角色認(rèn)知與陽光心態(tài)
角色認(rèn)知與陽光心態(tài)詳細(xì)內(nèi)容
角色認(rèn)知與陽光心態(tài)
課程背景：
今天的社會發(fā)展迅猛，節(jié)奏加快，面對工作方面的競爭，壓力重重，積壓了很多負(fù)面的情緒，但大多數(shù)人不會調(diào)節(jié)，長時間的積累使很多人患上了疾病。
和平坤老師經(jīng)過大量的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)新員工普遍存在著心理落差大、職業(yè)目標(biāo)迷茫、職業(yè)心態(tài)不正確，角色定位不清晰，眼高手低、心理浮躁、負(fù)能量重重，動不動就盲目跳槽等問題。單位對一些員工不滿意，一些員工對單位有怨言。
針對職場存在的諸多問題，專題研發(fā)了針對性比較強(qiáng)的《新員工陽光心態(tài)打造訓(xùn)練營》的課程，重在讓這些新生力量從崗位做起，認(rèn)清現(xiàn)狀，積極主動，變通創(chuàng)新，訓(xùn)練新員工如何提升正能量，轉(zhuǎn)換負(fù)能量，塑造陽光心態(tài)，順利成長、成才、成功，適應(yīng)時代要求，謀取新的競爭優(yōu)勢。
課程收益：
■?清晰的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)換，更快的融入團(tuán)隊和職場
■ 認(rèn)知陽光心態(tài)，轉(zhuǎn)換消極負(fù)面情緒成為積極正面情緒；
■ 給出五大陽光心態(tài)的塑造模型和修煉要點(diǎn)，領(lǐng)悟職場真諦；
■ 掌握五大心態(tài)的訓(xùn)練工具，轉(zhuǎn)變工作觀念，提升正能量；
■ 提升職員的歸屬感，讓學(xué)員領(lǐng)悟到企業(yè)才是改變命運(yùn)的家并學(xué)會主動承擔(dān)責(zé)任。
課程時間：4小時
授課方式：
多樣性：講師講授實(shí)戰(zhàn)案例，角色扮演音像視頻，互動教學(xué)快樂多；
實(shí)踐性：課堂專項技能模擬，分組訓(xùn)練強(qiáng)化演練，現(xiàn)場練習(xí)掌握牢；
實(shí)用性：課程強(qiáng)化知行合一，培訓(xùn)注重效果評估，小組討論落地快。
授課風(fēng)格：
課程思維嚴(yán)謹(jǐn)，結(jié)構(gòu)清晰，學(xué)員容易掌握，
語言富有感染力，結(jié)合女性導(dǎo)師獨(dú)有的內(nèi)在魅力，
表達(dá)方式深入淺出，通俗易懂，授課風(fēng)格輕松簡練
表現(xiàn)力強(qiáng)，頗具激情，有出色的親和力。
課程大綱
第一單元：認(rèn)知篇----認(rèn)知角色定位，鑄就職場新篇章
一、轉(zhuǎn)換角色? 融入團(tuán)隊
1、職業(yè)人的角色與人生本色
我們?nèi)绾螌Υ殬I(yè)，職業(yè)將如何對待我們
.職場適應(yīng)問題二：能力與需求錯位，
案例：是“理想“還是“眼高手低“
2、怎樣與企業(yè)共同發(fā)展
.?職場適應(yīng)問題三：自我需求不清晰，
案例：“一言不合就離職，反復(fù)跳槽“
3、明確目標(biāo)，以始為終
4、職業(yè)角色意識的五大體現(xiàn)
自在其位，謀其政；
遵守規(guī)則與規(guī)矩；
全力以赴的責(zé)任心；
嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)的敬業(yè)精神；
做什么像什么成什么
二、定位決定職位
1、定位決定職位，感恩成就幸福
2、自我身份的定位決定您的職位高度
第二講：堅強(qiáng)心態(tài)塑造篇——自強(qiáng)不息，精進(jìn)成長
- 堅強(qiáng)心態(tài)（金）：堅如鋼鐵，堅定不移，堅不可摧，堅持不懈
- 堅強(qiáng)心態(tài)人與軟弱心態(tài)人的不同
- 遇到問題
- 關(guān)注焦點(diǎn)
- 失敗面前
- 解決問題
- 學(xué)習(xí)方面
三、建立堅強(qiáng)的心態(tài)模型
1.?堅定的信念
2.?堅強(qiáng)的意志
3.?堅決的勇氣
4.?堅持的毅力
5.?堅貞的品格
四、堅強(qiáng)心態(tài)訓(xùn)練工具：目標(biāo)導(dǎo)向? 計劃工作
1.?決定的事，就要堅持下去
2.?命運(yùn)掌握在自己手中
3.?刪除不必要的煩惱
五、互動分享：堅強(qiáng)心態(tài)在工作中的具體顯化
第三講：積極心態(tài)塑造篇——自動自發(fā)，自我領(lǐng)導(dǎo)
一、積極心態(tài)（木）：健康向上，自動自發(fā)，自強(qiáng)不息，守法遵紀(jì)
二、積極心態(tài)人與消極心態(tài)人的不同
1.?遇到問題
2.?關(guān)注焦點(diǎn)
3.?失敗面前
4.?解決問題
- 學(xué)習(xí)方面
三、積極心態(tài)模型建立
案例分析：一位基層員工快速升級的故事——有所為，有所不為
1.?積極學(xué)習(xí)
2.?積極規(guī)劃
3.?積極表現(xiàn)
4.?積極溝通
5.?積極探索
四、積極心態(tài)訓(xùn)練工具：聚集美好，樂觀豁達(dá)
1.?有焦點(diǎn)就有盲點(diǎn)
2.?注意力的方向產(chǎn)生成果
3.?為自己帶上美麗的眼鏡
五、互動分享：積極心態(tài)在工作中的具體顯化
第四講：變通心態(tài)塑造篇——上善若水，開放兼容
一、變通心態(tài)（水）：順勢而變，隨方就圓，機(jī)動靈活，海納百川
二、變通心態(tài)人與固執(zhí)心態(tài)人的不同
1.?遇到問題
2.?關(guān)注焦點(diǎn)
3.?失敗面前
4.?解決問題
5.?學(xué)習(xí)方面
三、建立變通的心態(tài)模型
案例啟發(fā)：一個創(chuàng)新故事的啟發(fā)
1.?因時而變
2.?因勢而變
3.?因愛而變
4.?因好而變
5.?因變而變
四、變通心態(tài)訓(xùn)練工具：陰陽辯證法的三個角度模式
1.?全面角度模式
2.?相對角度模式
3.?發(fā)展角度模式
五、互動分享：變通心態(tài)在工作中的具體顯化
和平坤老師的其它課程
核心人才心態(tài)升級訓(xùn)練 12.30
