初露鋒芒
初露鋒芒詳細內(nèi)容
初露鋒芒
課程背景：
對于保險營銷團隊來說，人才是最重要的經(jīng)營資源，而由外勤營銷精英中選拔培養(yǎng)的營銷實戰(zhàn)講師，是營銷隊伍培訓(xùn)實戰(zhàn)的生力軍，既能為保險企業(yè)留住優(yōu)秀人才，又能為營銷隊伍永續(xù)經(jīng)營發(fā)揮著及其重要而不可替代的作用。
但是，營銷高手未必能把自己的經(jīng)驗完美展現(xiàn)傳承給下屬和學(xué)員。
——沒有登過培訓(xùn)講臺，如何進行專業(yè)表達？
——已經(jīng)有過授課經(jīng)驗，如何更系統(tǒng)連貫設(shè)計課程？
——面對課堂學(xué)員表現(xiàn)，如何破除障礙掌控全場？
本課程將結(jié)合講師20多年的保險行業(yè)培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗，秉承營銷精英人人都能成為講師的理念，通過心理學(xué)感受性訓(xùn)練，運用行動學(xué)習(xí)技術(shù)工具，為營銷精英向優(yōu)秀實戰(zhàn)講師發(fā)展指明方向、答疑解惑、提升技能、相伴成長。
課程收益：
1、幫助營銷精英厘清營銷實戰(zhàn)講師發(fā)展方向和思路，“編”出好課程；
2、結(jié)合行動學(xué)習(xí)工具使學(xué)員全情投入腦力激蕩，“導(dǎo)”好氛圍把控；
3、一招一式反復(fù)訓(xùn)練，全場互動演練，促進營銷精英“演”必出彩。
課程特色：
針對性強－導(dǎo)師結(jié)合23年保險營銷培訓(xùn)實戰(zhàn)經(jīng)驗幫助學(xué)員全面提升；
互動體驗－導(dǎo)師全程引領(lǐng)，師生傾情互動，學(xué)員開放思維，深刻領(lǐng)悟；
注重實效－循序漸進提升學(xué)員對課程內(nèi)容的理解和實際轉(zhuǎn)化能力。
課程時間：2天1晚，（6+2+6）小時
授課對象：營銷團隊的團隊主管、績優(yōu)人員、專兼職內(nèi)訓(xùn)師等
授課方式：視頻播放、案例解析、分組研討、團隊展示、行動學(xué)習(xí)等。
課程大綱：
第一講開場－眼隨你轉(zhuǎn)：開口就是焦點
如何直接進入吸引力的話題本身
【開場訓(xùn)練】：《一分鐘自我介紹》
我們?nèi)绾尾拍軗碛泻每诓牛?/p>
從沒演講過能訓(xùn)練出來嗎？
有沒有演講主持“速效救心丸”？
如何訓(xùn)練上臺與開口？
如何設(shè)計激發(fā)興趣的內(nèi)容提醒
重要日子法
重要事件法
熱點新聞法
關(guān)鍵數(shù)據(jù)法
【團體研討】：《我們的大數(shù)據(jù)》
如何提出實實在在的短問題
開放式提問技巧
封閉式提問技巧
視頻、討論式引入法
文字外的提問技巧
【角色扮演】：《提問與回答》
第二講中段－心隨你跳：控場必有回響
確定課程主題與大綱
訪談精英，萃取內(nèi)部優(yōu)秀經(jīng)驗
確定主題，畫龍點睛注重實效
搭建架構(gòu)，邏輯嚴謹內(nèi)容落地
包裝內(nèi)容，豐滿體量形象生動
【世界咖啡】：《我們的課程主題與大綱》
精選教學(xué)方法
創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動學(xué)員學(xué)習(xí)興趣
啟發(fā)聯(lián)想，鏈接營銷實戰(zhàn)經(jīng)驗
推動轉(zhuǎn)化，學(xué)以致用促進績效
角色扮演，百煉成精注重效能
【教學(xué)工具】：《五星教學(xué)法》
魅力肢體語言
手－《鏡中的自己》
眼－《心靈窗戶的愛恨情仇》
身－《我的身體會說話》
法－《我的大自然》
【全場訓(xùn)練】：《保險精英大舞臺》
第三講收尾－身隨你動：孔雀定要開屏
最常見的總結(jié)提煉法
案例解析：提出問題引起思考
最高效的發(fā)出號召法
案例解析：開門紅啟動
最心動的描繪藍圖法
案例解析：環(huán)游世界方案宣導(dǎo)
最給力動立刻行動法
【關(guān)鍵行動】：實戰(zhàn)課程設(shè)計出成果
1、《20分鐘早會主題課程設(shè)計》
2、《50分鐘營銷主題課程設(shè)計》
課程回顧與總結(jié)：
百煉成鋼：培訓(xùn)師成長的PDCA循環(huán)
導(dǎo)師寄語：以學(xué)員為中心，渠成水自然到！
黃昕紅老師的其它課程
母親節(jié)的禮物：母親的慈愛之心 12.31
課程背景：為什么孩子在家不聽父母話，總會表現(xiàn)很不服從、總是行為逆反甚至公開頂撞？為什么孩子在校不聽老師話，總會擾亂課堂紀律、不完成作業(yè)還會有逃課現(xiàn)象？冰凍三尺非一日之寒，叛逆才是成長的真實體現(xiàn)，過度順從或許已經(jīng)有潛藏的危機！如果家長能夠?qū)W習(xí)理解孩子產(chǎn)生叛逆的背景和原理，真正以正確的情緒姿態(tài)與孩子交往溝通，就能縮短孩子與自己的距離，緩和或解除孩子對家長的反抗情
講師：黃昕紅詳情
大愛有方 才財共贏 12.31
