卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)八項(xiàng)核心能力訓(xùn)練營(yíng)---團(tuán)隊(duì)能力提升實(shí)踐體驗(yàn)營(yíng)
卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)八項(xiàng)核心能力訓(xùn)練營(yíng)---團(tuán)隊(duì)能力提升實(shí)踐體驗(yàn)營(yíng)詳細(xì)內(nèi)容
卓越營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)八項(xiàng)核心能力訓(xùn)練營(yíng)---團(tuán)隊(duì)能力提升實(shí)踐體驗(yàn)營(yíng)
一:課程特點(diǎn):
M8是英文“Marketing-Team’s 8 Capabilities”的縮寫,其中文的正確表述是營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)8項(xiàng)專業(yè)能力訓(xùn)練。也稱為營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)精英的8門專業(yè)課程。本課程曾影響了國(guó)際公司500強(qiáng)企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的發(fā)展與建設(shè),是成功企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展高績(jī)效的典范,在以實(shí)戰(zhàn)案例研究為起點(diǎn),結(jié)合了優(yōu)秀營(yíng)銷經(jīng)理人的職場(chǎng)實(shí)踐,以中國(guó)企業(yè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)而成,是提升營(yíng)銷組織發(fā)展8項(xiàng)業(yè)績(jī)驅(qū)動(dòng)能力的系統(tǒng)工程。M8專注于提升SALES、SM、MDR(總監(jiān)級(jí))所在的營(yíng)銷組織發(fā)展的8項(xiàng)能力,從銷售行為學(xué),市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)學(xué)、組織行為學(xué),團(tuán)隊(duì)發(fā)展模型、客戶組織購(gòu)買行為學(xué)方面提供務(wù)實(shí)的解決方案;案例分析、腦力激蕩、促進(jìn)、引領(lǐng)、教練輔導(dǎo)的方法幫助企業(yè)營(yíng)銷組織管理者實(shí)現(xiàn)業(yè)績(jī)持續(xù)超越與優(yōu)化。
M8整合的是營(yíng)銷組織團(tuán)隊(duì)所必須具備的8項(xiàng)能力,通過(guò)對(duì)8門課程的八個(gè)階段的掌握、以實(shí)現(xiàn)企業(yè)營(yíng)銷目標(biāo)為導(dǎo)向、以客戶為中心、以營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)為立足點(diǎn),側(cè)重于實(shí)戰(zhàn)案例分析與總結(jié)。有效運(yùn)用組織行為學(xué)建構(gòu)的體系,提升團(tuán)隊(duì)的效能產(chǎn)出。 M8的體系是在于有效掌握對(duì)營(yíng)銷戰(zhàn)略、組織目標(biāo)、計(jì)劃任務(wù)、人力資源、營(yíng)銷信息、活動(dòng)管理的有效分析與效能提升。
事實(shí)證明,具備M8能力的營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)才是進(jìn)攻型的團(tuán)隊(duì)!
二:課程目標(biāo):
- 打造營(yíng)銷精英積極正向的銷售動(dòng)力,陽(yáng)光心態(tài),提升銷售效率,貫徹執(zhí)行力;
- 改善營(yíng)銷經(jīng)理人正確認(rèn)識(shí)管理的價(jià)值,角色歸位,業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型,專注團(tuán)隊(duì)發(fā)展;
- 提升營(yíng)銷經(jīng)理人在團(tuán)隊(duì)發(fā)展中正確認(rèn)識(shí)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的階段和重點(diǎn)建設(shè);
- 提升營(yíng)銷經(jīng)理人從以前的業(yè)務(wù)冠軍如何走向管理精英;
- 讓營(yíng)銷總監(jiān)級(jí)人員從管理事務(wù)性工作走向系統(tǒng)運(yùn)營(yíng)工作,專注于營(yíng)銷組織平臺(tái)建設(shè);
