極態(tài)度
1)質(zhì)疑態(tài)度:質(zhì)疑客戶的認(rèn)知
2)煩躁態(tài)度:溝通直接給截圖,不愿解釋
3)否定態(tài)度:否定客戶的想法,說不行
4)推諉態(tài)度:推卸責(zé)任或與崗位無關(guān)
5)隨意態(tài)度:隨意、賣萌、兒語
案例分析:一個(gè)推銷引發(fā)的血案
2、溝通6大紅線:
1)直接拒絕
2)答非所問
3)答復(fù)拖延
4)敷衍被動(dòng)
5)沒有敬語
6)惜字如金
案例分析:她是如何做到連續(xù)2個(gè)月零業(yè)績(jī)的?
3、微信交流5個(gè)細(xì)節(jié)
1)語音和文字的適配
2)回復(fù)的時(shí)間和速度
3)客戶稱呼的細(xì)節(jié)
案例:60秒炸彈
四、合理引導(dǎo)的技巧
1、表達(dá)邏輯
1)要點(diǎn)法
2)倒退法
3)兩面法
技巧總結(jié):如何做到左右逢源,說的都對(duì)
2、結(jié)構(gòu)邏輯
1)演繹順序
2)結(jié)構(gòu)空間
3)時(shí)間步驟
4)程度重要性
小組討論:案例分析針對(duì)客戶表達(dá)的含糊不清或超高期待,如何提問,如何引導(dǎo)?
?第四講?高效客戶溝通的技巧:因客而異、高情商溝通
溝通的影響力:讓別人舒服的程度,決定你成功的高度;(你有以下讓別人不舒服的談話嗎?
性格測(cè)試:不同客戶的溝通技巧
一、I型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶情緒起伏,著急不理智的案例;
1、行為方式:滔滔不絕
2、表達(dá)特點(diǎn):夸張生動(dòng)
3、思維特點(diǎn):缺乏邏輯
4、溝通要點(diǎn):勝在關(guān)系
二、C型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶反饋問題客觀,需求無法滿足,如何應(yīng)對(duì)?
1、行為方式:細(xì)節(jié)盤問
2、表達(dá)特點(diǎn):謹(jǐn)言慎行
3、思維特點(diǎn):有理有據(jù)
4、溝通要點(diǎn):勝在專業(yè)
三、D型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶脾氣暴躁,不聽解釋的案例
1、行為方式:自我中心
2、表達(dá)特點(diǎn):說一不二
3、思維特點(diǎn):掌控主導(dǎo)
4、溝通要點(diǎn):勝在速度
四、S型溝通技巧
導(dǎo)入案例:客戶磨嘰,理解能力較差,反復(fù)詢問的案例
1、行為方式:反應(yīng)較慢
2、表達(dá)特點(diǎn):委婉寬容
3、思維特點(diǎn):回避壓力
4、溝通要點(diǎn):勝在信任
場(chǎng)景演練:從文字、表情圖、客戶關(guān)注問題、思考邏輯、訴求分析等線上溝通場(chǎng)景識(shí)別客戶溝通風(fēng)格,并迅速匹配適宜的溝通模式。
總結(jié)與反思
王穎老師的其它課程
【工作坊背景】人才開發(fā)委員會(huì)存在的價(jià)值:一是挖掘職能上面的崗位后繼者;二是直線經(jīng)理間交流盤點(diǎn)繼任者的方法、規(guī)劃及評(píng)估。本工作坊希望通過0.5天的培訓(xùn),用模擬實(shí)戰(zhàn)演練的形式找到人才開發(fā)委員會(huì)的流程、工具、方法和策略。【工作坊時(shí)長(zhǎng)】0.5天【工作坊特點(diǎn)】本課程教師采用實(shí)戰(zhàn)工作坊形式,有大量的版權(quán)工具進(jìn)行梳理和輸出,同時(shí)贈(zèng)送在線測(cè)評(píng)軟件,進(jìn)行能力和素質(zhì)的雙向測(cè)評(píng),
講師:王穎詳情
【課程背景】國(guó)有企業(yè)勞動(dòng)、人事、分配三項(xiàng)制度改革,要求國(guó)有企業(yè)在破解“能上不能下”上積極探索,實(shí)現(xiàn)“干部能上能下、人員能進(jìn)能出、收入能增能減”。國(guó)企改革三年行動(dòng)方案明確指出,要緊緊圍繞激發(fā)活力、提高效率,切實(shí)深化三項(xiàng)制度改革。國(guó)資委黨委堅(jiān)決貫徹總書記重要指示精神,將三項(xiàng)制度改革作為國(guó)企改革的重中之重來抓,全力推動(dòng)改革抓緊、抓實(shí)、抓出成效。國(guó)企如何實(shí)現(xiàn)優(yōu)“勝”
講師:王穎詳情
【課程背景】?在當(dāng)今RUPT時(shí)代,傳統(tǒng)模式的人力資源管理面臨著越來越多的挑戰(zhàn)和問題。作為一名中高管,要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的組織架構(gòu)和崗位職責(zé)體系,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),塑造卓越的企業(yè)文化,推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的流程優(yōu)化和可持續(xù)發(fā)展。組織需要支撐戰(zhàn)略,本課程從戰(zhàn)略目標(biāo)解碼開始,根據(jù)戰(zhàn)略方向、主要業(yè)務(wù)流程和關(guān)鍵任務(wù)設(shè)置組織架構(gòu),
講師:王穎詳情
?【課程背景】人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門,是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源經(jīng)理、主管,要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人才價(jià)值鏈,提升人力資本效能。如何管控人力成本、剖析人效、用好人效、提高人效,建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),塑造卓越的企業(yè)文化,推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展
