《“五心”領(lǐng)導(dǎo)力與心理魔方》 ---管理領(lǐng)域的心理博弈密碼
《“五心”領(lǐng)導(dǎo)力與心理魔方》 ---管理領(lǐng)域的心理博弈密碼詳細(xì)內(nèi)容
《“五心”領(lǐng)導(dǎo)力與心理魔方》 ---管理領(lǐng)域的心理博弈密碼
一、課程背景
自從心理學(xué)誕生以來，人們就沒有停止過心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索，特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。
21世紀(jì)企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭，如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法提升人的管理技能，從而提升企業(yè)組織的管理水平，是每一個企業(yè)管理者必須面對的問題。
自此，我們推出了《心理魔方與“五心”領(lǐng)導(dǎo)力》即心理學(xué)在管理當(dāng)中的應(yīng)用，旨在幫助企業(yè)管理者運(yùn)用成熟的心理學(xué)規(guī)律提升管理技能。
二、參加對象?
企業(yè)管理人員? 對心理學(xué)感興趣的職場人士
三、學(xué)員收益
? ? ?1、使管理者了解自己和別人的心理，提升管理的操控能力和把握能力；
? ? ?2、使管理者學(xué)會通過觀察下屬的非語言行為，洞察員工心理和需求，并做到因勢利導(dǎo)；
? ? ?3、使管理者掌握常見的心理法則在管理中的妙用，提升管理能效；
? ? ?4、提升管理者自身心理修煉的能力；
四、課程大綱?
第一部分：管理之道在于“知心”
※ 道者，令民與上同意也，故可以與之死，可以與之生，而不畏危。
※ 霍桑實(shí)驗(yàn)---員工的心理與工作效率
※ 員工心理需求的五個層次
※ 需求層次與組織管理的措施
案例：孔子“聞斯行諸”
- 群體心理學(xué)---一榮俱榮一損俱損的管理應(yīng)用
案例：楊元慶的稱呼
第二部分：管理之功在于“理心”
※ 決策心理學(xué)---管理中決策的藝術(shù)
案例：冰激凌的熱銷
※ 科學(xué)與快速決策的訓(xùn)練---矩形圖法
※ 溝通心理學(xué)---管理就是一種人際交往
※ 首因效應(yīng)、定式效應(yīng)、避雷針與投射效應(yīng)在管理中的應(yīng)用技巧
案例一：“先入為主”
案例二：“虎父無犬子？”
案例三：“善疏則通，能導(dǎo)則安”
案例四：“不要把自己的刺猬送給別人”
- 團(tuán)隊(duì)心理學(xué)—管理就是要讓員工做最佳的組合
- 米格-25效應(yīng)、華盛頓合作原理、破窗效應(yīng)等
學(xué)員練習(xí)：雞蛋的啟示
小組討論
- 團(tuán)隊(duì)的角色定位測評
第三部分：管理之效在于“運(yùn)心”
- 管理中洞察下屬心理的三個步驟
體驗(yàn)：觀察力測試
案例：我該選誰？
※ 培養(yǎng)洞察力的五種方法
※ 下屬的三種類型
※ 不同類型的員工，不同的溝通技巧
案例討論與練習(xí)
第四部分：管理之石在于“修心”
※ 優(yōu)秀心理造就成功管理
※ 管理者的五項(xiàng)修煉
※ 學(xué)會釋放心理壓力
體驗(yàn)與練習(xí)
第五部分：管理之妙在于“通心”
※ 管理者的“十二心法”
※ 管理者的融會貫通的六項(xiàng)能力
案例分析和小組活動
五、培訓(xùn)形式?
講解、案例分析、現(xiàn)場演練、小組討論等多種形式
六、標(biāo)準(zhǔn)課時?