- 通過(guò)8項(xiàng)能力訓(xùn)練讓營(yíng)銷精英們能清晰認(rèn)識(shí)發(fā)展路徑,提升職業(yè)生涯規(guī)劃的能力;
- 掌握專業(yè)的營(yíng)銷技能,提升績(jī)效;
三:本課程六大特色:
- 特色1:一線實(shí)戰(zhàn)案例解析與研討互動(dòng)教學(xué),植入情景式總結(jié)學(xué)習(xí)法;
- 特色2:根據(jù)各層級(jí)不同的工作重點(diǎn)和目標(biāo)解析能力提升要領(lǐng);
- 特色3:提升營(yíng)銷精英的專業(yè)素養(yǎng)和能力要領(lǐng);
- 特色4:讓營(yíng)銷經(jīng)理人、銷售管理者清晰的角色認(rèn)知,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)管理;
- 特色5:營(yíng)銷事業(yè)部總監(jiān)經(jīng)理人能清晰地確定自己的工作目標(biāo),體系運(yùn)營(yíng)能力提升;
- 特色6:課程中會(huì)提供簡(jiǎn)潔實(shí)用的工具幫助受訓(xùn)學(xué)員實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)效果落地
四:本課程學(xué)員將掌握以下工具:
- 來(lái)自于500強(qiáng)企業(yè)的GKSA能力發(fā)展模型;
- MTCA執(zhí)行力提升模型;
- P&G的OGSMT策略思考工具;
- MTTM營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)工具與模型;
- CNCT營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)教練技術(shù);
- 狼性營(yíng)銷S7能力;
五:本課程給營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的四大轉(zhuǎn)變:
- 第1大轉(zhuǎn)變:營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的8項(xiàng)能力認(rèn)知、固化與優(yōu)化、建立團(tuán)隊(duì)競(jìng)爭(zhēng)力;
- 第2大轉(zhuǎn)變:營(yíng)銷管理層的角色認(rèn)知,管理歸位,目標(biāo)、策略、執(zhí)行、落地;
- 第3大轉(zhuǎn)變:實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)從“團(tuán)伙”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皥F(tuán)隊(duì)”,注入狼性戰(zhàn)斗力;
- 第4大轉(zhuǎn)變:實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷組織有階段性的持續(xù)優(yōu)化與成長(zhǎng);
六:本課程提綱:
第一單元:課程邏輯體系解讀與說(shuō)明
- 模塊一:M8-1營(yíng)銷是從“賣”到“買”
- 模塊二:M8-2專業(yè)力決定競(jìng)爭(zhēng)力
- 模塊三:M8-3營(yíng)銷四度執(zhí)行力
- 模塊四:M8-4營(yíng)銷管理能力與目標(biāo)達(dá)成
- 模塊五:M8-5營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展與建設(shè)
- 模塊六:M8-6營(yíng)銷精英輔導(dǎo)與教練
- 模塊七:M8-7營(yíng)銷策劃與系統(tǒng)營(yíng)銷思維
- 模塊八:M8-8贏銷型心態(tài)與銷售溝通
第二單元:M8-1營(yíng)銷是從“賣”到“買”
- 以客戶為中心-不是銷售產(chǎn)品,而是創(chuàng)造價(jià)值
- 抓住客戶痛點(diǎn)-解決客戶的問(wèn)題,讓客戶依賴您
- 認(rèn)識(shí)客戶癢點(diǎn)-提醒客戶的問(wèn)題,讓客戶正視您
- 展示利益點(diǎn)-讓客戶需要您,有效提升客戶的能力
- 分析客戶需求-準(zhǔn)確把握客戶營(yíng)銷的流程,提升客戶的合作偏好
- 把握客戶的需求-建立合作關(guān)系,提升優(yōu)勢(shì)競(jìng)爭(zhēng)力;
解決問(wèn)題:用營(yíng)銷思維開發(fā)客戶和做市場(chǎng),做出最有效的競(jìng)爭(zhēng)性營(yíng)銷策略。
第三單元: M8-2專業(yè)力決定競(jìng)爭(zhēng)力
- 營(yíng)銷專業(yè)力解讀
- 目標(biāo)力:一個(gè)目標(biāo),專注結(jié)果;
- 行動(dòng)力:策略制定,計(jì)劃落地;
- 整合力:天時(shí)、地利、人和;
