頂層語言設(shè)計(jì)—心理講師高級研修班
頂層語言設(shè)計(jì)—心理講師高級研修班詳細(xì)內(nèi)容
頂層語言設(shè)計(jì)—心理講師高級研修班
課程背景:
“語言是一個人內(nèi)心力量的統(tǒng)帥!”
人與人之間一對一交流需要有藝術(shù),一對多地去演說或講課,更需要技巧和設(shè)計(jì)。
很多人說:“哎,我不太會說話”、“我經(jīng)常說錯話”、“哦,我不喜歡上臺,緊張!”,其實(shí)每個人都有說話的潛能和欲望,只是在成長的路上缺乏一些技巧的訓(xùn)練和方法?!俄攲诱Z言設(shè)計(jì)—心理講師高級研修班》就是建立在心理學(xué)的基礎(chǔ)之上,激發(fā)一個人的心理潛能,更新人的語言模式,讓學(xué)員擁有好的口才和授課能力,并且讓我們能高效地完成課程設(shè)計(jì)。
課程定位:
本課程不是咨詢技術(shù)課、不是心靈成長課、不是理論講解課;而是提升個人影響力的課程:
1、課程中所有技能的落腳點(diǎn),都是讓我們成為善于溝通的人、能夠抓住別人注意力,傳播自己思想的人,成為一個有影響力的人;
2、股票暴跌,心理學(xué)只會越來越熱;金融風(fēng)暴再嚴(yán)重,培訓(xùn)業(yè)同樣如日中天,用不落伍。心理講師,值得每個人去投入學(xué)習(xí)的黃金行業(yè);
3、您將盡情體驗(yàn)知識是有價的,知識可以創(chuàng)造價值,分享可以帶來財(cái)富,自己的努力是值得的。
一、課程目標(biāo)
1、學(xué)習(xí)專業(yè)化的培訓(xùn)課程的設(shè)計(jì)技巧,?能夠把知識系統(tǒng)的轉(zhuǎn)化成培訓(xùn)課程
2、運(yùn)用專業(yè)的授課技巧,?使培訓(xùn)課程生動而不散亂,?以保證培訓(xùn)效果的最大化
3、提升學(xué)員授課的說服力、影響力以及對培訓(xùn)現(xiàn)場意外事件處理的能力
4、提升學(xué)員在課堂互動技巧上心理學(xué)知識的運(yùn)用技巧和能力
5、通過情景演練和案例,使學(xué)員掌握克服緊張情緒完成授課的技巧和方法
二、參加對象
夢想成為講師的心理咨詢師
希望通過學(xué)習(xí)提升語言表達(dá)能力的愛好者
需要進(jìn)行公眾表達(dá)的各界人士
四、課程體系

?
五、課程大綱
第一部分:講什么?
※ 心理學(xué)與生活結(jié)合的理論基礎(chǔ)
※ 心理學(xué)在企業(yè)培訓(xùn)中的應(yīng)用系統(tǒng)
※ 引發(fā)成人體驗(yàn)和感受的講解系統(tǒng)
※ 根據(jù)不同聽課人群的課程設(shè)計(jì)技巧
第二部分:怎樣講?
1、心理講師授課能力訓(xùn)練
※ 壓力轉(zhuǎn)換技巧
※ 幽默輕松的開場技巧訓(xùn)練
※ 震撼有力的有效結(jié)尾訓(xùn)練
※ 滔滔不絕的內(nèi)容呈現(xiàn)技能訓(xùn)練
※ 眼神、手勢運(yùn)用技巧
※ 臨場應(yīng)變技巧
※ 精彩點(diǎn)評技巧
※ 讓故事有料的故事案例技巧訓(xùn)練
2、心理講師授課工具運(yùn)用能力訓(xùn)練
※ 講授法訓(xùn)練
※ 現(xiàn)場練習(xí)法
※ 視頻觀看法
※ 現(xiàn)場演示法
※ 問題研討法?