講師:王穎詳情
【課程介紹】?新員工或大學(xué)生剛剛走出象牙塔,走上職場(chǎng),面臨角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境、人際關(guān)系、文化環(huán)境等的變化,如何實(shí)現(xiàn)從校園人到職場(chǎng)人的高效轉(zhuǎn)化,對(duì)員工或大學(xué)生而言,明確自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃,不走彎路。對(duì)企業(yè)而言,提高人力資源投資回報(bào)率,組織的人力資源管理體系中,需要建設(shè)四大機(jī)制:拉力機(jī)制、推力機(jī)制、壓力機(jī)制和控制力機(jī)制,而員工的“職業(yè)目標(biāo)和角色轉(zhuǎn)換”是管理實(shí)踐
講師:王穎詳情
【課程介紹】?組織的人力資源管理體系中,需要建設(shè)四大機(jī)制:拉力機(jī)制、推力機(jī)制、壓力機(jī)制和控制力機(jī)制,而員工的“職業(yè)發(fā)展路徑規(guī)劃”是管理實(shí)踐中“拉力”的主要來源,只有有了目標(biāo),員工的潛力才能激發(fā)出來,只有有了規(guī)劃,管理員工的職業(yè)發(fā)展才能有步驟和節(jié)奏——這就是“職業(yè)發(fā)展路徑”的價(jià)值所在。本課程通過人力資源管理者的角色認(rèn)知、素質(zhì)測(cè)評(píng)軟件、HR人才畫像、八步職業(yè)發(fā)展
講師:王穎詳情
【課程背景】?大學(xué)生作為新時(shí)代的主流力量,即是消費(fèi)者也是引導(dǎo)者。作為一名人力資源經(jīng)理、主管,要從戰(zhàn)略高度了解和認(rèn)識(shí)新時(shí)代的學(xué)子團(tuán)隊(duì)特征。有效進(jìn)行人才選拔,建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制,最大限度地激發(fā)學(xué)子團(tuán)隊(duì)的人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀的學(xué)子團(tuán)隊(duì),塑造卓越的學(xué)子團(tuán)隊(duì)文化,推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展?!菊n程收益】??◆如何認(rèn)識(shí)“整頓職場(chǎng)”的學(xué)子團(tuán)隊(duì)?◆如何找
講師:王穎詳情
【課程介紹】人力資源作為企業(yè)最重要、最有價(jià)值的管理部門,是公司CEO的戰(zhàn)略伙伴和核心決策層的智庫。作為一名人力資源經(jīng)理、主管,要從戰(zhàn)略高度構(gòu)建高效、實(shí)用的人力資源管理系統(tǒng)。有效進(jìn)行人才選拔,建立科學(xué)的考核與激勵(lì)機(jī)制,最大限度地激發(fā)人才潛能,創(chuàng)建優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),塑造卓越的企業(yè)文化,推動(dòng)組織變革與創(chuàng)新,最終實(shí)現(xiàn)組織的持續(xù)發(fā)展。課程收益:◆如何做到“規(guī)范用人”,防范勞動(dòng)
講師:王穎詳情
--國(guó)企崗位說明書撰寫、績(jī)效薪酬體系搭建、工資總額成本預(yù)算及用工風(fēng)險(xiǎn)防范實(shí)戰(zhàn)【課程背景】國(guó)務(wù)院國(guó)有企業(yè)改革領(lǐng)導(dǎo)小組和國(guó)務(wù)院國(guó)資委對(duì)全面實(shí)施國(guó)企改革三年行動(dòng)進(jìn)行部署,企業(yè)開始尋求“成本、效益、效率”之間的最佳平衡點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“員工能進(jìn)能出、干部能上能下、收入能高能低”靈活管理機(jī)制?;谶@樣的背景,隨著外部市場(chǎng)環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言良好的績(jī)效管理
講師:王穎詳情
課程背景績(jī)效面談的工作上承績(jī)效目標(biāo)的制定,下達(dá)勞動(dòng)用工風(fēng)險(xiǎn)。隨著外部市場(chǎng)環(huán)境不斷變化與企業(yè)的快速發(fā)展,對(duì)于企業(yè)而言良好的績(jī)效管理尤為重要,能持續(xù)提升員工表現(xiàn)并促進(jìn)員工成長(zhǎng)之外,也能很好的促進(jìn)管理決策并幫助組織實(shí)現(xiàn)目標(biāo),作為管理者肩負(fù)著員工績(jī)效指標(biāo)分解、培養(yǎng)和輔導(dǎo)的責(zé)任,掌握績(jī)效輔導(dǎo)、面談和溝通績(jī)效就顯得十分重要。從業(yè)務(wù)戰(zhàn)略到人力資源戰(zhàn)略,再落實(shí)到人力資源管理
講師:王穎詳情
- 1社會(huì)保障基礎(chǔ)知識(shí)(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收?qǐng)?bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315