- 系統(tǒng)力:取勢(shì)、明道、優(yōu)術(shù)、用兵;
- 攻擊力:基本功、階段功、完成功;
- 案例分析
解決問(wèn)題:讓營(yíng)銷精英從經(jīng)驗(yàn)型成長(zhǎng)走向?qū)I(yè)成長(zhǎng),成為卓越的營(yíng)銷精英。
第四單元: M8-3?營(yíng)銷“四度”執(zhí)行力
- 概念澄清:執(zhí)行力的內(nèi)涵與外延:執(zhí)行的成果認(rèn)識(shí);
- 執(zhí)行溫度:營(yíng)銷組織的執(zhí)行力文化塑造心智模式建設(shè);
- 執(zhí)行力度:制度在前,執(zhí)行綱領(lǐng)性建設(shè);
- 執(zhí)行強(qiáng)度:執(zhí)行的彈性與剛性把握。盯住與糾偏;
- 執(zhí)行準(zhǔn)度:目標(biāo)引領(lǐng)、人為中心誰(shuí)做誰(shuí)受益,不要讓執(zhí)行者吃虧;
- 團(tuán)隊(duì)執(zhí)行:協(xié)作共進(jìn),領(lǐng)導(dǎo)促進(jìn);
解決問(wèn)題:?執(zhí)行能力的強(qiáng)是一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理能否勝任的重要分水嶺。從執(zhí)行的信念系統(tǒng),執(zhí)行的行動(dòng)系統(tǒng),執(zhí)行的優(yōu)化系統(tǒng),執(zhí)行的結(jié)果系統(tǒng)共四大系統(tǒng)來(lái)保證執(zhí)行結(jié)果。
第五單元: M8-4營(yíng)銷管理能力與目標(biāo)達(dá)成
- 重新認(rèn)識(shí)SM,SM銷售管理成功要素
- 銷售管理的工作流程及工作結(jié)構(gòu)
- 企業(yè)績(jī)效達(dá)成與銷售效能體系
- 設(shè)立銷售目標(biāo)與預(yù)測(cè),策略與計(jì)劃
- 銷售管理者的角色認(rèn)知
- 銷售工作的四項(xiàng)專業(yè)職能
- 管理素養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)
- 銷售領(lǐng)導(dǎo)素養(yǎng)的著重點(diǎn)
- 如何成為卓越的銷售領(lǐng)導(dǎo)者
- 銷售領(lǐng)導(dǎo)者的挑戰(zhàn)
- 銷售領(lǐng)導(dǎo)者的角色
- 銷售領(lǐng)導(dǎo)者的自我管理
- 營(yíng)銷目標(biāo)的量化體系
- 目標(biāo)量化與SMRT法
- 月、周、日清日高的實(shí)施
- 如何定期檢查與評(píng)估
- 如何對(duì)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)目標(biāo)進(jìn)行管理控制
- 何明確營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)管理控制的要點(diǎn).
解決問(wèn)題: 從一個(gè)營(yíng)銷精英到一個(gè)管理精英,認(rèn)識(shí)并調(diào)整角色是關(guān)鍵。銷售人員必須和公司的奮斗目標(biāo)一致,雖然每個(gè)人都不一樣,但是只要有共同的目標(biāo),相同的見解和想法,那么這個(gè)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)就有了核心,也就能擰成一股繩。特別是在營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的管理中,更多的是體現(xiàn)合作協(xié)調(diào)的管理,而不是行政管理;
第六單元: M8-5營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展與建設(shè)
- 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)建設(shè)與其他團(tuán)隊(duì)建設(shè)的特點(diǎn)
- 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展的不同階段
- 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)發(fā)展模型
- 高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的八個(gè)特征
- 如何驅(qū)動(dòng)高績(jī)效營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的三大執(zhí)行引擎
- 一個(gè)成員的能力缺失是營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)的短板
- KASH?模型-營(yíng)銷精英能力模型