※ 游戲互動法
3、心理課程的設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備
※ 課程研發(fā)思維導(dǎo)圖法
※ 編制課程天龍八步法
※ 主題結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)四種類型
※ 培訓(xùn)講師制作五線譜
※ 五種課程導(dǎo)入設(shè)計(jì)
※ 五種課程結(jié)尾設(shè)計(jì)
第三部分:講師的素養(yǎng)與修煉(提升自己的講演風(fēng)格與魅力)
※ 培訓(xùn)師的禮儀風(fēng)范
※ 基于心理學(xué)的親和力塑造
※ 培訓(xùn)師的超級說服力與影響力
※ 大師風(fēng)范與培訓(xùn)師風(fēng)格解析
※ 講師是“練”出來的
※ 講師修煉八步驟
※ 心理講師的七個好習(xí)慣
※ 培訓(xùn)師的職業(yè)發(fā)展之路
第四部分:財(cái)富運(yùn)營(如何提升心理講師的盈利能力)
※ 講師個人品牌建設(shè)方法
※ 講師課程收入分成系統(tǒng)
※ 講師對外合作體系的建設(shè)方法
※ 講師附加值建設(shè)系統(tǒng)
※ 講師個人品牌升級系統(tǒng)
第五部分:資源融生(如何提升心理機(jī)構(gòu)的經(jīng)營能力)
※ 講師股份股權(quán)合作技術(shù)
※ 講師企業(yè)經(jīng)營能力的素養(yǎng)訓(xùn)練
※ 心理機(jī)構(gòu)的定位與產(chǎn)品研發(fā)能力
※ 可以給機(jī)構(gòu)帶來收入的五種渠道
※ 機(jī)構(gòu)實(shí)現(xiàn)長久發(fā)展需考慮的六大因素
四、培訓(xùn)形式
小班授課、體驗(yàn)式教練輔導(dǎo)、以演練點(diǎn)評、實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、易學(xué)易用、融“講授、練習(xí)、影像、實(shí)踐”四位一體多維度學(xué)習(xí)的系統(tǒng)
五、標(biāo)準(zhǔn)課時?
2-3天
六、講師簡介:
一、講師背景:
心理學(xué)碩士
中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員
國際職業(yè)培訓(xùn)師(高級)資格
國家心理咨詢師資格認(rèn)證? ? ? ? ?培訓(xùn)講師
國家注冊(二級)心理咨詢師
榮格心理咨詢有限公司? ? ? ? ? ?高級心理咨詢師
青少年心靈成長導(dǎo)師? ? ? ? ? ? ?高級講師
華夏成功心理培訓(xùn)學(xué)校? ? ? ? ? 咨詢顧問、高級講師
山西省營養(yǎng)協(xié)會? ? ? ? ? ? ? ? ?特聘講師
富士康集團(tuán)認(rèn)證講師
廣州提升力管理咨詢公司? ? ? ? ?特約咨詢顧問、高級培訓(xùn)師
北京鼎意天成管理咨詢公司? ? ? ?特約咨詢顧問、高級培訓(xùn)師
廣西勝度管理咨詢有限公司? ? ? ?咨詢顧問、高級講師
國家SIYB創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)? ? ? ? ? ? ? 講師
二、心理學(xué)學(xué)習(xí)經(jīng)歷
? ?2008年8月---2009年7月? 參加心理咨詢師職業(yè)資格培訓(xùn)
2009年12月? ? 參加《心理咨詢師基本功訓(xùn)練課程》的學(xué)習(xí)
2010年3月? ? ?參加《個人成長訓(xùn)練課程》學(xué)習(xí)
2010年6月? ? ?參加《焦點(diǎn)階段短期心理治療》的學(xué)習(xí)
2010年8月? ? ?參加Judith S.Beck的《認(rèn)知療法》課程的學(xué)習(xí)
2010年9月? ? ?參加心理咨詢師職業(yè)師資培訓(xùn),并獲得《心理咨詢師職業(yè)師資證書》
2010年10月? ? 參加吳熙娟老師的《敘事治療技術(shù)》課程的學(xué)習(xí)
2010年11月? ? 參加曲偉杰老師的《森田療法》課程的學(xué)習(xí)
2010年12月? ? 參加樊富珉老師的《團(tuán)體輔導(dǎo)課程》的學(xué)習(xí)