課程背景：產(chǎn)說會經(jīng)營方式是各家保險公司的主要盈利模式，本課程結(jié)合老師多年產(chǎn)說會策劃、管理與運營經(jīng)驗，既能為客戶做好全方位服務(wù)，又能利用產(chǎn)說會讓員工積極參與其中，讓團隊形成良好的組織營銷氛圍，構(gòu)建出系統(tǒng)化的客戶經(jīng)營模型。課程收益：運用客戶導(dǎo)向型思維設(shè)計親子教育理財產(chǎn)說會，形成團隊合力共創(chuàng)佳績；為客戶親子教育答疑解惑，未雨綢繆，樹立正確的理財與風(fēng)險管理思想和習(xí)慣
講師：黃昕紅詳情
感恩的心—塑造員工責(zé)任感 12.31
感恩，是種能力，更是獲取能量與的途徑！感恩，是實現(xiàn)成功人生最無價的寶貴財富！感恩，是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。世界500強企業(yè)開展“感恩”教育的最佳培訓(xùn)題材。一門領(lǐng)導(dǎo)送給下屬，老板送給員工的最好福利一門能讓人生變得更加美好的心靈之課。一門獻給企業(yè)塑造全員化責(zé)任感的經(jīng)典之課。一門感動億萬職場員工的心靈勵志課。黃昕紅老師的“感恩的心—塑造員工責(zé)任感”是每位
講師：黃昕紅詳情
和壓力談?wù)勄?、與情緒跳跳舞 12.31
課程背景：呼叫中心客戶服務(wù)工作崗位職責(zé)要求與從業(yè)人員個人心理健康之間有著密不可分的關(guān)系。一名心理健康的客服，在面對客戶時會充滿自信，將正能量傳遞給客戶，很容易使客戶對公司及客服產(chǎn)生信任感，而信任感恰恰是公司為客戶提供高效服務(wù)的基礎(chǔ)，這樣不僅可以省去溝通中許多不必要的麻煩，減輕客服人員的勞動強度和工作壓力，更有利于提升客服人員的工作信心，從而提升工作績效，為公
講師：黃昕紅詳情
課程時間：2天，6小時/天課程對象：中基層管理人員?課程背景：為什么員工越來越不聽話——凡事自我作主？為什么員工不遵守規(guī)章制度——不想受約束？為什么員工做事不投入——有錢的事就做？為什么員工沖突增多——自我又張揚？為什么員工跳槽越來越頻繁——對企業(yè)忠誠度低？為什么員工遇到問題就裸辭——經(jīng)常會放棄？為什么……?因為，他們是新生代！?管理者與員工的關(guān)系就像跳舞，
講師：黃昕紅詳情
課程時間：2天，6小時/天課程對象：中層管理者、營銷團隊主管或一線銷售人員?課程背景：??心理學(xué)家們普遍認為，情商水平的高低對一個人能否取得成功有著重大的影響作用，有時其作用甚至要超過智力水平；而情商的水平不像智力水平那樣可用測驗分數(shù)較準確地表示出來，它只能根據(jù)個人的綜合表現(xiàn)進行判斷。??本課程圍繞情商評價方法中核心的六種情商能力，提供了十二項訓(xùn)練活動，并從
講師：黃昕紅詳情
課程時間：1-2天，6小時/天課程對象：全員?課程背景：職業(yè)化精神是立業(yè)之本，職業(yè)化精神是一個人在自己所從事職業(yè)活動中所表現(xiàn)出來的價值觀與態(tài)度，是人們內(nèi)在的精神動力。而要修煉優(yōu)秀的職業(yè)化精神，就要從最基本的職業(yè)化修煉開始，包括職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)行為規(guī)范和職業(yè)技能三個部分內(nèi)容的提升。通過員工職業(yè)化修煉后，員工“更專業(yè)、更敬業(yè)、更愛業(yè)、更樂業(yè)”，自動自發(fā)地為企業(yè)增值
講師：黃昕紅詳情
工作投入與主人翁意識 12.31
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講師：黃昕紅詳情
母親節(jié)的禮物：母親的慈愛之心 12.31
課程背景：為什么孩子在家不聽父母話，總會表現(xiàn)很不服從、總是行為逆反甚至公開頂撞？為什么孩子在校不聽老師話，總會擾亂課堂紀律、不完成作業(yè)還會有逃課現(xiàn)象？冰凍三尺非一日之寒，叛逆才是成長的真實體現(xiàn)，過度順從或許已經(jīng)有潛藏的危機！如果家長能夠?qū)W習(xí)理解孩子產(chǎn)生叛逆的背景和原理，真正以正確的情緒姿態(tài)與孩子交往溝通，就能縮短孩子與自己的距離，緩和或解除孩子對家長的反抗情
講師：黃昕紅詳情
卓越管理者的自我五項修煉 12.31
課程背景：隨著保險競爭機制的不斷深入和商業(yè)保險的逐步形成，給保險企業(yè)內(nèi)勤管理者帶來了強大的壓力，使保險內(nèi)勤管理者素質(zhì)的提高也推向了風(fēng)口浪尖。我們不能再因循過去的舊模式，舊想法，而是要使保險內(nèi)勤管理者樹立一個新目標，新起點，以適應(yīng)改革，適應(yīng)市場競爭的需要。如何通過塑造個人與企業(yè)價值觀提升綜合能力獲得企業(yè)認可？如何有效處理企業(yè)內(nèi)溝通的沖突障礙、培養(yǎng)良性循環(huán)的團隊
講師：黃昕紅詳情
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