《“咨詢教練式”崗位分析實操技巧》
《“咨詢教練式”崗位分析實操技巧》詳細內(nèi)容
《“咨詢教練式”崗位分析實操技巧》
【課程背景】
崗位分析是人力資源管理招聘、培訓、績效、薪酬管理等各人力資源管理業(yè)務模塊構(gòu)建的基礎內(nèi)容,如何開展崗位分析工作,很多人力資源管理專業(yè)人員缺乏工具、方法,本課程將解決這些困惑。
【課程收益】
1、理解崗位分析在人力資源管理中的作用,分清工作分析的不同導向;
2、掌握崗位分析的結(jié)果,如何運用到人力資源管理各個不同模塊中;
3、通過練習,能夠獨立開展崗位分析工作并編寫出崗位說明書。
【課程特色】
1、咨詢式--系統(tǒng)化的課程結(jié)構(gòu),實戰(zhàn)的課程內(nèi)容,以老師咨詢項目的案例為講課的基礎。以咨詢式培訓為主導,有利于學員培訓后轉(zhuǎn)化。
2、教練式--以示范指導、模擬訓練、案例分析為主要授課方式,學員結(jié)合企業(yè)的實際現(xiàn)場模擬演練。
【課程對象】
人力資源管理專業(yè)相關(guān)人員
【課程時長】
1天
【課程大綱】
一、什么是崗位分析
1、崗位分析的概念
2、如何理解崗位分析
二、崗位分析在人力資源管理中的作用
1、員工招聘的依據(jù)
2、員工培訓的依據(jù)
3、績效考核的依據(jù)
4、崗位評價的依據(jù)
三、職位分析的不同導向
1、以工作職責為導向的職位分析
2、以甑選為導向的職位分析
3、以培訓開發(fā)為導向的職位分析
4、以考核為導向的職位分析
5、以薪酬為導向的職位分析
四、崗位分析的工作步驟
1、準備階段
1)明確工作分析的意義及方法
2)制定企業(yè)總體實施方案
3)企業(yè)內(nèi)部宣傳
4)組建工作分析小組
5)確定需收集的信息和收集信息的方法
2、實施階段
1)制定實施計劃
2)展開信息的收集工作
3、描述階段
1)審核收集的信息并提取相關(guān)內(nèi)容
2)形成初步的崗位說明書
4、應用階段
1)崗位說明的使用
2)崗位說明書的反饋與修改
案例分析:某公司的崗位分析工作
五、崗位分析的信息內(nèi)容
1、崗位分析的內(nèi)容
1)基本信息
2)職位目的
3)工作職責
4)績效標準
5)工作聯(lián)系
6)工作特征、條件
7)任職資格
8)培訓內(nèi)容
9)職業(yè)生涯
案例分析:某公司的崗位分析調(diào)研
2、以職責為導向的崗位分析
1)以職責為導向的崗位分析的原則
2)崗位職責的分析方法
案例分析:某崗位的職責分析
3、以薪酬為導向的崗位分析
1)為崗位評價做依據(jù)
2)崗位分析問卷(薪酬可用)
六、崗位分析的方法
1、調(diào)查問卷法
1)調(diào)查問卷發(fā)的特點
2)調(diào)查問卷發(fā)的優(yōu)缺點分析
2、訪談法
1)訪談法的特點
2)訪談法的優(yōu)缺點分析
3、觀察法
1)觀察法的特點及適應崗位
2)觀察法的優(yōu)缺點分析
案例分析:某崗位的職位分析
4、工作日志法
1)工作日志發(fā)的特點
2)工作日志法的優(yōu)缺點分析
案例分析:某員工工作日志
七、編寫崗位說明書
案例分析:某公司的崗位說明書
八、崗位說明書(模板)
分組討論:結(jié)合公司實際,選擇一業(yè)務崗位采用調(diào)研發(fā)及訪談法進行崗位分析,并撰寫該崗位的崗位說明書
課程總結(jié)
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咨詢式人力資源管理體系建設實操班實施方案 12.30
【課程背景及收益】1、長期以來從事HR工作的專業(yè)人員缺乏系統(tǒng)化構(gòu)建人力資源管理體系的工具和方法,本系列課程將幫助HR管理人員系統(tǒng)構(gòu)建本企業(yè)的人力資源管理體系。2、本課程將以咨詢師做項目咨詢的視角講述。帶著各位學員,從企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃開始,系統(tǒng)的將組織架構(gòu)、崗位體系、招聘、培訓,以及當下關(guān)注最多的績效、薪酬,還有貫穿始終的激勵體系,全部結(jié)構(gòu)化的用一條主線穿起來。通
講師:葛軍詳情
【課程背景及收益】1、本課程從“管好自己、管好員工、管好部門”三個角度,系統(tǒng)理順了作為一名管理者所需的技能,可以邏輯化的幫學員查缺補漏,更好的在學員原有的基礎上,發(fā)掘所需提高的技能,并提高學員的綜合管理技能。2、本課程系統(tǒng)且完整,一個思路貫穿始終,避免多位老師講述,出現(xiàn)意見相左的情況,可以更好的統(tǒng)一企業(yè)內(nèi)部的管理思路,有利于內(nèi)部溝通的通暢,從而提高工作效率。
講師:葛軍詳情
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【課程背景】如何轉(zhuǎn)變員工的工作態(tài)度,由“要我做”變成“我要做”,這就需要提升員工的職業(yè)化素養(yǎng),那如何提升員工的職業(yè)化素養(yǎng)呢?通過本課程的學習將解決您的困惑?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、通過培訓使員工的思想觀念發(fā)生轉(zhuǎn)變,認識到職業(yè)素質(zhì)不僅是對公司有利,對自身的發(fā)展同樣重要,從而發(fā)自內(nèi)心的去改變自己,自覺地提高職業(yè)素養(yǎng)。2、讓員工接受“做崗位主人,為自己打工”