2011年4月? ?參加青少年網(wǎng)絡(luò)心理導(dǎo)師的學(xué)習(xí),并獲得《青少年心理中級導(dǎo)師證》
2011年6月? ?參加青少年心靈成長導(dǎo)師的培訓(xùn),并獲得《青少年心靈高級導(dǎo)師證》
2012年7月? ?參加創(chuàng)業(yè)(SYB)培訓(xùn),并取得了《SYB課程師資證書》
2012年10月—2014年10月? 參加青少年心理健康與心理咨詢治療專業(yè)的學(xué)習(xí),并取得了《中國科學(xué)院心理研究所青少年心理健康教育指導(dǎo)師資資格證書》
2013年6月? ?參加Judith S.Beck的《認(rèn)知療法進(jìn)階高級班》課程的學(xué)習(xí)
三、工作經(jīng)歷:
廣東廣安石材有限公司? ? ? ? ? ? ?咨詢顧問
深圳伙伴房地產(chǎn)有限公司? ? ? ? ? ?人力資源總監(jiān)
肯德基中國有限公司? ? ? ? ? ? ? ?訓(xùn)練經(jīng)理
山西省人才大市場? ? ? ? ? ? ? ? ?特聘培訓(xùn)師
山西無界書友會? ? ? ? ? ? ? ? ? ?特聘顧問、培訓(xùn)師
山西德仁物貿(mào)易有限公司? ? ? ? ?? 營運(yùn)副總
四、服務(wù)的部分客戶:
富士康、中國移動、中國聯(lián)通、中國人民財(cái)產(chǎn)保險(xiǎn)股份有限公司、中國建設(shè)銀行、商業(yè)銀行、中國農(nóng)業(yè)銀行、泰康人壽、廣東廣安石材有限公司、北京潤恒投資有限公司、河北邯鄲首特鋼有限公司、北京知為先項(xiàng)目管理咨詢有限公司、山西美特好集團(tuán)、河北美德立邦有限公司、鑫源汽配有限公司、山西恒山實(shí)業(yè)有限公司、山西協(xié)力公路工程監(jiān)理有限公司、陽河公路工程有限公司、原平亞美新天地、太原市美標(biāo)裝飾工程有限公司、山西玉港裝飾裝潢工程有限公司、太原心情娛樂集團(tuán)公司、山西路野橋遂工程有限公司、山西和諧健康體檢醫(yī)院、山西德仁物貿(mào)有限公司、太原美嘉樂物業(yè)有限公司、榆次澤榆畜牧有限公司、蘭花科創(chuàng)、蘭花望云煤礦、大陽煤礦、東峰煤礦、鳳凰山煤礦、晉煤集團(tuán)、廣西華藍(lán)設(shè)計(jì)集團(tuán)有限公司、汾酒股份公司等。
五、部分專長課程:
(一)心理咨詢師成長系列課程
《如何創(chuàng)建一家專業(yè)的心理咨詢機(jī)構(gòu)》
《優(yōu)秀心理咨詢師必備的五項(xiàng)技能》
《焦點(diǎn)解決短期心理咨詢》
《認(rèn)知治療法》
《催眠療法》
《親子關(guān)系全面技巧》
《心理解壓團(tuán)體輔導(dǎo)種子講師訓(xùn)練》
《PGT父母成長訓(xùn)練》
《SET口語表達(dá)能力訓(xùn)練》
《為了孩子我們能做什么?》
(二)管理類部分培訓(xùn)課程系列
《創(chuàng)新思維訓(xùn)練與方法》
《工作教導(dǎo)與心理輔導(dǎo)》
《領(lǐng)導(dǎo)力提升與部屬激勵》/《共贏領(lǐng)導(dǎo)力—提升領(lǐng)導(dǎo)力的五種技術(shù)》
《系統(tǒng)思維:成功領(lǐng)導(dǎo)的六種思維方法》
《TTT內(nèi)部講師訓(xùn)練》
《團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力建設(shè)》/《如何打造團(tuán)隊(duì)與執(zhí)行力》/《傳統(tǒng)文化與執(zhí)行力意識管理》
《高效會議管理》
《時間管理:高效職業(yè)人士必備的技能》
《客戶關(guān)系管理》
《如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織》
《溝通的藝術(shù)與溝通技巧》/《有效溝通與跨部門協(xié)作》
《高效能人士的七個習(xí)慣》
《企業(yè)管理層的心理輔導(dǎo)技巧》/《員工職場心理診斷與輔導(dǎo)》
《職業(yè)倦怠與情緒壓力管理》/《壓力與情緒管理》/《情緒疏導(dǎo)與積極心理》
《職場EQ管理》/《管理者的情商管理》
《如何塑造陽光心態(tài)》