課程時間：1天，6小時/天課程對象：單位核心人才等?課程背景：在近十年的培訓(xùn)和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實(shí)際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實(shí)際上是動力不足，表面上是動力不足，實(shí)際上是心力不夠強(qiáng)大。一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認(rèn)知力更重要的天分，那就是心力強(qiáng)大。人必須擁有強(qiáng)大的心力
講師：和平坤詳情
職場精英陽光心態(tài)打造訓(xùn)練 12.30
課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)全員?課程背景：今天的社會發(fā)展迅猛，節(jié)奏加快，面對工作方面的競爭，壓力重重，積壓了很多負(fù)面的情緒，但大多數(shù)人不會調(diào)節(jié)，長時間的積累使很多人患上了疾病。經(jīng)過大量的培訓(xùn)，發(fā)現(xiàn)職員普遍存在著心理落差大、職業(yè)目標(biāo)迷茫、職業(yè)心態(tài)不正確，角色定位不清晰，眼高手低、心理浮躁、負(fù)能量重重，動不動就盲目跳槽等問題。單位對一些員工不滿意，
講師：和平坤詳情
職場精英情緒管理與壓力緩解 12.30
課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)全員?課程背景：人們面對越來越快的工作節(jié)奏，承受越來越大的壓力，工作變得單調(diào)枯燥，容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題；據(jù)權(quán)威估算，在美國，企業(yè)員工因壓力造成的經(jīng)濟(jì)損失每年超過1500億美元，主要源自員工經(jīng)常的曠工曠職、崗位倦怠、心不在焉而導(dǎo)致服務(wù)生產(chǎn)縮減。在英國，多達(dá)60的曠工曠職和每年高達(dá)300億英鎊的工業(yè)損失被確信
講師：和平坤詳情
課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)新入職的員工，入職一年內(nèi)的員工?課程背景：如何幫助新員工盡快地渡過職業(yè)準(zhǔn)備期和適應(yīng)期，盡早地實(shí)現(xiàn)從“自然人”“學(xué)生人”向“職業(yè)人”“企業(yè)人”“社會人”的轉(zhuǎn)變，讓這些新生力量從崗位做起，順利成長、成才、成功，不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途，也關(guān)系到企業(yè)的未來競爭力。只有主動變革，加快創(chuàng)新，方能適應(yīng)時代要求，謀取新
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核心人才有效溝通訓(xùn)練 12.30
課程時間：1天，6小時/天課程對象：中基層干部核心人才等?課程背景：在給學(xué)員培訓(xùn)的過程中，我經(jīng)常會問大家，客戶投訴我們時，往往投訴的什么是最多的，是我們員工的專業(yè)呢？還是員工的態(tài)度呢？大家的答案很一致，大多數(shù)是投訴我們的態(tài)度。決定員工態(tài)度好壞的是什么？是溝通。眾所周知，溝通是最基本的生存技巧，也是人們實(shí)現(xiàn)理想和抱負(fù)的重要工具。一個人事業(yè)成功與否乃至生活幸福與
講師：和平坤詳情
打造一流團(tuán)隊提升凝聚力 12.30
課程背景：???“職工的心，企業(yè)的根”，企業(yè)既是一個大家庭，又是生產(chǎn)經(jīng)營單位。員工既是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主體和客體，又是企業(yè)利潤創(chuàng)造者和企業(yè)利潤的獲得者。歸屬感既是提升企業(yè)核心競爭力，激發(fā)員工工作熱情，調(diào)動員工積極性，發(fā)揮員工創(chuàng)造性的內(nèi)在動力，又是贏得企業(yè)利潤的最大化，實(shí)現(xiàn)企業(yè)方針目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)又好又快的重要動力之一。----為什么員工做事消極被動，凡事聽之任之
講師：和平坤詳情
課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)全員?課程背景：在近十年的培訓(xùn)和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實(shí)際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實(shí)際上是動力不足，表面上是動力不足，實(shí)際上是心力不夠強(qiáng)大。一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認(rèn)知力更重要的天分，那就是心力強(qiáng)大。人必須擁有強(qiáng)大的心力，才有
講師：和平坤詳情
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核心人才心態(tài)升級與時間管理 12.30
課程背景：在近十年的培訓(xùn)和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實(shí)際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實(shí)際上是動力不足，表面上是動力不足，實(shí)際上是心力不夠強(qiáng)大。一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認(rèn)知力更重要的天分，那就是心力強(qiáng)大。人必須擁有強(qiáng)大的心力，才有可能在了解了職場的殘酷之后，依舊滿腔熱血地堅持
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