金融新星 ---陽光心態(tài)和商務(wù)禮儀塑造
金融新星 ---陽光心態(tài)和商務(wù)禮儀塑造詳細內(nèi)容
金融新星 ---陽光心態(tài)和商務(wù)禮儀塑造
【課程背景】
隨著金融行業(yè)的快速發(fā)展,金融新星不僅需要具備專業(yè)的金融知識和技能,還需要具備良好的心理素質(zhì)和商務(wù)禮儀,以更好地適應(yīng)職場環(huán)境,提升個人形象和職業(yè)發(fā)展。
為了幫助金融新星塑造陽光心態(tài)和掌握商務(wù)禮儀,我們特別設(shè)計了這門課程。本課程旨在通過學(xué)習(xí)、實踐訓(xùn)練和案例分析,讓學(xué)員了解和掌握積極的心態(tài)調(diào)整方法,樹立正確的商務(wù)禮儀觀念,提升個人形象和職業(yè)素養(yǎng),從而更好地應(yīng)對職場挑戰(zhàn),實現(xiàn)個人和職業(yè)的雙重發(fā)展。
【課程收益】
● 通過對商務(wù)禮儀的學(xué)習(xí)提升個人禮儀素養(yǎng)
● 通過培訓(xùn)為學(xué)員打造可信服力商務(wù)職場形象
● 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)塑造員工的商務(wù)之行為舉止修煉
● 掌握涉外商務(wù)禮儀,幫助商務(wù)人士避免失禮行為
● 從細節(jié)著手,全面掌握商務(wù)會面中的各種禮儀規(guī)范
● 讓學(xué)員將理論知識成功轉(zhuǎn)化為實際工作中,并且可以靈活應(yīng)用不同的工作情境
【課程時間】6小時/天
【課程對象】金融證券新員工
【授課方式】案例拆解+視頻圖片+接待實例+沉浸式教學(xué)+落地實操
【課程大綱】
第一講:新金融人的自我認知與積極心態(tài)
- 從校園到職場的自我認知和心態(tài)轉(zhuǎn)變
- 認識自我:認識自己的優(yōu)勢與不足
- 自我激勵:學(xué)會設(shè)定個人目標,實現(xiàn)自我超越
- 積極心態(tài):培養(yǎng)樂觀、自信、堅韌的精神品質(zhì)
- 壓力情緒下狀態(tài)調(diào)控的重要
你真的清楚自己的壓力有多大嗎?
- 讓我們來試試:投射畫小測驗
- 簡快問卷測答:做一份國際標準版的測評
- 測評與解讀:看看你的壓力在哪個級別?
三、壓力下的身體管理:你不知道的秘密
- 壓力管理的關(guān)鍵:“脈動規(guī)律”
- 學(xué)習(xí)身心放松的“123”技術(shù)
- 應(yīng)對疲倦的秘密武器:快速“歸零”法
- 呵護身體、降低壓力的五類活動
- 探索發(fā)明屬于你自己的減壓“絕招“ 雙人小練習(xí)-“天使”游戲
四、負面情緒的自我疏導(dǎo)與轉(zhuǎn)化
- 你知道情緒到底是從哪里來的嗎?
- 測一測:情緒管理的三個卡點,你??ㄔ谀睦?
- 案例學(xué)習(xí):小劉這樣的負面情緒要如何轉(zhuǎn)化?
- 情緒管理的四個關(guān)鍵“發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)、關(guān)心與轉(zhuǎn)化”
- 讓我們一起來練習(xí):分解動作
- 落地實戰(zhàn)練習(xí):“我的情緒我來變”
- 制定你的情緒管理的“自我調(diào)控計劃”
五.自我情緒管理和解壓
第二講:懂人性,修內(nèi)核
一、學(xué)會用客戶思維學(xué)禮儀——“禮商”的塑造
二、運用禮儀提升“成交”
案例:人生何處不成交
- 個人品牌的標簽建立
- 商務(wù)交往的五感體驗
- 客戶滿意的成交細節(jié)
三.培養(yǎng)禮儀思維
1.?禮儀的換位思考“尊重”
2.?禮儀的實用性“安全”
3.?禮儀的核心理念“走心”
現(xiàn)場案例呈現(xiàn):解讀禮儀的核心與學(xué)好禮儀的方法
互動學(xué)習(xí),小組積分PK
三.新金融人的“視覺錘”——職業(yè)形象
1新金融人.首因效應(yīng)的重要性
導(dǎo)入:形象的力量
現(xiàn)場討論:你最欣賞哪位同事的職業(yè)形象?為什么?
