DISC—制勝溝通與打造高效團隊
培訓講師:劉老師
DISC—制勝溝通與打造高效團隊詳細內容
DISC—制勝溝通與打造高效團隊
【課程背景】
溝通在我們的工作和生活中,無處不在。在企業(yè)管理中,溝通更是發(fā)揮著至關重要的作用。擁有良好的溝通能力,能夠降低沖突,增強組織協(xié)調性,提高人際敏感度,獲得相關方的認可與支持,最終促進結果有效達成。
本課程將幫助學員認知溝通中存在的障礙和壁壘,學習溝通技巧和理論模型,體驗實戰(zhàn)場景演練,提升應對各種情況的溝通技巧,促進部門之間的協(xié)作與配合,打造高效的合作團隊。
此外,在職場溝通中,每個人都有自己特定的行為風格。通過對行為風格的深度解讀,清晰了解自我和團隊的特質,做到知己解彼,更好的發(fā)揮影響力。通過認知DISC不同特質,您可以找到自我風格的精準定位,同時獲得在復雜場景下最為適合的管理溝通技巧與互動方法。掌握DISC行為風格對加強組織的團隊激勵,互與協(xié)作,均有更好的幫助與促進。
提升溝通技巧與管理認知,你會發(fā)現(xiàn)不一樣的世界。
【課程收益】
- 了解溝通有效達成的關鍵因素;
- 知曉并能夠恰當運用正確的溝通方式;
- 掌握溝通四要素:結構化表達,有效傾聽,優(yōu)質提問和反饋技巧;
- 掌握面對上級,下級,平級和客戶的360度溝通能力;
- 認知DISC四種溝通風格及行為特質;
- 學會與不同風格的人進行溝通,并知曉最佳相處原則;
- 掌握促成團隊的有效激勵方式和打造高績效的團隊法則;
- 聚焦真實溝通場景和實戰(zhàn)演練,學會應對不同維度的溝通挑戰(zhàn)與問題解決。
【課程特色】
1.?課程內容生動豐富,知識理論清晰嚴謹,豐富的世界500強企業(yè)實戰(zhàn)案例。
2.?課堂互動性好,知識易于理解應用,并提供有針對性的工具與方法,促進課后有效的學以致用。
【課程對象】
企業(yè)中基層管理者,項目經理,儲備管理人才,高潛力員工等
【課程時長】
2天(6小時/天)
【課程大綱】
第一部分:認識溝通
- 走進溝通
- 了解溝通的定義
- 溝通干系人識別
- 為什么溝通很重要– 探尋溝通的目的
- 是什么阻礙了我們的溝通
漫游掛圖:工作中常見的溝通障礙
- 促進溝通達成的關鍵因素
第二部分:溝通方式解碼
- 語言類溝通,了解使用原則及優(yōu)缺點(書面,口頭,電子媒介)
- 非語言溝通,你做對了嗎?(語音語調、表情手勢、談話距離等)
- 交互式、推式、拉式 -?三種溝通形式及運用場景
- 恰當選擇溝通環(huán)境,促進對話順利開展
第三部分:溝通技巧四要素
- 麥恩瑞第一印象法則
- 結構化表達,是成功溝通的基石
- 認可與贊美,助力溝通達成
案例分析:他表達清楚了嗎?
- 傾聽
練習:傾聽技巧自測
- 是什么影響了我們的傾聽
- 避開不良的傾聽習慣
- 傾聽的五個層次
視頻解析:他“聽”到她的需求了嗎?
- 提問
- 了解提問的作用
- 提問的五種方式
- 優(yōu)質提問的五步技巧
- 關于提問的三點建議
活動:兩人一臺戲
- 反饋
- 反饋的目的 – 提供建議,促進發(fā)展
- 如何進行正面反饋
- 給出負面反饋的表達技巧
- 反饋的SOI?模型(標準,觀察,影響)
- 接受反饋時的注意要點
小組練習:提供一次高質量的反饋對話
第四部分:提升360度溝通能力
1.?對上級的溝通
- 你對老板了解多少?
- 接受工作與復述要點之技巧
- 結論先行,匯報重點(給出選擇題而非問答題)
- 階段性匯報,提醒細節(jié)
案例分析:小張該如何完成任務?
2.?對下級的溝通
開篇討論:如何對下級進行工作部署
- 清晰告知目標和期待
- 明確責任人
- 定期跟進與檢查
- 評估結果,及時反饋
3.?平級之間的溝通
頭腦風暴:平級溝通的難點與挑戰(zhàn)
- 事前準備 -?如何提出需求
- 溝通影響 -?識別問題的關鍵
- 平時積累 -?了解對方的關注點,運用雙贏思維
- 共享成果 -?達成共識與合作模式
情境演練:商務部與行政部的對話
4.?與客戶的溝通
- 了解什么是客戶價值
- 探尋客戶需求 -?三分說七分聽
- 獲得客戶好感 -?贊美是潤滑劑
- 將心比心 -?付出真誠與熱情
- 及時處理客戶投訴 -?有期待才有抱怨
視頻解析:她是如何化解客戶投訴的
第五部分?知己解彼的溝通法則
- 認知自我與了解他人
- 認識不等于了解
- 知己解彼,構建良好溝通基礎
小組活動:奇幻九宮格
- 行為風格在溝通中的作用
- 了解DISC四種行為風格
- 行為具有傾向性,溝通亦如此
坐標軸之旅:自我溝通風格匹配
第六部分:掌握DISC特質及溝通特點
- 認知DISC四種特質與代表人物
- 了解DISC的不同溝通風格
- 視頻解析 – 有效識別四種溝通風格
- D?– 指揮型“一切都聽我的”
- I?– 影響型“未見其人,先聞其聲”
- S?– 穩(wěn)健型“助人為樂”
- C?– 思考型“用數(shù)據(jù)說話”
- 與DISC不同特質的溝通原則與方式
- D?– 指揮型“說明要點”
- I?– 影響型“熱情回應”
- S?– 穩(wěn)健型“關懷包容”
- C?– 思考型“邏輯清晰”
- 團隊演練:快速識人
第七部分:測測你的DISC特質
- 行為風格報告解讀(付費版/免費版)
- DISC?行為風格測評
- 深度認知個人特質
- 四種特性方格(永久,潛在,顯性,隱性)
- 特性方格的精準定位與應用
3.? 尋找“我”與“他人”相處的恰當方式
第八部分:團隊有效激勵與高效團隊打造
1.?團隊成員的四種激勵方法
- D的激勵方法 – 賦予任務與使命感
- I的激勵方法 – 表揚與認可
- S的激勵方法 – 多關心多問詢
- C的激勵方法 – 就事論事,尊重事實和流程
角色扮演:假如你是老板
2.?管理者應如何構建高效團隊
- 團隊協(xié)作的三個動作
- 團隊管理的兩個原則
- 平衡團隊的兩個關鍵
第九部分:課程回顧與總結
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