《企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)與訓(xùn)練》
《職業(yè)化素養(yǎng)的五項(xiàng)修煉》
《如何處理人際關(guān)系》
《職業(yè)生涯規(guī)劃》
《六頂思考帽》
《NLP溝通與心態(tài)管理》
《快樂工作 幸福成長》
(三)班組長培訓(xùn)課程系列
《TWI—現(xiàn)場主管技能提升訓(xùn)練》
《班組長領(lǐng)導(dǎo)能力提升訓(xùn)練》
《班組長職業(yè)素養(yǎng)修煉》
《班組長壓力與情緒管理》
《班組長溝通技能訓(xùn)練》
六、培訓(xùn)風(fēng)格:
培訓(xùn)課程分享豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),所提供理念、思路與方法系統(tǒng)明了、簡單實(shí)用,易于領(lǐng)悟、掌握和實(shí)際操作。授課過程中全身心投入,鼓勵學(xué)員參與,同時運(yùn)用多種培訓(xùn)方法,使培訓(xùn)生動活潑,輕松愉快。
七、媒體、網(wǎng)站介紹
中國培訓(xùn)師大聯(lián)盟網(wǎng)站趙秀峰老師簡介
http://www.china-trainers.com/Trainers/Info/2010112612827.html
中華講師網(wǎng)趙秀峰老師簡介
http://www.jiangshi.org/intro-5465.html
中國實(shí)戰(zhàn)講師網(wǎng)趙秀峰老師簡介
http://www.cacin.org/Trainers/Person.aspx?id=101
優(yōu)酷趙秀峰老師視頻簡介
http://v.youku.com/v_show/id_XMjg3NjMxMTA4.html
趙秀峰老師的其它課程
一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來,人們就沒有停止過心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭,如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法提升人的管理技能,從而提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個企業(yè)管理者必須面對的問題。自此,我們推出了《心理魔方與“五心”領(lǐng)導(dǎo)力》即心理學(xué)在管理當(dāng)中的應(yīng)用,旨在幫助
講師:趙秀峰詳情
一、課程背景《Fish(魚)的哲學(xué):快樂工作,幸福成長》是拓展員工觀念,幫員工建立和打造出過硬的工作心態(tài)和心理素質(zhì),在遇到困難和挑戰(zhàn)時,能保持積極、樂觀、平和、愉快的心態(tài),從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)組織的目標(biāo)。拿破侖曾說:“一支軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力80是由士氣決定的?!倍鞓饭ぷ餍腋3砷L正是為提高員工的士氣而設(shè)計(jì),為提高員工的情商而設(shè)計(jì)。過硬的心理素質(zhì)可以通過后天的培養(yǎng)和訓(xùn)練而成,
講師:趙秀峰詳情
班組長“四會”綜合能力提升訓(xùn)練 12.30
一、時間安排:時間培訓(xùn)課程課程模塊/內(nèi)容時長(天)第一天上午班組長“四會”綜合能力提升《始于足下:工作任務(wù)的規(guī)劃與執(zhí)行》1天下午《成竹在胸:工作文件的結(jié)構(gòu)化寫作》第二天上午班組長“四會”綜合能力提升《促進(jìn)共識:團(tuán)隊(duì)內(nèi)外部的建設(shè)性溝通》1天下午《凝心聚力:成為有領(lǐng)導(dǎo)力的團(tuán)隊(duì)管理者》二、課程大綱:學(xué)習(xí)收益:1.深刻理解班組長“四會”:“會干、會說、會寫、會指揮”
講師:趙秀峰詳情