2.、金融精英的商務(wù)形象五大方向
方向一:如果在乎你的職業(yè),請表現(xiàn)在服裝上
1)讓你的服裝重在質(zhì)量
2)外在形象的細節(jié)要領(lǐng)
3)商務(wù)著裝TPOR法則
4)商務(wù)便裝的基本法則
5)著裝配色“三三”原則
方向二:企業(yè)精英的形象塑造——儀容管理
1)精英男士、精英女士的儀容規(guī)范
2)容易忽略的男士、女士儀容
3)不同場合的儀容規(guī)范
方向三:發(fā)型,從細節(jié)處制勝
1)精英男士、精英女士的發(fā)型規(guī)范
2)不同臉型的發(fā)型設(shè)計
方向四:服飾是你最獨特的名片
1)符合身份原則
2)揚長避短原則
3)遵循TPOR原則
第三講:新金融精英“交際錘”——會面有禮
一、商務(wù)場合的會面禮儀——稱謂與問候
互動:付行長、鄭副行長如何稱呼?
1.?禮貌的“第一句話”——稱謂
2.?中國式交往的“敬詞”——提升格調(diào)
3.?后疫情時代的問候禮
4.?茶桌、飯桌容易出錯的叩指禮
二、商務(wù)場合的“人情世故”知多少——握手禮“心理術(shù)”
互動:握手中的潛在語言
1.?商務(wù)場合的握手禮標準
2.?首次的握手禮如何握
3.?一定不能錯的握手順序
提問:職場中男、女握手有分別嗎?
4.?握手中的心理學(xué)
三、巧妙植入品牌形象——名片禮“破冰術(shù)”
案例:名片中“語言”
1.?名片禮儀的三部曲——遞、接、存
2.?透過名片分析人物性格——名片中的“效益
3.?名片中的破冰
案例:互聯(lián)網(wǎng)時代來臨是否還用名片?
落地實操:分析一下這些名片
四、商務(wù)場合讓對方記住你——介紹禮儀
1.?商務(wù)場合中的介紹禮儀
2.?加深印象的自我介紹
3.?如何為他人做介紹
4.?介紹的順序
落地實操:做個自我與他人的介紹
五、職場與商務(wù)場合的“電梯、樓梯社交禮儀”
1.?進出電梯的順序
2.?電梯中的交談禮儀
3.?電梯內(nèi)的非語言溝通——肢體動作
4.?電梯中“要不要”的問候禮
5.?接待與拜訪時的樓梯位次
6.?特殊場景的樓梯禮儀
落地實操:電梯樓梯中的禮儀處理技巧
互動學(xué)習(xí),小組積分PK
復(fù)盤總結(jié)課程收尾:回顧課程,小組PK總結(jié);做出行動計劃;分享、頒獎與合影
陳泓播老師的其它課程
物業(yè)接待服務(wù)禮儀 12.30
課程背景:服務(wù)是尊重、是關(guān)懷!服務(wù)是言語交流與舉手頭足間的情感交流!物業(yè)服務(wù)人員面對不同客戶時,客戶的體驗感從面對面交流溝通開始。卓越的服務(wù)能力可以讓客戶產(chǎn)生愉悅感、提升滿意度,同時也能提升員工的精神層次從而樹立市場口碑、建立更好的客戶服務(wù)體驗感。新時代服務(wù)禮儀是一門應(yīng)用型課程,應(yīng)以順應(yīng)時代潮流和符合客戶不斷的服務(wù)需求為目標,故面客服務(wù)過程的綜合服務(wù)能力是員
講師:陳泓播詳情
會務(wù)接待培訓(xùn)課程大綱 12.30
課程背景會務(wù)接待是指商務(wù)活動中按照有關(guān)規(guī)定用以維護國家,企業(yè)及個人形象,對交往對象表示友好尊重,在各種會務(wù)活動中遵循的文明規(guī)范準則和慣例,簡單的說就是企業(yè)工作人員在商務(wù)接待場合適用的行為規(guī)范和交往藝術(shù),它是禮儀在商務(wù)活動中的運用和體現(xiàn),也是企業(yè)員工自身修養(yǎng)和素養(yǎng)的必然要求。課程收益強化理念:重點強調(diào)落地、實用的培訓(xùn)技術(shù),讓學(xué)員能夠結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來學(xué)習(xí),并
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停車場收費服務(wù)提升課程大綱 12.30
課程背景:服務(wù)是尊重、是關(guān)懷!服務(wù)是言語交流與舉手頭足間的情感交流!窗口服務(wù)人員面對不同客戶時,客戶的體驗感從面對面交流溝通開始。卓越的服務(wù)能力可以讓客戶產(chǎn)生愉悅感、提升滿意度,同時也能提升員工的精神層次從而樹立市場口碑、建立更好的客戶服務(wù)體驗感。新時代服務(wù)禮儀是一門應(yīng)用型課程,應(yīng)以順應(yīng)時代潮流和符合客戶不斷的服務(wù)需求為目標,故面客服務(wù)過程的綜合服務(wù)能力是員
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會務(wù)接待(涉外)培訓(xùn)課程大綱 12.30
