Fish(魚)的哲學:快樂工作,幸福成長 ----打造高績效團隊的秘訣

  培訓講師:趙秀峰

講師背景:
趙秀峰老師心理學碩士國家注冊(二級)心理咨詢師中國心理衛(wèi)生協(xié)會委員國家心理咨詢師培訓講師青少年心靈成長導師高級講師國家SIYB創(chuàng)業(yè)培訓講師【從業(yè)經(jīng)歷】肯德基中國有限公司培訓總監(jiān)深圳伙伴房地產(chǎn)有限公司人力資源總監(jiān)廣東廣安石材有限公司總經(jīng)理趙秀 詳細>>

趙秀峰
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Fish(魚)的哲學:快樂工作,幸福成長 ----打造高績效團隊的秘訣詳細內(nèi)容

Fish(魚)的哲學:快樂工作,幸福成長 ----打造高績效團隊的秘訣

一、課程背景

《Fish(魚)的哲學:快樂工作,幸福成長》是拓展員工觀念,幫員工建立和打造出過硬的工作心態(tài)和心理素質,在遇到困難和挑戰(zhàn)時,能保持積極、樂觀、平和、愉快的心態(tài),從而實現(xiàn)企業(yè)組織的目標。

拿破侖曾說:“一支軍隊戰(zhàn)斗力80%是由士氣決定的?!倍鞓饭ぷ餍腋3砷L正是為提高員工的士氣而設計,為提高員工的情商而設計。過硬的心理素質可以通過后天的培養(yǎng)和訓練而成,所以,心態(tài)的修煉和訓練對于提升與員工的戰(zhàn)斗力,提高員工的心理承受能力,提高員工的韌性有著直接的作用。

一個健全的心態(tài),比100種智慧都有力量。———查爾斯·狄更斯

正確的心態(tài)是成功的捷徑。? ? ? ? ? ? ? ———拿破侖·希爾

二、課程收益

  • 讓學員正確認識工作與幸福的關系;
  • 讓學員了解人生的四種模式, 不同模式有不同的需求和差異,有不同的表現(xiàn)形式;
  • 利用心理學規(guī)律和方法,幫助學員辨明工作和生活中的壓力和痛苦源,接納并找到自己負面能量釋放和宣泄的渠道和途徑;
  • 協(xié)助學員尋找有效的方法運用在平常工作和生活中,并在高壓環(huán)境中,持續(xù)維持職業(yè)的熱忱;

三、參加對象

企業(yè)管理人員? 基層管理人員? 及一線員工等

四、課程大綱

模塊一:開場

1、“團隊現(xiàn)狀”自測與分析

2、視頻:到美國西雅圖派克魚市參觀一下

3、討論:“打造快樂工作 幸福活力團隊”的核心

模塊二:投入與快樂

  • 視頻解析:快樂的鑰匙

? ?你快樂的鑰匙在哪里?

※ 人生的四種模式

? 心理學現(xiàn)象解讀:習得性無助實驗

※ 改變的力量---以幾何級數(shù)的方式增長

※ 故事分享:圍棋與大米

※ 頭腦風暴:作為一名員工需要具備哪些有競爭力的核心技能?

※ 投入的核心價值:“超越現(xiàn)狀,迎接挑戰(zhàn)”—制定合理的目標

※ 收集個人目標,以表格的形式體現(xiàn)

※ 目標的重要性

模塊三:玩(含義):改變現(xiàn)狀、從無到有

※ 玩意味著什么?

※ 玩的核心;

※ 玩=創(chuàng)新

※ 實踐核心價值創(chuàng)新的途徑

創(chuàng)新思維的技能---觀看視頻:玻璃的一天

創(chuàng)新思維的概念及特點

※ 討論:高鐵還可以更快嗎?

創(chuàng)新思維產(chǎn)生的四個條件

創(chuàng)新思維的十一種技巧

創(chuàng)新思維工作坊—帶領學員完成一次創(chuàng)新訓練

5分鐘

創(chuàng)新思維簡介

5分鐘

熱身游戲

10分鐘

創(chuàng)新小組建設,明確職責

10分鐘

創(chuàng)新主題介紹---深度探索、換位思考

50分鐘

獲得創(chuàng)新的想法、形成創(chuàng)新成果

20分鐘

創(chuàng)新成果圖示化

20分鐘

創(chuàng)新成果展示及點評

?

模塊四:如何實現(xiàn)快樂工作?