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【課程背景】如何依據(jù)組織架構(gòu)進行崗位的設計,如何圍繞崗位進行崗位的定員與定責是人力資源管理體系構(gòu)建中非常重要的內(nèi)容,本課程將系統(tǒng)闡述上述內(nèi)容的理論、工具及方法?!菊n程收益】1、參訓者能夠掌握組織架構(gòu)及崗位的設計方法、崗位定員的方法、崗位分析的方法。2、通過掌握上述內(nèi)容,能夠結(jié)合工作實際獨立對公司進行組織架構(gòu)及崗位設計,并進行崗位定員及開展工作分析工作,梳理崗
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《“咨詢教練式”崗位管理體系建設》培訓輔導方案 12.30
【現(xiàn)場訪談】老師到企業(yè)現(xiàn)場訪談,訪談對象為企業(yè)高層、中層管理者及公司的業(yè)務骨干,了解企業(yè)目前的管理問題?!静榭雌髽I(yè)相關(guān)的資料】老師現(xiàn)場查看企業(yè)崗位說明書、業(yè)務管理制度及流程、績效管理制度等,針對企業(yè)的相關(guān)資料,分析企業(yè)管理中存在的問題?!菊n程內(nèi)容再設計】老師根據(jù)訪談及對企業(yè)相關(guān)資料的了解,匯總企業(yè)存在的問題并進行分類,將涉及如何管理好崗位的問題納入授課輔導內(nèi)
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《“咨詢教練式”績效管理體系設計》 12.30
【課程背景】績效管理是人力資源管理體系中最核心的內(nèi)容。人力資源管理體系構(gòu)建的目的是為實現(xiàn)企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略,而戰(zhàn)略的實現(xiàn)最終還是以組織績效為表現(xiàn)形式,所以說績效管理是人力資源管理的核心;但如何在企業(yè)中構(gòu)建績效管理體系,這是很多企業(yè)管理者及HR管理專業(yè)人員所關(guān)心的問題。本課程就是幫助大家懂得如何結(jié)合企業(yè)實際構(gòu)建企業(yè)的績效管理體系?!菊n程收益】1、本課程是講師多年人
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《“咨詢教練式”全面績效管理體系設計》 12.30
【課程背景】企業(yè)追求組織績效,推行績效管理工作;但績效的目標提取來源于崗位職責,也就是說崗位分析是績效目標體系構(gòu)建的基礎;績效需要員工去完成,而薪酬則是如何讓目標實現(xiàn)的保證,這就是所謂的全面績效管理的理念?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】通過本課程的學習讓參訓者掌握崗位分析,績效目標設計及薪酬體系設計的方法,并能夠指導企業(yè)開展全面績效管理工作的開展。【課程對象】企
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《“咨詢教練式”培訓管理體系建設》 12.30
【課程背景】培訓體系是人力資源管理體系中重要的組成部分。要提升組織績效,就必須改善組織行為;要改善組織行為,就必須提升員工行為;要提升員工工作行為,就必須提升員工工作能力;要提升員工工作能力,從組織層面來講就必須構(gòu)建企業(yè)的培訓體。如何構(gòu)建培訓體系,通過本課程會學到理論、工具及方法?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】1、明確培訓在企業(yè)中的定位,提升公司培訓人員的整體業(yè)
講師:葛軍詳情
《“咨詢教練式”薪酬體系建設》 12.30
【課程背景】在企業(yè)薪酬體系的設計中,如何確定薪酬策略;如何進行崗位評價,進行薪酬層級的設計;如何進行外部市場薪酬調(diào)研,確定工資對接外部市場的薪酬水平;如何進行薪酬結(jié)構(gòu)的劃分等,這些都是作為HR專業(yè)人員在薪酬體系設計中所要面對的專業(yè)問題,通過本課程的學習將幫助參訓者解決薪酬體系設計中所面對的困惑?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益】薪酬福利是員工最為關(guān)注的問題,薪酬體系
講師:葛軍詳情
《“咨詢教練式”人才招聘與甄選》 12.30
【課程背景】如何選拔人才,有哪些專業(yè)的選拔人才的工具和方法,一直是HR專業(yè)人員及非HR部門經(jīng)理所關(guān)注的問題,本課程將帶領參訓者解決上面的困惑?!菊n程結(jié)構(gòu)】?【課程收益及目的】1、掌握招聘活動的操作流程及操作技巧,提高專業(yè)技術(shù)水平;2、掌握面試與選拔的種種實用技巧,為崗位選擇適合的人才;3、提高招聘效率,提升入職人員的人才質(zhì)量?!菊n程特色】1、咨詢式--系統(tǒng)化
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