課程背景涉外商務(wù)接待是指商務(wù)活動中按照有關(guān)規(guī)定用以維護國家,企業(yè)及個人形象,對交往對象表示友好尊重,在各種會務(wù)活動中遵循的文明規(guī)范準則和慣例,簡單的說就是企業(yè)工作人員在商務(wù)接待場合適用的行為規(guī)范和交往藝術(shù),它是禮儀在商務(wù)活動中的運用和體現(xiàn),也是企業(yè)員工自身修養(yǎng)和素養(yǎng)的必然要求。課程收益強化理念:重點強調(diào)落地、實用的培訓(xùn)技術(shù),讓學(xué)員能夠結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來學(xué)習(xí)
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禮贏職場——商務(wù)交往和溝通 12.30
課程背景:商業(yè)社會競爭激烈,國內(nèi)外市場早已達到了焦灼的狀態(tài),同質(zhì)化的競爭下,企業(yè)效益的角逐也慢慢的從企業(yè)硬實力變成了企業(yè)軟實力的較量。任何的工作與“成交”基本上都是人與人交往的過程,企業(yè)中每個崗位的員工都是自身品牌的代言人,當(dāng)企業(yè)的合作與人際交往逐漸頻繁之時,“軟實力”成為了不容忽視的工具與技巧。那我們說的軟實力其實就是員工的職業(yè)形像、待人接物、言行舉止、商
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禮贏職場——職場軟實力提升課程 12.30
課程背景:商業(yè)社會競爭激烈,國內(nèi)外市場早已達到了焦灼的狀態(tài),同質(zhì)化的競爭下,企業(yè)效益的角逐也慢慢的從企業(yè)硬實力變成了企業(yè)軟實力的較量。任何的工作與“成交”基本上都是人與人交往的過程,企業(yè)中每個崗位的員工都是自身品牌的代言人,當(dāng)企業(yè)的合作與人際交往逐漸頻繁之時,“軟實力”成為了不容忽視的工具與技巧。那我們說的軟實力其實就是員工的職業(yè)形像、待人接物、言行舉止、接
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課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的運行過程中,經(jīng)常會遇到種種問題:因員工禮儀上的差錯而被輿論和媒體曝光詬病;因禮儀失當(dāng)而使與客戶的溝通產(chǎn)生障礙;因禮儀的錯誤使交易落空……;現(xiàn)代企業(yè)的競爭,已不僅僅是產(chǎn)品的競爭、硬件的競爭,更是形象的競爭,服務(wù)的競爭,?企業(yè)人員的服務(wù)形象、職業(yè)風(fēng)范及綜合素質(zhì)成為企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。在當(dāng)今社會,社交禮儀已經(jīng)成為一項令個人脫穎而出、讓企業(yè)
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實戰(zhàn)型商務(wù)禮儀 12.30
課程背景:現(xiàn)代企業(yè)的運行過程中,經(jīng)常會遇到種種問題:因員工禮儀上的差錯而被輿論和媒體曝光詬??;因禮儀失當(dāng)而使與客戶的溝通產(chǎn)生障礙;因禮儀的錯誤使交易落空……現(xiàn)代企業(yè)的競爭,已不僅僅是產(chǎn)品的競爭、硬件的競爭,更是形象的競爭、服務(wù)的競爭,企業(yè)人員的服務(wù)形象、職業(yè)風(fēng)范及綜合素質(zhì)已成為企業(yè)核心競爭力的關(guān)鍵因素。在當(dāng)今社會,商務(wù)交往已經(jīng)成為一項令個人脫穎而出、讓企業(yè)更
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職場軟實力提升 12.30
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講師:陳泓播詳情
國際商務(wù)接待課程大綱 12.30
課程背景商務(wù)接待是指商務(wù)活動中按照有關(guān)規(guī)定用以維護國家,企業(yè)及個人形象,對交往對象表示友好尊重,在各種會務(wù)活動中遵循的文明規(guī)范準則和慣例,簡單的說就是企業(yè)工作人員在商務(wù)接待場合適用的行為規(guī)范和交往藝術(shù),它是禮儀在商務(wù)活動中的運用和體現(xiàn),也是企業(yè)員工自身修養(yǎng)和素養(yǎng)的必然要求。課程收益強化理念:重點強調(diào)落地、實用的培訓(xùn)技術(shù),讓學(xué)員能夠結(jié)合自身的工作經(jīng)歷來學(xué)習(xí),并
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