一、課程前言:在中國高速發(fā)展的環(huán)境下,如何快速提升一線生產(chǎn)主管的素養(yǎng)是所有制造型企業(yè)面臨的問題。對管理者和監(jiān)督者的教育問題已經(jīng)成為企業(yè)生存與發(fā)展的核心和原動力。TWI?是一套針對生產(chǎn)基層主管設(shè)計(jì)的成熟課程,至今仍被歐、美與日本等先進(jìn)國家廣泛應(yīng)用,日本Toyota?公司總裁曾說,豐田生產(chǎn)模式中最重要的還是TWI;VSM的創(chuàng)始人JohnShook極其推崇TWI,
講師:趙秀峰詳情
我們大部分的時間都在處理信息和知識:開會、打電話、溝通、查資料、寫方案等,當(dāng)我們身處信息時代,面對大量的知識,如何高效學(xué)習(xí)并進(jìn)行有效管理就成了當(dāng)務(wù)之急的事。不管是做企業(yè)員工還是管理者,我們競爭力的來源很大程度來自于我們處理信息和知識的能力。所以,本課程的主旨是幫助員工提升知識管理和高效學(xué)習(xí)的能力。一、課程目標(biāo)1、建立個人知識管理體系,提升員工收集、整理和總結(jié)
講師:趙秀峰詳情
《管理工具解析—管理者的十五把利器》 12.30
一.?課程背景:??對于一線管理者來講,是在有限的時間之內(nèi)掌握更多實(shí)用、實(shí)操性更強(qiáng)的管理工具,幫助他們更加有效地的解決工作和管理中的難題!???本課程正是基于這個出發(fā)點(diǎn),從提升時間管理、目標(biāo)與計(jì)劃管理、問題分析與解決,團(tuán)隊(duì)溝通與激勵等四個維度,提供了15個實(shí)用的工具,通過案例講授+情境模擬+實(shí)操演練的形式,讓管理者深刻感受到工具的作用,并迅速掌握工具的精髓和
講師:趙秀峰詳情
一、課程背景自從心理學(xué)誕生以來,人們就沒有停止過心理學(xué)在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學(xué)每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀(jì)企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭,而作為人才的選、用、育、留的核心部門,如何運(yùn)用心理學(xué)的原理和方法招募、培育及留用人才,以進(jìn)一步提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個HR必須面對的問題。自此,我們推出了《高效人力資源管理的心
講師:趙秀峰詳情
一、課程收益:通過本次研修班訓(xùn)練的學(xué)員能夠有效使用思維導(dǎo)圖(Mindjet)開發(fā)課程。掌握課程開發(fā)流程,熟練掌握“SAVI技術(shù)”的技巧和方法,并有效運(yùn)用于課程開發(fā),有效提升課程的趣味性和實(shí)效性,同時能運(yùn)用各種訓(xùn)練方法和演繹形式,使課程呈現(xiàn)精彩紛呈,從而為企業(yè)的課程開發(fā)和配置注入創(chuàng)新的活力。二、課程時長:2-3天三、授課方式本課程從課程體系建構(gòu)思路入手,全程采
講師:趙秀峰詳情
《如何做一個成功的管理者》 12.30
一、參加對象企業(yè)基層管理人員???企業(yè)中高層管理人員??二、課程大綱第一部分:如何營造優(yōu)秀的企業(yè)文化氛圍※文化是一種工作態(tài)度※文化是一種價值觀,要融入行為中※企業(yè)文化是公司發(fā)展的基礎(chǔ)※沒有企業(yè)文化就沒有核心競爭力※企業(yè)文化測評第二部分:如何提升企業(yè)的團(tuán)隊(duì)精神※什么是團(tuán)隊(duì)?※西天取經(jīng)小分隊(duì)與劉備四人組※金剛石與石墨的區(qū)別※大雁南飛的啟示※優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)必備的三個條件
講師:趙秀峰詳情
- 1社會保障基礎(chǔ)知識(ppt) 21255
- 2安全生產(chǎn)事故案例分析(ppt) 20330
- 3行政專員崗位職責(zé) 19114
- 4品管部崗位職責(zé)與任職要求 16373
- 5員工守則 15537
- 6軟件驗(yàn)收報(bào)告 15460
- 7問卷調(diào)查表(范例) 15204
- 8工資發(fā)放明細(xì)表 14660
- 9文件簽收單 14315






