引領團隊變革管理—工作坊

  培訓講師:付小東

講師背景:
付小東老師——醫(yī)藥營銷與管理實戰(zhàn)專家18年醫(yī)藥外資500強和民營企業(yè)實戰(zhàn)經(jīng)驗國家二級心理咨詢師曾任:香港利豐集團(世界500強)丨城市經(jīng)理曾任:貝德瑪(法國)丨全國培訓經(jīng)理曾任:輝瑞惠氏制藥(世界500強)丨全國零售培訓經(jīng)理曾任:仙樂健康( 詳細>>

付小東
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引領團隊變革管理—工作坊詳細內(nèi)容

引領團隊變革管理—工作坊

課程背景

在當今這個日新月異、充滿不確定性的商業(yè)環(huán)境中,變革已成為企業(yè)生存和發(fā)展的常態(tài)。無論是技術的快速迭代、市場的競爭加劇,還是消費者需求的多樣化,都要求企業(yè)能夠迅速響應并做出相應的調整。因此,變革管理不僅成為企業(yè)成功的關鍵因素,也是每一位商業(yè)領袖和團隊成員必須掌握的核心能力。

然而,變革往往伴隨著挑戰(zhàn)和阻力。它涉及到組織的各個方面,包括文化、結構、流程以及人員的心態(tài)和行為。如果沒有有效的變革管理策略和方法,企業(yè)很容易陷入混亂和失敗。因此,培養(yǎng)具備變革管理能力的領導者和團隊成員,對于企業(yè)的長遠發(fā)展至關重要。

“變革管理”課程旨在幫助學員系統(tǒng)地掌握變革管理的理念、框架和工具,提升他們在面對變革時的應對能力和領導力。

授課對象

中層管理者、項目經(jīng)理等既有上司又有下屬的中堅干部 。

授課形式

  • 使用《變革管理》版權錄像(video arts)原版資料
  • 理論講授+案例分析+角色扮演+分組討論+情景模擬+互動答疑。

課程大綱(工作坊)

  1. 變革管理的重要性

視頻欣賞:為何要不斷調整策略和方法

  • 變革管理的定義與重要性
  • 當今商業(yè)環(huán)境中的變革挑戰(zhàn)
  • 變革管理的核心目標與原則

二、變革的驅動力與阻力

視頻欣賞:為何變革遭遇下屬盲目反對

  • 分析變革的內(nèi)外部驅動力
  • 市場趨勢
  • 技術創(chuàng)新
  • 競爭壓力
  • 組織內(nèi)部需求
  • 識別變革的潛在阻力
  • 個體層面:恐懼、習慣、利益沖突
  • 團隊層面:文化沖突、權力結構
  • 組織層面:結構剛性、資源限制
  • 制定策略以克服變革阻力
  1. 變革的策劃與實施

視頻欣賞:這位經(jīng)理是如何做的

  • 確立變革的愿景與目標
  • 明確性、可衡量性、可實現(xiàn)性
  • 制定詳細的變革計劃
  • 時間表、責任人、關鍵里程碑
  • 資源分配與預算
  • 變革的溝通與宣傳
  • 內(nèi)部溝通策略:各級員工、部門間
  • 外部溝通策略:客戶、合作伙伴、公眾

四、變革中的領導力團隊建設

  • 變革型領導力的特征
  • 愿景驅動、激勵員工、培養(yǎng)信任
  • 組建與培養(yǎng)變革推動團隊
  • 選拔標準、角色與職責
  • 團隊發(fā)展與激勵機制
  • 提升團隊應對變革的能力
  • 變革適應性訓練
  • 團隊建設活動與文化建設

五、變革的監(jiān)控與評估

  • 設立變革管理的監(jiān)控機制
  • 關鍵績效指標(KPIs)
  • 風險評估與應對策略
  • 變革過程中的反饋與調整
  • 收集與分析反饋數(shù)據(jù)
  • 適時調整變革策略與計劃
  • 評估變革的成效與影響
  • 短期與長期績效評估
  • 變革的組織學習與持續(xù)改進


 

付小東老師的其它課程

課程背景:中層經(jīng)理的管理水平,直接關系到下屬的表現(xiàn)績效,也就影響到整個團隊的業(yè)績達成。如果管理能力不足,就可能拖累整體業(yè)績表現(xiàn)。中高基層干部們決定了企業(yè)的各項戰(zhàn)略舉措落地的效果,決定了組織團隊成員的狀態(tài),決定了企業(yè)的組織優(yōu)勢與執(zhí)行成果。管理者在組織中需發(fā)揮戰(zhàn)略設計、工作創(chuàng)新、承上啟下的作用,需要建設高績效團隊,系統(tǒng)提升自己管理素能與管理能力,讓自己能更加順利

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課程背景沒有完美的個人,但有完美的團隊。我知道了自己和別人的性格特征,可是改善起來仍然很困難?——找準貢獻位置即可我調和自己的行為風格,下屬和別人都覺得我不真誠?——失去風格是最大失誤項目管理中最大的困難就是團隊配合——要盡早明確擅長角色和分工基于性格內(nèi)核的MBTI、基于行為類型的DISC和基于角色貢獻的貝爾賓,由內(nèi)而外探索了人在團隊中越來越可能發(fā)展和改善的