- 營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)能力的缺失是企業(yè)的短板
- 差距分析
- 如何驅(qū)動(dòng)營(yíng)銷團(tuán)隊(duì)中的狼性
- 以員工為第一客戶建立團(tuán)體精神
- 重塑銷售的人生觀和價(jià)值觀
- 鞏固團(tuán)體精神的事例
- 如何培養(yǎng)營(yíng)銷人員對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)
- 銷售人才識(shí)別與培養(yǎng)
解決問(wèn)題:使學(xué)員認(rèn)識(shí)團(tuán)隊(duì)工作的流程和協(xié)同工作方法,建立基于客戶滿意的工作系統(tǒng)。重建學(xué)員在團(tuán)隊(duì)中角色認(rèn)知,幫助學(xué)員在團(tuán)隊(duì)中形成互補(bǔ)和協(xié)作動(dòng)作和行動(dòng)。幫助學(xué)員認(rèn)知如何根據(jù)團(tuán)隊(duì)的不同的工作狀態(tài)自動(dòng)自發(fā)為團(tuán)隊(duì)注入活力和熱情。使學(xué)員掌握同不同人際風(fēng)格的團(tuán)隊(duì)成員并有效溝通,建立職場(chǎng)人際關(guān)系管理意識(shí)和方法。
第七單元: M8-6營(yíng)銷精英輔導(dǎo)與教練
- 營(yíng)銷教練:從管理走向教練,教練的角色轉(zhuǎn)化
- 教練重點(diǎn):營(yíng)銷教練的四大關(guān)鍵任務(wù)
- 教練系統(tǒng):營(yíng)銷教練的工作方法和工作流程,OGEM;
- 教練發(fā)展:賽馬不相馬;
- 教練促動(dòng):差距、澄清、對(duì)話、引領(lǐng)、輔導(dǎo);
- 下屬培養(yǎng):精英成長(zhǎng)與培養(yǎng)體系;
解決問(wèn)題:從管理者進(jìn)入教練不是一日之功,但管理者要有這樣的思維,并逐步培養(yǎng)自己的能力,教練最重要的職責(zé)是利用團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的互補(bǔ)優(yōu)勢(shì),找到并培養(yǎng)合適的人才,為組織源源不斷輸送人才。營(yíng)銷教練更是要求在“營(yíng)銷戰(zhàn)爭(zhēng)”中獲勝,并形成一種文化。
第八單元: M8-7營(yíng)銷定位與系統(tǒng)營(yíng)銷思維
- 明確營(yíng)銷目標(biāo)
- 營(yíng)銷策略方案制定流程
- 客戶營(yíng)銷四步曲
- 案例:客戶營(yíng)銷定位
- 從價(jià)值鏈的角度看,營(yíng)銷系統(tǒng)應(yīng)快速將客戶需求的增值服務(wù)傳遞給他們
- 確定目標(biāo)消費(fèi)群的詳細(xì)步驟
- 客戶營(yíng)銷策略
- 跨國(guó)企業(yè)對(duì)客戶的認(rèn)知觀
- 影響客戶采購(gòu)的因素—模型
- 三類客戶的特征
- 價(jià)格敏感型 銷售特征與對(duì)策
- 附加價(jià)值型銷售特征與對(duì)策
- 戰(zhàn)略伙伴型銷售特征與對(duì)策
解決問(wèn)題:認(rèn)識(shí)競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略,競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)術(shù)之間的關(guān)系建立競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng),信息技術(shù)的使用如何更快地發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì);掌握用大數(shù)據(jù)思維處理競(jìng)爭(zhēng)信息,了解競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的格局!掌握競(jìng)爭(zhēng)地位,競(jìng)爭(zhēng)形態(tài),競(jìng)爭(zhēng)布局,競(jìng)爭(zhēng)博弈的方式和發(fā)展方向;
第九單元: M8-8贏銷型心態(tài)與銷售溝通
- 營(yíng)銷型心態(tài)訓(xùn)練一:幫助客戶成功,操之在我;
- 營(yíng)銷型心態(tài)訓(xùn)練二:挑戰(zhàn)“拒絕”,贏得價(jià)值;
- 營(yíng)銷型心態(tài)訓(xùn)練三:沒有困難,只有方法;
- 營(yíng)銷型心態(tài)訓(xùn)練四:角度不同,思路不同,思路決定出路;
- 營(yíng)銷型心態(tài)訓(xùn)練五:用未來(lái)的您去決定現(xiàn)在的您;
- 營(yíng)銷型心態(tài)心態(tài)六:陽(yáng)光心態(tài)的建立;