※ 實現(xiàn)快樂工作的三個原則

※ 沉浸體驗:樂在其中并實現(xiàn)成就

※ 生活失重

? ?故事分享

※ 改變對工作的偏見

※ 尋找我們的使命:

? ?體驗游戲:我是一切的根源

※ 使用MPS方法—找準人生定位

※ 提升幸福感的三個問題

? ?測試分析

※ 重塑你的工作

※ 讓生活充滿新鮮感

※ 保持好的形象—創(chuàng)意的力量

※ 保持健康

模塊五:選擇你的態(tài)度:室內(nèi)情境劇---“團隊之旅”利用分配的資源,完成快樂團隊的任務,根據(jù)任務結果,結合前四個模塊的內(nèi)容分享體驗、總結升華。

項目

具體內(nèi)容

破冰

1、自我介紹

2、破冰:《按摩操》\《進化論》打破學員之間的堅冰,迅速進入放松和投入的狀態(tài)

3、分組+破冰活動+狀態(tài)導入

團隊組建、課程情境導入、布置任務

??? 1、將參訓隊員隨機分成6支高績效團隊,并創(chuàng)作團隊宣言,使學員在快樂輕松的氛圍中,爭取團隊效益最大化;

2、團隊展示:體現(xiàn)鯰魚效應,把團隊融合的氛圍推向高潮;

3、分發(fā)任務物資,并介紹任務規(guī)則。

4、團隊會議:根據(jù)任務目標進行充分的群體決策,并達成一致的方案。

團隊之旅

1.團隊之旅是對團隊運作時可能出現(xiàn)的人員合作、溝通、執(zhí)行力,競爭、壓力及沖突等問題進行深度挖掘、分析和找到解決方法的過程。

2.透過游戲的體驗引導,發(fā)掘出團隊做好目標設定及目標管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當使用所造成團隊或公司的影響及破壞,并通過團隊協(xié)作來規(guī)避風險。

研討

分享

點評

?? 1、熱身活動:《對對碰》或《滾雪球》

?? 2、回放團隊之旅的過程

?? 3、公布團隊成績

?? 4、研討與分享

?? 5、點評與講授(魚的精神、行動計劃、承諾)

?? 6、頒獎與結業(yè)

?? 7、團隊小游戲:真情告白,增進融合

互動討論、成果分享、課程結束

五、培訓形式

講授、案例研討、互動培訓

六、標準課時

2天(6小時/天)



 

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一、時間安排:時間培訓課程課程模塊/內(nèi)容時長(天)第一天上午班組長“四會”綜合能力提升《始于足下:工作任務的規(guī)劃與執(zhí)行》1天下午《成竹在胸:工作文件的結構化寫作》第二天上午班組長“四會”綜合能力提升《促進共識:團隊內(nèi)外部的建設性溝通》1天下午《凝心聚力:成為有領導力的團隊管理者》二、課程大綱:學習收益:1.深刻理解班組長“四會”:“會干、會說、會寫、會指揮”

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我們大部分的時間都在處理信息和知識:開會、打電話、溝通、查資料、寫方案等,當我們身處信息時代,面對大量的知識,如何高效學習并進行有效管理就成了當務之急的事。不管是做企業(yè)員工還是管理者,我們競爭力的來源很大程度來自于我們處理信息和知識的能力。所以,本課程的主旨是幫助員工提升知識管理和高效學習的能力。一、課程目標1、建立個人知識管理體系,提升員工收集、整理和總結

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課程背景:“語言是一個人內(nèi)心力量的統(tǒng)帥!”人與人之間一對一交流需要有藝術,一對多地去演說或講課,更需要技巧和設計。很多人說:“哎,我不太會說話”、“我經(jīng)常說錯話”、“哦,我不喜歡上臺,緊張!”,其實每個人都有說話的潛能和欲望,只是在成長的路上缺乏一些技巧的訓練和方法?!俄攲诱Z言設計—心理講師高級研修班》就是建立在心理學的基礎之上,激發(fā)一個人的心理潛能,更新人

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一.?課程背景:??對于一線管理者來講,是在有限的時間之內(nèi)掌握更多實用、實操性更強的管理工具,幫助他們更加有效地的解決工作和管理中的難題!???本課程正是基于這個出發(fā)點,從提升時間管理、目標與計劃管理、問題分析與解決,團隊溝通與激勵等四個維度,提供了15個實用的工具,通過案例講授+情境模擬+實操演練的形式,讓管理者深刻感受到工具的作用,并迅速掌握工具的精髓和

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一、課程背景自從心理學誕生以來,人們就沒有停止過心理學在企業(yè)組織管理中的探索,特別是近代心理學每天都在滲透、影響和改變著人的生活和工作。21世紀企業(yè)間最大的競爭又是人才的競爭,而作為人才的選、用、育、留的核心部門,如何運用心理學的原理和方法招募、培育及留用人才,以進一步提升企業(yè)組織的管理水平,是每一個HR必須面對的問題。自此,我們推出了《高效人力資源管理的心

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一、課程收益:通過本次研修班訓練的學員能夠有效使用思維導圖(Mindjet)開發(fā)課程。掌握課程開發(fā)流程,熟練掌握“SAVI技術”的技巧和方法,并有效運用于課程開發(fā),有效提升課程的趣味性和實效性,同時能運用各種訓練方法和演繹形式,使課程呈現(xiàn)精彩紛呈,從而為企業(yè)的課程開發(fā)和配置注入創(chuàng)新的活力。二、課程時長:2-3天三、授課方式本課程從課程體系建構思路入手,全程采

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