核心人才心態(tài)升級訓練   12.30

課程時間：1天，6小時/天課程對象：單位核心人才等?課程背景：在近十年的培訓和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實際上是動力不足，表面上是動力不足，實際上是心力不夠強大。一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認知力更重要的天分，那就是心力強大。人必須擁有強大的心力

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職場精英陽光心態(tài)打造訓練   12.30

課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)全員?課程背景：今天的社會發(fā)展迅猛，節(jié)奏加快，面對工作方面的競爭，壓力重重，積壓了很多負面的情緒，但大多數(shù)人不會調(diào)節(jié)，長時間的積累使很多人患上了疾病。經(jīng)過大量的培訓，發(fā)現(xiàn)職員普遍存在著心理落差大、職業(yè)目標迷茫、職業(yè)心態(tài)不正確，角色定位不清晰，眼高手低、心理浮躁、負能量重重，動不動就盲目跳槽等問題。單位對一些員工不滿意，

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職場精英情緒管理與壓力緩解   12.30

課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)全員?課程背景：人們面對越來越快的工作節(jié)奏，承受越來越大的壓力，工作變得單調(diào)枯燥，容易出現(xiàn)生理、心態(tài)和情緒方面的問題；據(jù)權(quán)威估算，在美國，企業(yè)員工因壓力造成的經(jīng)濟損失每年超過1500億美元，主要源自員工經(jīng)常的曠工曠職、崗位倦怠、心不在焉而導致服務生產(chǎn)縮減。在英國，多達60的曠工曠職和每年高達300億英鎊的工業(yè)損失被確信

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從學校人到企業(yè)人的華麗轉(zhuǎn)身   12.30

課程時間：1天，6小時/天課程對象：企業(yè)新入職的員工，入職一年內(nèi)的員工?課程背景：如何幫助新員工盡快地渡過職業(yè)準備期和適應期，盡早地實現(xiàn)從“自然人”“學生人”向“職業(yè)人”“企業(yè)人”“社會人”的轉(zhuǎn)變，讓這些新生力量從崗位做起，順利成長、成才、成功，不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途，也關(guān)系到企業(yè)的未來競爭力。只有主動變革，加快創(chuàng)新，方能適應時代要求，謀取新

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打造一流團隊提升凝聚力   12.30

課程背景：???“職工的心，企業(yè)的根”，企業(yè)既是一個大家庭，又是生產(chǎn)經(jīng)營單位。員工既是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主體和客體，又是企業(yè)利潤創(chuàng)造者和企業(yè)利潤的獲得者。歸屬感既是提升企業(yè)核心競爭力，激發(fā)員工工作熱情，調(diào)動員工積極性，發(fā)揮員工創(chuàng)造性的內(nèi)在動力，又是贏得企業(yè)利潤的最大化，實現(xiàn)企業(yè)方針目標，促進企業(yè)又好又快的重要動力之一。----為什么員工做事消極被動，凡事聽之任之

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卓越團隊知行打造——責任，忠誠，執(zhí)行，感恩   12.30

課程時間：2天，6小時/天課程對象：企業(yè)全員?課程背景：在近十年的培訓和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實際上是動力不足，表面上是動力不足，實際上是心力不夠強大。一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認知力更重要的天分，那就是心力強大。人必須擁有強大的心力，才有

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高效能職場修煉 ——職業(yè)素養(yǎng)提升訓練   12.30

課程背景：改革開放40年帶來了中國企業(yè)蓬勃發(fā)展，同時也給企業(yè)之間帶來更加劇烈的競爭。企業(yè)之間的競爭，終究還是人的競爭。人的競爭，歸根結(jié)底還是人的觀念意識的競爭。根據(jù)哈佛的調(diào)查顯示，一個企業(yè)內(nèi)的員工之所以優(yōu)秀，能夠很好的完成工作,甚至能夠成就極高的職業(yè)狀態(tài)，只有15的人源自專業(yè)技能，而85源自職業(yè)觀念和工作態(tài)度。論語上講“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，而親仁

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核心人才心態(tài)升級與時間管理   12.30

課程背景：在近十年的培訓和咨詢中發(fā)現(xiàn)，很多人表面上是業(yè)績不好，實際上是能力不夠，表面上是能力不夠，實際上是動力不足，表面上是動力不足，實際上是心力不夠強大。一個人事業(yè)的邊界取決于其內(nèi)心，如果你觀察了足夠多的人就會發(fā)現(xiàn)，成就最高的那批人往往有一項比能力和認知力更重要的天分，那就是心力強大。人必須擁有強大的心力，才有可能在了解了職場的殘酷之后，依舊滿腔熱血地堅持

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《新員工職業(yè)發(fā)展規(guī)劃培訓》   12.30

【課程背景】如何幫助新員工盡快地渡過職業(yè)準備期和適應期，盡早地實現(xiàn)從“自然人””向“職業(yè)人”“公司人”“社會人”的轉(zhuǎn)變，讓這些新生力量從崗位做起，順利成長、成才、成功，不僅關(guān)系到每一名新員工的職業(yè)發(fā)展與前途，也關(guān)系到企業(yè)的未來競爭力。只有主動變革，加快創(chuàng)新，方能適應時代要求，謀取新的競爭優(yōu)勢。和平坤老師在全國各地企業(yè)培訓的過程中，發(fā)現(xiàn)員工普遍存在著心理落差大

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企業(yè)感恩與激勵教育   12.30

課程背景：1、為什么員工缺乏責任心不能慣徹上司意圖2、為什么個別老員工沒有動力不思進取3、為什么員工做事打折扣，借口一大堆4、為什么員工與企業(yè)，員工與員工總是沖突不斷5、為什么員工為了一點小利益義無反顧的離開歸要到底的原因是不懂得感恩心如何讓每一位員工充滿感恩與活力為領(lǐng)導分憂本課程從根本上消除員工的抱怨心理，樹立感恩心，傳遞正能量課程收益：1、培養(yǎng)員工感恩意

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