- 銷售溝通的用“心”:溝通從心開始,信任、信賴;
解決問(wèn)題:一個(gè)人能夠“贏”的多少,取決于一個(gè)人的心態(tài),營(yíng)銷人員更是自己心態(tài)的顧問(wèn)。所有的成功、業(yè)績(jī)甚至學(xué)歷都只能代表過(guò)去,未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng),不是學(xué)歷的競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)案例來(lái)解析心態(tài)與銷售目標(biāo),用多種方法來(lái)培養(yǎng)“共贏”的團(tuán)隊(duì)意識(shí),自己肩負(fù)責(zé)任。
第十單元:?課程回顧與總結(jié)
- 現(xiàn)場(chǎng)演練:工具整理與實(shí)踐
總結(jié):To Marketing-Team’s 8 Capabilities
任朝彥老師的其它課程
一:【課程背景】:年度營(yíng)銷規(guī)劃(AnnualMarketingPlanning),是企業(yè)中高層對(duì)本年度或下年度營(yíng)銷計(jì)劃的描述,是對(duì)企業(yè)全年的營(yíng)銷活動(dòng)起到規(guī)劃和指導(dǎo)的作用。年度營(yíng)銷計(jì)劃一般分為以下幾個(gè)部分:上年度各個(gè)領(lǐng)域的經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行回顧及分析、本年度經(jīng)營(yíng)形式的分析預(yù)測(cè)、確定本年度的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)和重點(diǎn),制定本企業(yè)的營(yíng)銷戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù),有效分解本年度的目標(biāo)與任務(wù)及計(jì)劃、
講師:任朝彥詳情
市場(chǎng)已經(jīng)沒有時(shí)間等待我們成長(zhǎng),他不是母親,沒有耐心,也沒有仁慈。??---華為總裁:任正非我從事營(yíng)銷二十年,我認(rèn)為在電腦軟件方面,我們最大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手并非技術(shù)突出,而是營(yíng)銷功力高人一等。?????????????????????????????---IBM前總裁郭士納在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)里,市場(chǎng)營(yíng)銷已不是產(chǎn)品之爭(zhēng),而是觀念的較量。---美國(guó)著名學(xué)者蘭比爾·斯科
講師:任朝彥詳情
課程背景:打造一支能打硬仗的中層隊(duì)伍是每個(gè)老總夢(mèng)寐以求的,但中層經(jīng)理的問(wèn)題往往也是老總們最頭疼的。中層覺得自己最累,老總們覺得中層執(zhí)行不力,基層員工覺得中層瞎指揮。多數(shù)中層都是從基層做起來(lái)的,而且往往是在基層工作很出色的,絕大部分是因?yàn)闃I(yè)務(wù)能力出色,對(duì)于管理,他們經(jīng)常依靠零散的經(jīng)驗(yàn)和感覺,并沒有真正形成系統(tǒng)的、科學(xué)的、實(shí)操性的管理技能,本課程就是建立在培訓(xùn)和
講師:任朝彥詳情
針對(duì)行業(yè):工業(yè)制造、通訊、IT、房地產(chǎn)、快消品、零售業(yè)、工程、服裝等,管理者通用技能開發(fā);針對(duì)對(duì)象:事業(yè)總監(jiān)、部門經(jīng)理、營(yíng)銷經(jīng)理、項(xiàng)目經(jīng)理、資深經(jīng)理、績(jī)效經(jīng)理、內(nèi)部導(dǎo)師。一:目標(biāo)管理中的九大困惑:目標(biāo)制定想當(dāng)然,不了解目標(biāo)來(lái)源與目標(biāo)系統(tǒng)架構(gòu)、工作不聚焦?經(jīng)理人即使有了目標(biāo),卻無(wú)法分清主次,哪些事情該做、不該做?不能有效理解目標(biāo)中各指標(biāo)之間的邏輯關(guān)系,以至于顧
講師:任朝彥詳情
一:課程特點(diǎn):是基于企業(yè)戰(zhàn)略管理咨詢真實(shí)案例研究而成,體系完整而實(shí)戰(zhàn);本課程集合了麥肯錫戰(zhàn)略管理咨詢思維與工具;近兩年來(lái)時(shí)間先后被數(shù)十企業(yè)引進(jìn),驗(yàn)證這個(gè)課程的實(shí)效;本課程成為企業(yè)高層經(jīng)營(yíng)經(jīng)理人必須掌握的課程;二:課程目標(biāo):幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何正確的戰(zhàn)略邏輯思考路徑;幫助高層職業(yè)經(jīng)理人如何在業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)中預(yù)料因市場(chǎng)帶來(lái)的變化和變革;掌握如何根據(jù)環(huán)境的變化提出自己