12小時
趙秀峰老師的其它課程
一、課程背景《Fish(魚)的哲學(xué)：快樂工作，幸福成長》是拓展員工觀念，幫員工建立和打造出過硬的工作心態(tài)和心理素質(zhì)，在遇到困難和挑戰(zhàn)時，能保持積極、樂觀、平和、愉快的心態(tài)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的目標(biāo)。拿破侖曾說：“一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力80是由士氣決定的。”而快樂工作幸福成長正是為提高員工的士氣而設(shè)計，為提高員工的情商而設(shè)計。過硬的心理素質(zhì)可以通過后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練而成，
講師：趙秀峰詳情
班組長“四會”綜合能力提升訓(xùn)練 12.30
一、時間安排：時間培訓(xùn)課程課程模塊/內(nèi)容時長（天）第一天上午班組長“四會”綜合能力提升《始于足下：工作任務(wù)的規(guī)劃與執(zhí)行》1天下午《成竹在胸：工作文件的結(jié)構(gòu)化寫作》第二天上午班組長“四會”綜合能力提升《促進(jìn)共識：團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部的建設(shè)性溝通》1天下午《凝心聚力：成為有領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊(duì)管理者》二、課程大綱：學(xué)習(xí)收益：1.深刻理解班組長“四會”：“會干、會說、會寫、會指揮”
講師：趙秀峰詳情
一、課程前言：在中國高速發(fā)展的環(huán)境下，如何快速提升一線生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題。對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動力。TWI?是一套針對生產(chǎn)基層主管設(shè)計的成熟課程，至今仍被歐、美與日本等先進(jìn)國家廣泛應(yīng)用，日本Toyota?公司總裁曾說，豐田生產(chǎn)模式中最重要的還是TWI；VSM的創(chuàng)始人JohnShook極其推崇TWI，
講師：趙秀峰詳情
我們大部分的時間都在處理信息和知識：開會、打電話、溝通、查資料、寫方案等，當(dāng)我們身處信息時代，面對大量的知識，如何高效學(xué)習(xí)并進(jìn)行有效管理就成了當(dāng)務(wù)之急的事。不管是做企業(yè)員工還是管理者，我們競爭力的來源很大程度來自于我們處理信息和知識的能力。所以，本課程的主旨是幫助員工提升知識管理和高效學(xué)習(xí)的能力。一、課程目標(biāo)1、建立個人知識管理體系，提升員工收集、整理和總結(jié)
講師：趙秀峰詳情
頂層語言設(shè)計—心理講師高級研修班 12.30
課程背景：“語言是一個人內(nèi)心力量的統(tǒng)帥！”人與人之間一對一交流需要有藝術(shù)，一對多地去演說或講課，更需要技巧和設(shè)計。很多人說：“哎，我不太會說話”、“我經(jīng)常說錯話”、“哦，我不喜歡上臺，緊張！”，其實(shí)每個人都有說話的潛能和欲望，只是在成長的路上缺乏一些技巧的訓(xùn)練和方法?！俄攲诱Z言設(shè)計—心理講師高級研修班》就是建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)之上，激發(fā)一個人的心理潛能，更新人
講師：趙秀峰詳情
《管理工具解析—管理者的十五把利器》 12.30
一.?課程背景：??對于一線管理者來講，是在有限的時間之內(nèi)掌握更多實(shí)用、實(shí)操性更強(qiáng)的管理工具，幫助他們更加有效地的解決工作和管理中的難題！???本課程正是基于這個出發(fā)點(diǎn)，從提升時間管理、目標(biāo)與計劃管理、問題分析與解決，團(tuán)隊(duì)溝通與激勵等四個維度，提供了15個實(shí)用的工具，通過案例講授+情境模擬+實(shí)操演練的形式，讓管理者深刻感受到工具的作用，并迅速掌握工具的精髓和
講師：趙秀峰詳情
一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來，人們就沒有停止過心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索，特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭，而作為人才的選、用、育、留的核心部門，如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法招募、培育及留用人才，以進(jìn)一步提升企業(yè)組織的管理水平，是每一個HR必須面對的問題。自此，我們推出了《高效人力資源管理的心
講師：趙秀峰詳情
一、課程收益：通過本次研修班訓(xùn)練的學(xué)員能夠有效使用思維導(dǎo)圖（Mindjet）開發(fā)課程。掌握課程開發(fā)流程，熟練掌握“SAVI技術(shù)”的技巧和方法，并有效運(yùn)用于課程開發(fā)，有效提升課程的趣味性和實(shí)效性，同時能運(yùn)用各種訓(xùn)練方法和演繹形式，使課程呈現(xiàn)精彩紛呈，從而為企業(yè)的課程開發(fā)和配置注入創(chuàng)新的活力。二、課程時長：2-3天三、授課方式本課程從課程體系建構(gòu)思路入手，全程采
講師：趙秀峰詳情
《如何做一個成功的管理者》 12.30
一、參加對象企業(yè)基層管理人員???企業(yè)中高層管理人員??二、課程大綱第一部分：如何營造優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍※文化是一種工作態(tài)度※文化是一種價值觀，要融入行為中※企業(yè)文化是公司發(fā)展的基礎(chǔ)※沒有企業(yè)文化就沒有核心競爭力※企業(yè)文化測評第二部分：如何提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神※什么是團(tuán)隊(duì)？※西天取經(jīng)小分隊(duì)與劉備四人組※金剛石與石墨的區(qū)別※大雁南飛的啟示※優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必備的三個條件
講師：趙秀峰詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315