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課程背景:這門課程旨在幫助那些儲備主管,或剛剛晉升為經(jīng)理職位的同學們提升他們的管理能力,使他們能夠更好地適應并成功應對新的職責和挑戰(zhàn)。在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,管理者扮演著至關重要的角色。他們不僅需要領導和激勵團隊成員,還需要制定戰(zhàn)略和目標,解決問題,處理沖突,并確保業(yè)務的順利運營。然而,對于那些沒有經(jīng)驗或準備不足的新任經(jīng)理而言,這些任務可能會帶來很大的壓力和困惑。

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課程背景:在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境中,目標管理和高效達成是組織和個人取得成功的重要因素。無論是企業(yè)的戰(zhàn)略目標還是個人的職業(yè)目標,有效地設定、管理和實現(xiàn)目標對于提高工作效率和實現(xiàn)卓越績效至關重要。然而,許多人在實踐中面臨著各種挑戰(zhàn),如目標模糊、缺乏計劃和執(zhí)行能力等。因此,有必要提供相關培訓,幫助個人和組織掌握目標管理的方法和技巧,實現(xiàn)高效的目標達成。有目標才有管理,所以

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課程背景沒有完美的個人,但有完美的團隊??绮块T溝通與團隊協(xié)作的障礙,有時來源于行為特質,有時來源于分工壁壘。隨著時代的發(fā)展,外部競爭壓力和客戶壓力之下,跨職能協(xié)作非常重要,推動項目中出現(xiàn)溝通能力不佳、不夠精致的對話和互動模式:“他們部門不及時報我數(shù)字啊”“你弄了半天結果不是我要的啊”“他怎么這樣說話”“一點都不合拍”……不理解,也就不諒解。當這些溝通矛盾慢慢

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課程背景“領導就是對話的藝術”。中層經(jīng)理人員的管理與對話水平,直接關系到下屬人員的工作水準,進而影響到整個團隊的狀態(tài)。VUCA時代要求組織不斷適應時代,進行調整與變化。同時新時代人的生存環(huán)境發(fā)生了質的飛躍,疊加新生代的加入,對傳統(tǒng)管理理念提出了很多新的挑戰(zhàn)。同時,中層經(jīng)理也要處理好與其他部門、團隊和外部供應商的利益協(xié)調。管理中許多沖突和關鍵時刻的對話水平,是

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課程背景醫(yī)藥制造部門的車間是制造業(yè)的核心業(yè)務單元,車間主任/經(jīng)理的管理水平,直接關系到一線人員的工作水準,進而影響到整個生產(chǎn)團隊的狀態(tài)。新生代不斷補充進一線操作崗位,針對新生代的管理則對傳統(tǒng)管理理念提出了很多新的挑戰(zhàn)。在新時代,醫(yī)藥制造部門車間主任/經(jīng)理如果管理能力不足,就可能拖累整體生產(chǎn)標準和效率。帶人經(jīng)理在“管人理事”能力線上,具有與其他行業(yè)共同的賦能課

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一、課程背景在當今快速變化的商業(yè)環(huán)境中,中層經(jīng)理作為企業(yè)組織架構中的關鍵樞紐,承擔著上通下達、左右協(xié)調的重要角色。他們不僅需要與高層領導進行有效溝通,確保戰(zhàn)略目標的準確傳達與實施,還需要對下屬團隊進行精細管理,激發(fā)團隊潛能,確保工作的高效執(zhí)行。然而,許多中層經(jīng)理在向上溝通與向下管理的過程中常常面臨諸多挑戰(zhàn)。例如,在與高層溝通時,他們可能感到難以把握領導的意圖

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課程背景現(xiàn)在所謂的“新時代”,不是說說而已。對醫(yī)藥企業(yè)(從生產(chǎn)、營銷到終端銷售)來說,更疊加國家醫(yī)藥政策的加碼,造成前所未有的生存壓力。新時代的領導與管理,不是“技巧”“流程”“制度”就能武裝完全的,需要管理人員更新底層價值觀與追求。傳統(tǒng)的管理,是建立在以牛頓物理力學為基礎之上的一切確定、規(guī)范有序的管理理論與實踐。牛頓式的管理,所追求的正是從無序到有序,遵循

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課程背景那些偉大而卓越的企業(yè)背后,也一定要有強有力的團隊做支撐。我們是什么團隊?是不是一個真正的團隊?我們團隊的表現(xiàn)如何?存在哪些障礙?我們是否具備足夠能力去運作團隊?該如何修煉領導力?我們應該如何進行團隊建設?如何達成團隊要挑戰(zhàn)的目標?這些問題已成為各層級管理者們最頭疼的問題。目前,大多數(shù)企業(yè)中的團隊協(xié)作仍然讓人難以駕馭。究其原因,是因為它們陷入了團隊合作

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