講師:任朝彥詳情
企業(yè)問(wèn)題背景:企業(yè)做不強(qiáng)、做不大、做不長(zhǎng)的原因有很多,不能讓企業(yè)實(shí)現(xiàn)持續(xù)經(jīng)營(yíng)的根本原因?yàn)槭裁词侨瞬排囵B(yǎng)?如何通過(guò)企業(yè)人才梯隊(duì)的培養(yǎng)突破企業(yè)不同發(fā)展階段的瓶頸?為什么企業(yè)在人才認(rèn)知和使用上存在“用才近視癥”,而不是“適才適配型”;在人才識(shí)別上主觀隨意,缺少客觀評(píng)價(jià)和專業(yè)工具?如何改善企業(yè)用人只注重“人到其用”,不能做到“人盡其材”?如何在企業(yè)成長(zhǎng)瓶頸中通過(guò)人才
講師:任朝彥詳情
課程時(shí)間:2天/12H課程對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員、技術(shù)人員、銷售人員等企業(yè)問(wèn)題背景:當(dāng)前在企業(yè)里,存在著兩個(gè)70,第一個(gè)70,實(shí)際上是指企業(yè)的管理者70的時(shí)間用在溝通上;第二個(gè)70,是指企業(yè)中70的問(wèn)題是由于溝通障礙導(dǎo)致的;企業(yè)內(nèi)部缺乏有效溝通常見的現(xiàn)象之一就是:事前沒問(wèn)清楚,事后推托責(zé)任上級(jí)對(duì)下屬?zèng)]有過(guò)多的心情或時(shí)間進(jìn)行溝通,不能對(duì)下屬的移位及時(shí)的指導(dǎo)和
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銷售管理部屬輔導(dǎo)與績(jī)效提升 12.31
一、課程產(chǎn)生背景:90的營(yíng)銷經(jīng)理人對(duì)下屬是放養(yǎng)式成長(zhǎng),對(duì)下屬的勝任力提升缺乏有效方法;中國(guó)企業(yè)的銷售人員勝任崗位的平均時(shí)間比國(guó)際公司長(zhǎng)近1.5年時(shí)間,為何;85的營(yíng)銷經(jīng)理人不會(huì)使用輔導(dǎo)和激勵(lì)技巧,銷售人員缺乏持續(xù)動(dòng)力;管理的核心任務(wù)為什么是輔導(dǎo),它起到的杠桿作用是什么;輔導(dǎo)不是“說(shuō)教”,如何有效把握過(guò)程、方法、技巧推動(dòng)績(jī)效;如何讓新銷售人員快速進(jìn)入工作狀態(tài)并
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課程背景:高績(jī)效執(zhí)行型銷售團(tuán)隊(duì),其組織精髓是溝通、分工、合作、共同進(jìn)步,以形成一個(gè)目標(biāo)明確、集單兵和組織雙結(jié)合超常戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì);優(yōu)秀的銷售團(tuán)隊(duì)里,每個(gè)一人既是精英,同時(shí)也是團(tuán)隊(duì)的協(xié)作者和推動(dòng)者;在銷售組織由“英雄”時(shí)代進(jìn)入“制度模式”時(shí)代的轉(zhuǎn)型時(shí)期,樹立銷售組織的共同愿景,構(gòu)建互補(bǔ)型組合卓越的銷售團(tuán)隊(duì),最重要的是要培養(yǎng)銷售人員的責(zé)任心以及協(xié)作、自動(dòng)自發(fā)的組織
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企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)問(wèn)題背景與價(jià)值認(rèn)知:當(dāng)前在企業(yè)里,渠道只停留在對(duì)渠道的開發(fā)和發(fā)展,對(duì)企業(yè)整體渠道缺少系統(tǒng)分析和規(guī)劃;對(duì)渠道發(fā)展缺乏戰(zhàn)略思考,對(duì)中長(zhǎng)期發(fā)展戰(zhàn)略缺乏規(guī)劃,不能做好長(zhǎng)期、中期和短期利益平衡;對(duì)渠道認(rèn)識(shí)停留分銷通路層面,沒有意識(shí)到渠道是向目標(biāo)客戶傳遞企業(yè)價(jià)值的通路;對(duì)渠道的價(jià)值認(rèn)識(shí)只在功能層面,沒有意識(shí)到它是企業(yè)的資產(chǎn),渠道非功能而是業(yè)務(wù)增值的一組活動(dòng)
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